馆藏教育教学期刊资料索引：初中语文2012年1、2月
录入者：zhangyp 人气指数： 次 发布时间：2012年04月25日
| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 懂得写作才能教好写作 | 黄厚江 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 7 |
| 初中教学 | 教师写作对学生的意义 | 王开东 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 11 |
| 初中教学 | 是“学生在阅读”还是“学生在学阅读”？ | 田贺书 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 21 |
| 初中教学 | 《给我的孩子们（节录）》教学实录 | 黄厚江 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 21 |
| 初中教学 | 散文课堂中的期待 | 曾文彦 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 24 |
| 初中教学 | 以句带篇，品读欣赏 | 余映潮 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 26 |
| 初中教学 | 文言文“先学后教”教什么？ | 梁运义 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 40 |
| 初中教学 | 《马说》教学问题探究 | 张世锷 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 43 |
| 初中教学 | 澳门初中语文大纲评介 | 杜少凡 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 46 |
| 初中教学 | 考查语文综合性学习应突出语文性 | 胡孔银 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 55 |
| 初中教学 | 对中考古诗文比较阅读题的审视 | 丁兆存 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 56 |
| 初中教学 | 《走一步，再走一步》教学设计 | 周成 | 语文教学通讯 | 2012 3B | 58 |
| 初中教学 | 《伤仲永》教学实录及点评 | 程翔 李天英 | 语文建设 | 2012 3 | 20 |
| 初中教学 | 语文课堂教学内容的整合——以三位名师教《老王》为例 | 经志芹 | 语文建设 | 2012 3 | 25 |
| 初中教学 | 培养独立思考能力的两点思考 | 唐德新 | 语文建设 | 2012 3 | 27 |
| 初中教学 | 语文分层阅读教学的理论阐释及教学设计 | 郝丽琴 | 语文建设 | 2012 3 | 32 |
| 初中教学 | 谈“跪求” | 孔开朝 | 语文建设 | 2012 3 | 2月4日 |
| 初中教学 | 缩句练习中应注意的问题 | 刘岩 | 语文建设 | 2012 3 | 38 |
| 初中教学 | “行歌”与“艳歌” | 赵川兵 | 语文建设 | 2012 3 | 42 |
| 初中教学 | 走出叙事的的迷宫——《狂人日记》文本分析 | 王平 | 语文建设 | 2012 3 | 50 |
| 初中教学 | 盘点2011：教育的失望和希望 | 杨东平 | 语文建设 | 2012 3 | 62 |
| 初中教学 | “差生”作文从读后感写起 | 刘真福 | 语文建设 | 2012 3 | 63 |
| 初中教学 | 祈望天下父母永远懂得孩子的心灵 | 阿啃1919 | 语文建设 | 2012 3 | 65 |
| 初中教学 | 《义务教育语文课程标准》（2011年版） | 附录 | 语文建设 | 2012 3 | 67 |
| 初中教学 | 《新诗诵读》教学实录 | 唐江澎 | 中学语文教学 | 2012 3 | 21 |
| 初中教学 | 爱诗的学生写作能力强 | 王栋生 | 中学语文教学 | 2012 3 | 27 |
| 初中教学 | 诗意的思念——巴金《月》细读 | 刘宏业 | 中学语文教学 | 2012 3 | 39 |
| 初中教学 | 《老王》的另一种读法 | 秦晓华 | 中学语文教学 | 2012 3 | 43 |
| 初中教学 | 《木兰诗》教学设计 | 朱则光 | 中学语文教学 | 2012 3 | 57 |
| 初中教学 | 《化石吟》中的问句辨析 | 李耕拓 | 中学语文教学 | 2012 3 | 61 |