- 2017-12-21酸碱中和滴琮指示剂的选择及教学处理
- 2017-12-21CN论文：巧用社会热点事件 ——高中语文经典名篇课堂导入激趣例谈
- 2017-12-21CN论文：打造富有活力的高中语文课堂 ——浅谈小组合作学习实施策略
- 2017-12-21基于核心素养的高中英语阅读教学
- 2017-12-21CN论文
- 2017-12-21一道圆锥曲线试题的背景揭示与推广
- 2017-12-21高中英语文学阅读思维型教学模式初探
- 2017-12-21认识概括分析
- 2017-12-21认识概括分析，培养文本阅读能力
- 2017-12-21论高中英语听力教学的现状和对策
- 2017-12-21基于核心素养视角例谈高中地理概念教学策略
- 2017-12-21公式增效教学微策略：核心素养下的自然生成
- 2017-12-21诗歌鉴赏当有理性思维
- 2017-12-21公式增效教学微策略：核心素养下的自然生成
- 2017-12-21渗透在高考压轴题中的有限与无限思想
- 2017-12-21一道圆锥曲线命题的本质探究
- 2017-12-21词块理论在国外EFL教材中的应用（CN核心刊物发表）
- 2017-12-212014年广东高考卷圆锥曲线命题的推广
- 2017-12-21理解向量模的几何意义，巧解向量模的最值问题
- 2017-12-21福建全省统一命题视角下的数学中考应用题分类评析