乒乓球教学设计2

学习阶段

水平五

（高二年乒乓球选修第5次课）

学习内容

乒乓球基本技术——接发球的特点、作用与方法

学习重点与难点

回接各种发球

的正确动作

学

习

目

标

1、掌握乒乓球接发球的特点、作用与方法

2、学习回接各种发球的方法

3、培养学生心理素质的稳定性

课的阶段

教学内容

学生活动

教师指导

组织与场地

备注

准     备

1、  值日生整队集合报告人数

2、  师生相互问好

3、  师简单介绍教学计划

4、  教师宣布教学内容和要求

5、  安排见习生检查服装

6、  慢跑热身

1、认真听讲解，明确本节课的学习目标和内容

2、在教师的带领下做好热身

1、宣布本节课的内容和要求，安排见习生

2、带领学生做热身活动，并讲解每节热身操的活动目的，启发学生积极思考

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

▲

学 

习

内

容

★      接发球的特点、作用与方法：

具有被动转主动、技术难度大、判断反应快、心理素质稳定的特点

★回接各种发球的方法

站位的选择

 对来球的判断

1、集中听讲、认真模仿示范

2、在教师的指导下进行指定练习

3、学生展示，互相评价

1、示范讲解站位的选择与对来球的判断

2、练习回接各种发球的方法

3、鼓励学生积极练习

4、巡回指导，鼓励学生积极展示

分组练习

团结协作

积极参与

调  节

1、   集中放松练习

2、   总结

3、   收拾器材

1、跟随教师做放松整理活动

2、认真听总结

3、收拾器材

1、带领学生活动

2、总结本节课的活动情况

3、宣布下课

场地

器材

乒乓球场地

课 后

小 结