主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
初中教学 |
思品课堂教学素材的有效使用 |
赖高明 |
教学与管理 |
2016.01 |
47 |
初中教学 |
用本土资源润泽学生成长 |
骆殿兵 |
中学政治及其他各科教与学 |
2016.01 |
34 |
初中教学 |
学生思辨力培养策略 |
唐凤林 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
19 |
初中教学 |
课堂教学的“四心”设计 |
姚伟艳 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
54 |
初中教学 |
以质疑促发展 |
蔡佩萍 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
55 |
初中教学 |
“翻”出精彩课堂 |
王桂玉 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
57 |
初中教学 |
“两代人的对话”教学设计 |
曹雪 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
59 |
初中教学 |
“我知我师 我爱我师”教学设计 |
李佳音 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
62 |
初中教学 |
中考试题的生活化 |
李仁光 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
75 |
初中教学 |
织密未成年人特殊保护网—由“南京虐童案”引发的思考 |
朱鑫妙,白露 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
4 |
初中教学 |
强化教材研究 优化教学内容 |
李月根 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
7 |
初中教学 |
课程整合:依据课标·规划途径 |
熊芳玉 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
10 |
初中教学 |
我的“4E”课堂——例谈信息技术的有效运用 |
季燕 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
12 |
初中教学 |
论思想品德学科的核心素养 |
戴慧,唐凤林 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
14 |
初中教学 |
例谈破题教学教师的介入时机 |
徐建章 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
18 |
初中教学 |
让漫画成就法律知识教学的精彩 |
李国会 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
20 |
初中教学 |
思想品德课谈话式教学策略探析 |
张翔 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
22 |
初中教学 |
对学科教学白板展示的实践与思考 |
黄玉华 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
24 |
初中教学 |
思想品德课主题式案例编写例析 |
钱黎明 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
26 |
初中教学 |
“数”说思想品德课 |
陈洁 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
28 |
初中教学 |
用教师故事照亮生命 |
李建全 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
30 |
初中教学 |
妙用两难问题促进学生发展 |
李红瑞 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
32 |
初中教学 |
追求深度课堂例析 |
杨华,许贵珍 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
34 |
初中教学 |
以生为本 打磨课堂——以“走近法律”教学设计为例 |
葛莹 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
37 |
初中教学 |
搭建激励表达平台 润泽高效思品课堂—“多种所有制经济共同发展”教学案例 |
秦燕 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
39 |
初中教学 |
课堂和谐:思想品德教学的有力托举 |
殷玉龙 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
41 |
初中教学 |
名师也“贿赂”学生 |
宰华平,顾金保 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
43 |
初中教学 |
动物世界趣味教学案例两则 |
牟海青 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
44 |
初中教学 |
思想品德教学案例五则 |
江寿春,江侠 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
45 |
初中教学 |
例谈课程资源的开发与选择 |
姜其中 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
47 |
初中教学 |
思想品德趣味教学案例四则 |
陈洪郡 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
49 |
初中教学 |
2015年全国中考思想品德试题指瑕 |
黄伟 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
52 |
初中教学 |
传统文化引入中考试题的价值功能 |
吴业伟 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
56 |
初中教学 |
以核心素养考查为学生终身发展奠基—2015年陕西省中考思想品德创新试题品读 |
王义群 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
58 |
初中教学 |
考点复习策略谈 |
林世龙 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
62 |
初中教学 |
学科素养:中考命题的新坐标——以2015年浙江宁波中考卷第19题为例 |
何锋 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
64 |
初中教学 |
示范演练法 |
张广宇 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
66 |
初中教学 |
明白·明媚·明澈——彰显生命魅力的“三明”策略 |
徐兆宏 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
67 |
初中教学 |
螺旋上升式教学的宏观把握 |
李建敏 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2016.01 |
70 |
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高中教学 |
中学政治课程视域下公民核心素养培育研究 |
李寒梅 |
中学政治及其他各科教与学 |
2016.01 |
8 |
高中教学 |
高中政治学科核心素养初探 |
罗华莲 |
中学政治及其他各科教与学 |
2016.01 |
14 |
高中教学 |
文本解读的“视界”——以“征税和纳税”为例 |
谢彬 |
中学政治及其他各科教与学 |
2016.01 |
31 |
高中教学 |
简约设计“导学案” |
徐国平 |
中学政治及其他各科教与学 |
2016.01 |
39 |
高中教学 |
关于思想政治学科核心素养的思考 |
朱明光 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
4 |
高中教学 |
道德情境教育中的“旁观者”困境及突破 |
杨亚凡 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
8 |
高中教学 |
论学生思维张力的培养 |
张安义 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
12 |
高中教学 |
德育课的案例教学 |
彭小兰 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
16 |
高中教学 |
思想政治课微信教学模式构建 |
温兆标,许会敏 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
22 |
高中教学 |
微课资源的选择和建构 |
朱晴怡,蒋伟民 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
25 |
高中教学 |
让哲学课更有逻辑性 |
李岚,孙超 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
30 |
高中教学 |
西部地区“翻转课堂”的实施 |
杨洪琴,欧中航 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
34 |
高中教学 |
探究式教学中的问题设计 |
张义江 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
37 |
高中教学 |
思想政治课堂的价值品鉴 |
黄先华 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
40 |
高中教学 |
让情境教学接地气—以“市场配置资源”为例 |
申小敏 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
43 |
高中教学 |
新常态背景下的“供给侧改革” |
陈璐,孙杨 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
46 |
高中教学 |
社会调查巧运用 |
洪培峥 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
51 |
高中教学 |
导学案设计生活化 |
李燕 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
52 |
高中教学 |
以哲学之道析经济之理 |
王庆军 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
53 |
高中教学 |
“市场配置资源”教学设计 |
石炜君 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
67 |
高中教学 |
“中国特色的政党制度”教学设计 |
罗燕平 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
70 |
高中教学 |
高考试题中的逻辑素养—以2015年高考全国1卷(政治)为例 |
李启海 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
80 |
高中教学 |
从考试到评价的跃升 |
马秀谊 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
83 |
高中教学 |
高三复习中的时政教学 |
刘建飞 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
87 |
高中教学 |
不忘初心 奋力前行 |
徐孟军 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
90 |
高中教学 |
学科核心素养内涵的三维思考 |
季成伟 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
8 |
高中教学 |
“未来教室”为政治课搭建多功能平台 |
沙黎 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
16 |
高中教学 |
开放性主题教学情境设计的要义—以“国际关系的决定性因素:国家利益为例 |
何忠锋 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
18 |
高中教学 |
以文“化”人 重在体验—以“文化塑造人生”为例 |
周青萍 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
20 |
高中教学 |
精选素材 精心设计 精练教学—以“坚持两点论和重点论的统一”为例 |
方亚俊 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
22 |
高中教学 |
微时政:构建难忘政治课堂的实践与反思 |
杨美兰 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
24 |
高中教学 |
课堂教学主题的提炼—以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例 |
沈毓春 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
26 |
高中教学 |
生活化:让《政治生活》更加真实可信 |
李本松 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
28 |
高中教学 |
政治课教学要有“侵略性” |
曾志新 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
30 |
高中教学 |
让诗意栖居政治课堂 |
卢怀 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
32 |
高中教学 |
政治课堂的诗意 |
刘琼 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
34 |
高中教学 |
修炼语言素养 创造教学佳境 |
马春霖 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
36 |
高中教学 |
建设基于学生成长需求的“创智课堂” |
李昌明 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
38 |
高中教学 |
各显其能之美 异曲同工“善讲” |
李辉云,邓燕燕 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
40 |
高中教学 |
挖掘教材中的“真善美”——以“政府的责任:对人民负责”为例 |
张洁 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
42 |
高中教学 |
朝雨浥轻尘 青青柳色新—高中生“政治逆反心理”疏导转化例说 |
朱爱华 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
44 |
高中教学 |
纠错笔记用法探略 |
贾意志 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
46 |
高中教学 |
善用哲学思维 注重差异教学——以高中艺术生为例 |
侯德丽 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
47 |
高中教学 |
实施创造性教学 打造校本化课堂 |
娄炯亮 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
48 |
高中教学 |
生本资源开发的四个关节点——以“文化生活”为例 |
李昱蓉 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
50 |
高中教学 |
利用漫画试题灌输社会主义核心价值观 |
任太成 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
52 |
高中教学 |
让我们的政治课堂更精彩 |
梁晓花 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
54 |
高中教学 |
科技创新教育进课堂 |
张璇 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
54 |
高中教学 |
您还是那个把我们扔回海里的小男孩吗? |
余道先 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
55 |
高中教学 |
培养能力发展素养—高考命题立意对课堂教学的启示 |
梁巧玲 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
56 |
高中教学 |
捕捉新闻热点 剖析考题深意—从屠呦呦获诺奖说开去 |
石芳 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
58 |
高中教学 |
透视全国卷选择题情境、设问、选项的逻辑关系 |
孙子秀 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
60 |
高中教学 |
挑战自我 展示风采—2015年12月试题大赛优秀试题集锦 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
62 |
高中教学 |
如何新翻高考“杨柳枝”——浅谈高考二轮复习策略 |
刘春霞 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
66 |
高中教学 |
引热点 设问题 提知能—高中政治二轮复习新探索 |
俞芬 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
68 |
高中教学 |
时政热点,想说爱你不容易—2016年高考时政备考复习的几点建议 |
闫少庆 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
69 |
高中教学 |
把握命题新常态 促进备考高效率—2015年高考新课标全国卷1第38题备考启示 |
张轶芳 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
71 |
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综合教学 |
当今教师价值思维类型及其表现 |
王守武 |
教书育人·教师新概念 |
2016.01 |
10 |
综合教学 |
强化自我修炼 加快专业成长 |
熊建峰 |
教书育人·教师新概念 |
2016.01 |
36 |
综合教学 |
浅谈教师教育行为习惯的重要性 |
宋启峰 |
教书育人·教师新概念 |
2016.01 |
38 |
综合教学 |
教学机智:教育时机的智慧行动 |
吕雅洁 |
思想政治课教学 |
2016.01 |
95 |
综合教学 |
“思想”的自觉是真正的自觉 |
林藩 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
11 |
综合教学 |
政治教师的魅力何在? |
蔡隆 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
11 |
综合教学 |
本真教育——政治教师的人格魅力 |
陈小琼 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
12 |
综合教学 |
忠诚是政治教师最美的品格 |
何菁 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
12 |
综合教学 |
公正是政治教师必备的品格 |
黄丽萍 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
13 |
综合教学 |
人品、思品与学品 |
李天荣 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
13 |
综合教学 |
彰显学科“自信”赢得学生“坚信” |
阮爱平 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
14 |
综合教学 |
好教师专业成长的内驱力 |
张文业 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2016.01 |
72 |