馆藏教育教学期刊资料索引:艺术2016年11月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2017年02月24日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
学术与研究 | 图画江山——20世纪50年代的中国画论争与“新山水画”的写生观 | 于洋 | 国画家 | 2016.06 | 2 |
江山教我图——关山月《山村跃进图》初探 | 陈俊宇 | 国画家 | 2016.06 | 5 | |
虚拟化:书画展厅文化下的审美价值逻辑 | 黄映恺 | 国画家 | 2016.06 | 12 | |
徐悲鸿与传统 | 徐建融 | 国画家 | 2016.06 | 57 | |
私淑亲炙与学院教育——中国画两种教学方式比较 | 舒士俊 | 国画家 | 2016.06 | 9 | |
毕沅及其书法观——兼职驳“阮元是清代尊碑抑帖主张的提出者”说 | 朱乐朋 | 国画家 | 2016.06 | 62 | |
宋元山水画空间审美范型的转变及其文化动因 | 张明 | 国画家 | 2016.06 | 64 | |
西域画风对魏晋人物画的影响 | 刘新华,张一涵 | 国画家 | 2016.06 | 65 | |
中国文人画浅谈 | 周铁宁 | 国画家 | 2016.06 | 67 | |
《十竹斋画谱》琐谈 | 赵文涟 | 国画家 | 2016.06 | 68 | |
中国水墨画在现代服装设计中的应用研究 | 马晓芳,李松花 | 国画家 | 2016.06 | 69 | |
宋代青绿缂丝画设色的审美特征研究 | 刘新华,张康夫 | 国画家 | 2016.06 | 71 | |
艺苑奇葩——民间著名画师高桐轩 | 孟雷 | 国画家 | 2016.06 | 72 | |
写实还是写实主义——以徐悲鸿为例 | 黄洁 | 国画家 | 2016.06 | 74 | |
现代工业题材写意人物画笔墨艺术语言的实践与探究 | 王春涛 | 国画家 | 2016.06 | 75 | |
曾熙书学观研究 | 叶梅 | 中国书法 | 2016.11 | 4 | |
曾熙研究摘编 | 朱万章等 | 中国书法 | 2016.11 | 22 | |
艺术与学问的相参 | 陆明君 | 中国书法 | 2016.11 | 114 | |
叶韶霖的书法 | 黄映恺 | 中国书法 | 2016.11 | 120 | |
滇南《大小爨》及其拓本流传问题考述 | 马其伟 | 中国书法 | 2016.11 | 127 | |
《二爨》书法批评观念与书家接受研究——兼谈其经典地位的确立 | 赵明 | 中国书法 | 2016.11 | 156 | |
清代学人视野下的爨宝子、爨龙颜碑 | 孙强 | 中国书法 | 2016.11 | 164 | |
《二爨》对沈曾植书法的影响 | 成联方 | 中国书法 | 2016.11 | 184 | |
汉魏六朝《方笔》类碑刻的源流及相关问题探析 | 李洪智,高淑燕 | 中国书法 | 2016.11 | 194 | |
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
教学与研究 | 莫扎特的音乐表现在器乐与声乐作品中观照 | 崔岚 | 钢琴艺术 | 2016.11 | 30 |
“亚历山大技巧”与钢琴演奏结合之研究 | 解静娴 | 钢琴艺术 | 2016.11 | 36 | |
美国综合大学专业音乐教育研究——以南加州大学桑顿音乐学院为例 | 魏艳 | 音乐生活 | 2016.11 | 64 | |
对张帅小提琴音诗《浔》的创作浅析 | 韩焱 | 音乐生活 | 2016.11 | 66 | |
试论视唱练耳教学中民族音乐内容主体意识的重要意义 | 汪苗 | 音乐生活 | 2016.11 | 69 | |
谈瞿维《主体及变奏曲》的创新性 | 邹子南 | 音乐生活 | 2016.11 | 71 | |
以“沉默螺旋”理论解读当代我国流行音乐传播中的审丑倾向 | 魏巍 | 音乐生活 | 2016.11 | 74 | |
社区与中小学合唱指挥师资培养模式探究 | 张晓燕 郭建平 | 音乐生活 | 2016.11 | 76 | |
谈我国现阶段声乐演唱与教学的方法及目标 | 董鹏 | 音乐生活 | 2016.11 | 78 | |
论高校教师的嗓音保健与训练 | 冯宏 | 音乐生活 | 2016.11 | 80 | |
凯帕斯汀两首音乐会练习曲的演奏分析 | 张鲜华 | 音乐生活 | 2016.11 | 82 | |
谈木管五重奏的学习要领与难点 | 沈连超 | 音乐生活 | 2016.11 | 84 | |
关于我国民族声乐艺术审美取向的思考 | 崔姝声 | 音乐生活 | 2016.11 | 86 | |
探讨舞台民族民间舞表演中情绪与情感的关系及应用 | 王红亮 | 音乐生活 | 2016.11 | 88 | |
现时背景下藏族舞蹈教学中“情韵”的培养 | 宋媛 | 音乐生活 | 2016.11 | 90 | |
“诊疗式”音乐教研范式解析 | 姚吉红 | 中国音乐教育 | 2016.11 | 11 | |
直面教育部颁发的《中小学生艺术素质测评办法》将面临的问题 | 孙丹阳 | 中国音乐教育 | 2016.11 | 16 | |
音乐欣赏教学的整体性思维及其教学实践 | 蓝霞 | 中国音乐教育 | 2016.11 | 20 | |
教师教育 | 音乐会讲座:音乐教育的一条心路径 | 霍东方 | 中国音乐教育 | 2016.11 | 24 |
探寻求真,求索钩沉——辛亥革命前夕音乐教育的行为哲学与历史反叛 | 杨超群 | 中国音乐教育 | 2016.11 | 30 | |
跨域反哺中的锡伯族音乐校本课程开发调查研究——以兴隆台锡伯族学校为个案 | 刘江峡 尹爱青 | 中国音乐教育 | 2016.11 | 35 |