- 2020-04-29202001何小阳《指向“辨析与评价”学科任务的思维建模教学与复习》
- 2020-04-29202003杜秀英《议题式教学在高中政治课中的尝试--以文化的继承性为例》
- 2020-04-29202002林幼妹《运用地域文化开发政治课教学资源 提升学生的核心素养》
- 2020-04-28201710陈国杨《命题思想承前启后，任务要求纵深发展——2017年全国卷作文题特点及教学导向》
- 2020-04-28201911王楠《优秀流行文化融入高中语文教学的必要性分析》
- 2020-04-28201809陈国杨《入其境而得其趣 解其密而致其知——谈<李凭谈箜篌>的创意教学》</李凭谈箜篌>
- 2020-04-28201708陈慧婷《高中语文课堂散文散文定体教学研究》
- 2020-04-28201711 徐秋发《如何应试高考文言文阅读题》
- 2020-04-28201812陈龙斌 谷小艳 林莉芳《每一棵树都有它的春天》
- 2020-04-28201710徐秋发《如何在高中文言文教学中培养学生的社会主义核心价值观》
- 2020-04-28202002罗浩《高中语文课堂散文多元化教学研究》
- 2020-04-28201912郑毅雄《高中现代文批判性阅读教学方案研究》
- 2020-04-28201909郑毅雄《关于高中语文素养的实质内涵及培养途径》
- 2020-04-28202003黄颖《在“浅底”中翔徉》
- 2020-04-28201908戴娇娜《跨过时间看等待之美——<等你，在雨中>课堂实录及教学反思》
- 2020-04-28201912戴娇娜《跨过时间看等待之美——<等你，在雨中>教学设计》
- 2020-04-28202004郭宏亮 《试论微课在高中语文教学中的有效运用》
- 2020-04-28202003黄颖 《创》
- 2020-04-28201908林莉芳《高中语文阅读教学中批判性思维的培养研究》
- 2020-04-28201910庄伟强《分层引导 关联照应 开放选择》