馆藏教育教学期刊资料索引:地理2016年7月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2017年02月23日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
地理纵横 | 初构“心理地球”模型——基于联结学习理论 | 肖素平 钟娅琳 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 4 |
教学研究 | 基于地理核心素养构成的教学设计探究——以“能源资源的开发”为例 | 刘泽煴 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 6 |
教学研究 | “NDCCU"思维程序在“地理空间临界点”教学中的应用 | 曹隆坤 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 10 |
教学研究 | 人口学视角的“生物圈中的人”解读 | 王浩 王平彦 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 14 |
高中地理 | 新视角新技术引领的翻转课堂实践——以“河流地貌的发育”教学为例 | 马飞燕 符永权 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 17 |
高中地理 | 从日晷仪视角复习“地球运动的地理意义” | 梅国红 曾呈进 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 19 |
初中地理 | “新疆维吾尔族自治区的地理概况与区域开发”教学设计 | 孟兆娟 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 22 |
初中地理 | “滔滔黄河”教学中的角色扮演活动 | 黄筱贞 林琛琛 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 26 |
初中地理 | 初中地理新课导入方法浅谈 | 李振金 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 28 |
教学经验 | 高中地理教学中的着“眼”启智三法 | 张焱 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 30 |
教学经验 | 中学地理课堂中的优秀传统文化教育尝试 | 朱贵秋 谢晋秋 孔欢 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 33 |
教学经验 | 构建具有情感温度的地理课堂 | 张树宏 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 35 |
教学经验 | 高中地理课堂导学策略 | 梁香蜂 戴景阳 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 37 |
教学经验 | 地理微专题设计要抓住“神” | 卢刚 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 39 |
教学经验 | 基于微课的高中地理差异教学 | 何芬 鞠永天 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 40 |
教学经验 | 中学地理教学中板书的设计 | 赵占凯 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 43 |
试卷交流 | 2016年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(课标I卷.地理) | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 45 | |
试卷交流 | 2016年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(课标II卷.地理) | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 49 | |
试卷交流 | 2016年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(课标III卷.地理) | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 53 | |
考试研究 | 2016年高考文综课标I卷地理试题解读 | 鲁爱华 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 56 |
考试研究 | 地理选考情况个案调查与教学启示 | 彭南根 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 59 |
考试研究 | “北极漩涡”原创试题设计 | 黄晓明 燕青 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 63 |
教海拾贝 | 精选典型案例 分析解决问题 | 张晓虎 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | 64 |
封二封三 | 吉林雾凇 | 潘月斌 | 地理教学 | 2016年第13期(总第389辑) | |
课程教材 | 义务教育乡土地理教材开发策略——以《甘肃地理》为实践案例 | 张海 张亚平 付瑞瑞 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 31 |
教法交流 | 基于尺度转换的螺旋式递进学习策略应用探析 | 吕凤秀 钟华胜 梅国红 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 34 |
教法交流 | 构建具有“深度学习”特征的地理课堂教学 | 石培军 夏新亚 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 36 |
教法交流 | 分享理念引领下生活差异性地理资源开发利用探究 | 惠明 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 39 |
教法交流 | 以“5w”为线索的地理读图策略 | 沈汝丑 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 41 |
新技术应用 | 利用手机二维码拓展地理课程资源 | 汤东业 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 43 |
新技术应用 | “未来教室”环境下地理课堂教学新发展 | 汤天巍 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 44 |
评价研究 | 对高考地理试题评价的思考——以《中地参》“高考地理十大好题、十大差题”评选为例 | 赵守拙 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 46 |
人教走廊 | 基于教学逻辑的地理教材分析与反思——以人教版“世界海洋表层洋流的分布”为例 | 章莉 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 49 |
微课教学 | 谈翻转课堂设计思路 | 杨国兵 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 52 |
课堂创新 | 例谈游戏教学在复习提问环节的应用 | 于萍 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 54 |
课堂创新 | “数字星球+可穿戴GPS技术”情景教学模式与策略 | 刘强 苑祥瑞 李启娣 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 57 |
试题研究 | 例谈地理试题命制过程及其对课堂教学的启示 | 林孙成 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 59 |
原创试题 | “吐鲁番葡萄”原创试题设计 | 陈世龙 刘长根 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 61 |
原创试题 | 地理考察原创试题设计——以鄱阳湖沙山为例 | 黄赵华 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 62 |
原创试题 | “党河与沙漠明珠”原创试题 | 王幼俊 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 63 |
培养指导 | 选考地理与高校招生的关联性分析——以2017年全国高校拟在浙江省招生的本科专业为例 | 余云 叶滢 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 65 |
学生小作 | 历史上的那几阵风 | 孙滢琪 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 68 |
400期纪念 | 《中地参》经典回放(1) 1979-1986 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 封二 | |
401期纪念 | 《中地参》经典回放(2) 1987-1994 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 封三 | |
生活地理 | 微信启动界面蕴含的地理信息 | 冯胜辉 王一平 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 69 |
课外实践 | 初中科学记录性长周期实验操作和评价的思考与探索 | 占晨达 汤丽芬 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 71 |
地理摄影 | 我亲历的斯里兰卡 | 宋佳玲 杨存珠 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 封四 |
地理摄影 | 西沙情怀 | 王云才 | 中学地理教学参考 | 2016年第7期(总第397辑) | 封面 |
地理纵横 | 人文主义学习理论与中学地理教科书编写 | 赫兴无 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 4 |
教学研究 | 中学地理自主学习研究综述 | 袁欣 程志华 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 7 |
教学研究 | 基于地理视角培养“家国情怀”的主题教学活动——以“台湾:游子的乡愁”为例 | 陈杰 陈焜 刘恭祥 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 11 |
教学研究 | 谈叙事手法在地理案例教学中的运用——以“流域综合治理与开发”教学为例 | 耿文强 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 15 |
教学研究 | 基于布鲁姆“认知基于目标”分层理论的初中地理学业考试试题研究 | 肖素平 钟娅琳 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 19 |
教学研究 | 台湾与大陆高中地理教科书中GIS教育的比较研究 | 许伟麟 吕鸿斌 方城 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 23 |
教学研究 | “一合。两段。双主”高中地理混合式学习法的建构及实施 | 张晓剑 王啸 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 26 |
高中地理 | 高中地理课堂教学与研究性学习整合的探索 | 吴静 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 29 |
高中地理 | “大规模海水运动”教学设计 | 周银峰 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 32 |
高中地理 | 高三微专题复习:气候特征分析 | 梅国红 危清明 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 34 |
初中地理 | “新疆维吾尔族自治区的地理概况与区域开发”教学设计 | 赵新杰 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 38 |
教学经验 | 地理课堂设置问题的“四度”——以“流域的综合开发”为例 | 凌峰 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 40 |
教学经验 | 谈区域主题性案例的选择与运用 | 金子兴 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 42 |
教学经验 | 地理课堂学生自我反思的三重策略 | 王海 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 45 |
教学经验 | 结合校外资源构建开放式地理课堂 | 孙宪云 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 47 |
教学经验 | 基于核心素养培养的高三地理追问式导学设计 | 刘与燝 李依铭 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 49 |
教学经验 | 运用“6W”策略教学“资源的跨区域调配”——以鲁教版南水北调为例 | 胡继中 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 52 |
考试研究 | “地质演变类”命题分析与对策 | 杨崇广 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 54 |
考试研究 | 直立物体影子在一天中旋转角度与当地昼长的关系——由一道联考题引发的思考 | 黄本涛 宋发刚 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 55 |
考试研究 | 新考试模式下对高考选择题的改编尝试 | 郑红琴 罗瑛 赵红英 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 58 |
试卷交流 | 2016年普通高等学校招生全国统一考试——上海地理试卷(文科使用) | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) | 59 | |
封二封三 | 湄溜大曼谷 佛照天使城 | 闫亚琛 | 地理教学 | 2016年第14期(总第390辑) |