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馆藏教育教学期刊资料索引：历史2016年7月

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2017年02月23日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
专稿 关于历史上民族英雄讨论中需要厘清的若干问题 管彦波 历史教学 2016年7月（总第746期） 3
高考研究 全国卷历史论证题考查特征的新变化 王生 历史教学 2016年7月（总第746期） 9
高考研究 人文经典蕴含“核心价值”，阐述思辨彰显创造精神——2016年高考新课标卷I文综第41题之教学伦理赏析 刘道梁 历史教学 2016年7月（总第746期） 13
高考研究 不断提高史料研习题设计的科学性——以2016年北京文综卷第37题为例 何成刚 历史教学 2016年7月（总第746期） 18
专题讨论——历史学科核心素养 学科素养含义辨析 陈志刚 历史教学 2016年7月（总第746期） 22
专题讨论——历史学科核心素养 培养学生历史时间意识的教育价值 郭子其 历史教学 2016年7月（总第746期） 28
专题讨论——历史学科核心素养 “史料实证”为中心的专题教学例谈 徐金超 历史教学 2016年7月（总第746期） 33
教学研究 史学思想办法的主要内容和实施路径 於以传 历史教学 2016年7月（总第746期） 39
教学研究 历史价值观如何在学生心底“长”起来？——以《毛泽东思想的形成与发展》的复习教学为例 王少莲 历史教学 2016年7月（总第746期） 47
教学研究 美国1787年宪法评析是与非 汪瀛 历史教学 2016年7月（总第746期） 51
教学研究 谈对必修班学生历史素养的培养——从对“科学”概念的检测与回答说起 许春风 历史教学 2016年7月（总第746期） 57
他山之石 从彼得·塞得克斯的“历史意义”评估看历史学科能力培养 王继平 历史教学 2016年7月（总第746期） 64
质疑教材 关于教材“鹅湖之会”的质疑与思考 戴长征 历史教学 2016年7月（总第746期） 70
补白 革命与“革命叙事”   历史教学 2016年7月（总第746期） 17
补白 三国时期的通货膨胀   历史教学 2016年7月（总第746期） 38
补白 群益书社与《新青年》   历史教学 2016年7月（总第746期） 56
补白 新文化运动与“多元文化观念”   历史教学 2016年7月（总第746期） 63
           
历史教育视野 “教好”常识是中学历史教师的基本任务 赵亚夫 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 4
历史教育视野 守卫·烛照·寻路：高考试题大家评   中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期）
历史教育视野 命题：守夜人的事业 朱能 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 25
历史教育视野 立足实际 追求创新——2016年高考全国卷与北京卷历史试题比较 吴波 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 28
历史教育视野 从表现性评价视角看全国卷第41题的考查意蕴 郭子其 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 31
历史教育视野 佳题共欣赏 疑义相与析——评2016年全国卷I 选择题 李林川 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 33
历史教育视野 疏通能知远 论证须有据——2016年全国卷I 第41题与浙江卷第39题的对比及启示 周崴 胡佳 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 35
历史教育视野 强调学科能力 凸显“惟德为教”——2016年高考北京卷第37题评析 宋景田 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 38
历史教育视野 2016年高考全国卷I学生评 盛刚 赵剑峰 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 40
历史教育视野 2016年高考全国卷I 第41题评析 林晓杰 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 43
历史教育视野 不肖子孙 赵世超 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 10
历史教育视野 丝绸路上的明珠——麦积山石窟雕塑艺术 李菁 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 23
历史教育视野 《统治史》的新视角及其对中学历史教育的启示 陈一丁 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 14
历史教育视野 《乡村中国纪事：集体化和改革的微观历程》评介 吴强 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 17
教学实践研究 关于一节导言课的观察与思考 童萌 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 19
教学实践研究 基于“同课异构”的现场观察与教学思考——以“发达的古代农业”为例 钱海强 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 58
教学实践研究 关于学生历史智慧生成的思考——从岳麓版必修I第8课“渐进的制度创新”教学说起 李树全 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 45
教学实践研究 “专制下的启蒙”教学设计与实施 杨钧文 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 48
教学实践研究 理性之光 启迪未来——评杨钧文老师展示课“专制下的启蒙” 陈静亦 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 52
教学实践研究 “二战后苏联的经济改革”教学设计与实施 周桃正 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 54
教学实践研究 文艺复兴时期人文主义者的人神观 叶君明 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 68
学生成长 历史课堂：在对话中引领与提升——以“列强入侵与民族危机”教学为例 郭仁贵 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 61
学生成长 高中历史教学中的文本解读——以“美国1787年宪法”为例 马公启 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 66
学生成长 无痕“代入”水乳交融——历史叙事与史学方法有机融合的一次尝试 栾思源 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 63
学生成长 “减”与“加”：提升中学历史教学有效性的重要途径 关娴娴 何博 中学历史教学参考 2016年第7期（总第391期） 71
           
  有你，我很幸福 欧阳国亮 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 1
教师发展 陕西省西安中学郭富斌名师工作室介绍 郭富斌 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 4
教师发展 历史教育的视野和情怀——我的教学思考 郭富斌 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 5
教师发展 做有思考力的历史教育 孙晓萱 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 8
教师发展 教师助力学生历史理解和历史解释素养的养成 刘雅雯 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 9
教师发展 历史：应为同情而讲述 华春勇 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 11
课程研究 像历史学家一样阅读：深度学习与启示——以美国《埃及金字塔》教学计划为例 朱建军 罗迪 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 13
课程研究 课程开发、运用的创新探索——以人教版必修I《抗日战争》为例 张燕 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 17
课程研究 基于历史学科核心素养的图像资源的运用初探 刘尚秀 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 19
教学研讨 关注历史中的人和课堂中的人——以初二年级《改革开放》为例 张宁 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 22
教学研讨 精选史料，活化历史人物教学 壮择文 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 25
教学研讨 基于历史主题教学法的探索与思考——以人民版《辛亥革命》一课教学为例 叶志文 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 28
教学研讨 明确核心，厘清线索，巧设情境，追求高效——以岳麓版第8课《英国的制度创新》教学为例 孟海峰 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 31
教学研讨 研教结合——以辛亥革命结局表述探源为例 丁健 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 34
教学研讨 源头活水、渠清如许——例说历史专业阅读向历史教学转化的三种实践路径 刘启文 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 37
教学研讨 高中历史学科师生共读教学模式的实践探究 罗燕媚 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 40
教学研讨 巧设切点 顺势联想 见微知著——从“一座城市”的变迁管窥“德法关系”的演变 黄桂兰 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 43
教学研讨 政治文化：理解历史的有效路径 卫凯 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 46
教学研讨 例说依据学情开展课堂教学的必要性 何吟 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 48
教学研讨 情到深处花自开——谈初中历史教学“情感态度与价值观”培养 叶雪芬 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 51
教学研讨 唐代科举制度的投卷与荐举之风 章光伟 施国芳 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 53
学业评价 贯彻“一点四面”指导思想，凸出历史学科素养考查——2016年全国文综历史试题述评 宋景田 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 56
学业评价 2016年高考文综全国卷二题商榷 周明学 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 59
学业评价 南粤首秀全国卷，七大追求是方向——2016年高考全国文综卷I历史试题评析与启示 毛经文 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 62
学业评价 十年新课程历史科高考命题改革的回顾与分析（上） 黄牧航 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 65
学生学史 不应被抹杀历史功绩的北洋政府 刘欣 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 70
图说历史 美国的诞生（十九）·1787年宪法 徐盈 中学历史教学 2016年第7期（总第365期） 72

 

　
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