| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中教学 |
用思维导图改进学案导学的实践案例 |
白静珠 |
化学教学 |
2016.11 |
19 |
| 高中教学 |
基于SOLO分类理论探讨化学核心概念的学习进阶与教学衔接——以人教版“中和反应”为例 |
林建芬等 |
化学教学 |
2016.11 |
24 |
| 高中教学 |
高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 |
冯晴 |
化学教学 |
2016.11 |
37 |
| 高中教学 |
基于化学实验的STEM项目——设计检测Co2+浓度的技术方案 |
田润，丁伟 |
化学教学 |
2016.11 |
43 |
| 高中教学 |
H2、CH4及CO气体燃烧火焰颜色的实证 |
杨承印，李蕊 |
化学教学 |
2016.11 |
57 |
| 高中教学 |
对钢铁吸氧腐蚀过程的实验探究 |
陆燕海，江旭峰 |
化学教学 |
2016.11 |
60 |
| 高中教学 |
氢气在氯气中燃烧实验的巧妙设计 |
王建芬，齐俊林 |
化学教学 |
2016.11 |
63 |
| 高中教学 |
我国大陆与台湾地区化学高考试题的比较研究 |
江合佩，肖巧玲 |
化学教学 |
2016.11 |
82 |
| 高中教学 |
从插入和替换原子的视角推衍物质的分子结构 |
张嵋羽 |
化学教学 |
2016.11 |
85 |
| 高中教学 |
卤化氢的酸性及其度量方法 |
孙逸明，占小红 |
化学教学 |
2016.11 |
93 |
| 高中教学 |
体现学科本质 彰显学科核心——2016年高考化学试题评析与指导 |
冯彦国 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
7 |
| 高中教学 |
加强能力考查 发挥导向功能——2016高考理科综合试题评析 |
教育部考试中心 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
14 |
| 高中教学 |
深化改革，平衡过渡——2016高考全国卷化学试题特点分析 |
单旭峰 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
17 |
| 高中教学 |
铅华洗尽，返璞归真——2016高考全国卷I理综化学试题评析及教学启示 |
黄丹青，陈启新 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
19 |
| 高中教学 |
高中化学课程数字化资源的开发与利用 |
曲晓萍，钟喜魁 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
23 |
| 高中教学 |
促进学生有机物认识方式发展的烃、卤代烃单元复习教学研究 |
胡久华等 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
31 |
| 高中教学 |
发现人类思维的脉络——“化学电源”教学实践与思考 |
江敏 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
38 |
| 高中教学 |
教材中化学实验的变化对实验教学的启示——以人教版《化学1》为例 |
李路路，张伟 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
53 |
| 高中教学 |
在教改深水区领航 |
周建华 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
57 |
| 高中教学 |
高中化学拔尖创新人才的培养 |
吴伟丰 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
8 |
| 高中教学 |
浅谈盐类水解的本质、应用及教学反思 |
李银秀 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
11 |
| 高中教学 |
从化学的视角解决生活中的问题——人教版选修4 |
戴建良 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
16 |
| 高中教学 |
审判课堂的教学真谛——以高中化学“离子反应”教学为例 |
李发顺 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
23 |
| 高中教学 |
基于已有知识指导下甲烷化学性质教学设计 |
沈明祥 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
26 |
| 高中教学 |
体验化学即生活——以“硫酸铜晶体结晶水含量的测定”为例 |
王富龙 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
28 |
| 高中教学 |
金属镁和水反应实验的数字化改进——在元素周期律教学中的应用 |
张寒之 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
31 |
| 高中教学 |
“主题式复习”在高三二轮复习教学中实践与思考 |
王冬 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
33 |
| 高中教学 |
化学教材中注解的教学价值分析——以人教版必修模块为研究对象 |
庄严 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
40 |
| 高中教学 |
铜在碱性高锰酸钾溶液中发生电化学腐蚀的研究 |
丁蕴函，杜敦帅 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
46 |
| 高中教学 |
对过氧化钠与水反应实验现象的再思考 |
王维童 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
49 |
| 高中教学 |
化学艺术晶体的制作和欣赏 |
谭文生 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
55 |
| 高中教学 |
微电解装置 简约不简单——从一道高考实验题说起 |
肖中荣等 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
57 |
| 高中教学 |
由七节课异构对比引发的思考 |
于才等 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
60 |
| 高中教学 |
新高考背景下高中生生涯教育的调查研究 |
丁弘正等 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
63 |
| 高中教学 |
手持技术下基于SOLO分类理论的化学“四重表征”教学研究 |
张汝丽等 |
中学化学 |
2016.11 |
1 |
| 高中教学 |
ARCS动机设计模式在高中化学教学设计中的应用 |
韩立凤 |
中学化学 |
2016.11 |
4 |
| 高中教学 |
“有机化学反应的研究”教学设计及思考 |
谈小强 |
中学化学 |
2016.11 |
6 |
| 高中教学 |
新课改下化学高考策略 |
金勇等 |
中学化学 |
2016.11 |
14 |
| 高中教学 |
同分异构体知识考点例析 |
陈波 |
中学化学 |
2016.11 |
19 |
| 高中教学 |
浅析限定条件下有机物同分异构体的判断及书写 |
吴健 |
中学化学 |
2016.11 |
24 |
| 高中教学 |
影响盐类水解因素的定性和定量分析 |
王淑光 |
中学化学 |
2016.11 |
29 |
| 高中教学 |
有关一种离子方程式书写形式的商榷 |
冯凯唤 |
中学化学 |
2016.11 |
31 |
| 高中教学 |
离子共存问题 深入探究解析 |
刘中灵等 |
中学化学 |
2016.11 |
32 |
| 高中教学 |
突破与“量”有关的离子反应 |
罗功举 |
中学化学 |
2016.11 |
34 |
| 高中教学 |
2016年高考“有机化学”试题分类例析 |
王亮 |
中学化学 |
2016.11 |
41 |
| 高中教学 |
有关三大常数的微计算解析与备考指导 |
陈仕功 |
中学化学 |
2016.11 |
47 |
| 高中教学 |
例析高才中元素推断和性质类的解题策略 |
张建 |
中学化学 |
2016.11 |
50 |
| 高中教学 |
例析钴及其化合物在高考中的考查 |
文章海 |
中学化学 |
2016.11 |
52 |
| 高中教学 |
浅谈电化学复习策略 |
陈华 |
中学化学 |
2016.11 |
54 |
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| 初中教学 |
例析Rasch模型在化学试卷质量分析中的应用 |
王桂桃等 |
化学教学 |
2016.11 |
14 |
| 初中教学 |
对初中化学用语教材编写的几点建议——以人教版九年级化学教材为例 |
庄晓松 |
化学教学 |
2016.11 |
34 |
| 初中教学 |
基于“奇趣”思想的初中化学教学策略——以人教版“水的组成”课题为例 |
朱少祥 |
化学教学 |
2016.11 |
48 |
| 初中教学 |
氢气制取和性质实验的改进与建议 |
潘国荣，李文勇 |
化学教学 |
2016.11 |
67 |
| 初中教学 |
长柄V形玻璃管在化学实验中的新应用 |
雍世伟，李德前 |
化学教学 |
2016.11 |
70 |
| 初中教学 |
“燃烧条件”探究实验的创新设计 |
张仪轩 |
化学教学 |
2016.11 |
76 |
| 初中教学 |
水溶液凝固点及沸点测定实验的数字化改进 |
严西平等 |
化学教学 |
2016.11 |
78 |
| 初中教学 |
两种版本初中《化学》教材的比较研究 |
戴震方 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
28 |
| 初中教学 |
基于传感器技术的CO2性质实验设计 |
罗敏 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
47 |
| 初中教学 |
对木炭还原氧化铜实验的一点改进 |
马本良，董彦君 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
52 |
| 初中教学 |
初中化学错题管理现状及其分析 |
辛甲明 |
中学化学 |
2016.11 |
9 |
| 初中教学 |
管窥元素化合物考点 |
蔡达红 |
中学化学 |
2016.11 |
20 |
| 初中教学 |
例析碳和碳的氧化物的考查方式 |
徐佳 |
中学化学 |
2016.11 |
22 |
| 初中教学 |
细说“控制变量法”及其应用 |
张军等 |
中学化学 |
2016.11 |
26 |
| 初中教学 |
中考化学新热点——低碳 |
寿佳 |
中学化学 |
2016.11 |
39 |
| 初中教学 |
中考化学坐标曲线类试题解题策略 |
任新春 |
中学化学 |
2016.11 |
56 |
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| 综合教学 |
关于核心素养及化学学科核心素养的思考与疑问 |
吴俊明 |
化学教学 |
2016.11 |
3 |
| 综合教学 |
不同认知风格学生化学学习策略的差异性研究 |
程瑶琴等 |
化学教学 |
2016.11 |
9 |
| 综合教学 |
从奥运会中的化学知识说起——开发体育中的化学教学素材，提升学生科学素养 |
赵艳艳 |
化学教学 |
2016.11 |
29 |
| 综合教学 |
课堂五环节中如何引导学生提出问题 |
张克龙 |
化学教学 |
2016.11 |
52 |
| 综合教学 |
一种新设计的多功能化学实验装置 |
王发应等 |
化学教学 |
2016.11 |
73 |
| 综合教学 |
常见品牌牙膏的pH测定 |
孙重阳等 |
化学教学 |
2016.11 |
90 |
| 综合教学 |
中学化学教学领域心智模型研究述评 |
胡先锦等 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
3 |
| 综合教学 |
基于发展化学学科核心素养的教学设计案例分析 |
周业虹 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
44 |
| 综合教学 |
化学浓度实验的教学探索 |
耿雁冰 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
49 |
| 综合教学 |
化学教师实践性适应的反思性探析 |
刘茜等 |
中学化学教与学 |
2016.11 |
61 |
| 综合教学 |
职前教师基于技术支持的课堂观察学习研究 |
孟琦，梁永平 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
4 |
| 综合教学 |
思考深层教学价值 培养化学核心素养——以“氯气及其化合物的应用”为例 |
林肃浩，李思慧 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
19 |
| 综合教学 |
STEM课程教学案例分析：音乐卡片 |
尉言勋等 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
37 |
| 综合教学 |
钠燃烧条件及产物的再研究 |
陈瑞雪，冯清华 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
43 |
| 综合教学 |
巧用废旧物品填补教材中的实验空白 |
王栋梁，钱亚飞 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
50 |
| 综合教学 |
乙醇与金属钠反应实验的三种改进策略 |
曾文静，李萍 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
53 |
| 综合教学 |
美国“EIC”教学模式对化学教学的启示 |
沈玉红 |
中学化学教学参考 |
2016.11 |
67 |
| 综合教学 |
优化教学过程 提高教学效率 |
佐建英 |
中学化学 |
2016.11 |
12 |
| 综合教学 |
多媒体网络技术在化学教学中的应用和思考 |
赵永祯 |
中学化学 |
2016.11 |
16 |
| 综合教学 |
食盐与工业盐 |
马亚楼 |
中学化学 |
2016.11 |
18 |
| 综合教学 |
例析锰及其化合物的考查 |
陆春 |
中学化学 |
2016.11 |
27 |
| 综合教学 |
“常见气体的实验室制法”知识梳理 |
王婷婷 |
中学化学 |
2016.11 |
45 |
