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馆藏教育教学期刊资料索引：历史2016年1月

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2016年04月12日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
专稿 德意志宗教改革时期的“因信称义” 朱孝远 历史教学 2016年第1期（总第734期） 3
专稿 什么是历史教育学 赵亚夫 历史教学 2016年第1期（总第734期） 8
教学研究 对推进“历史课灵魂”研究的一些想法 冯一下 历史教学 2016年第1期（总第734期） 15
教学研究 中学历史学科特质述论 薛伟强 历史教学 2016年第1期（总第734期） 19
高考研究 熟知未必深解——《考试大纲》解读之四 江桥 历史教学 2016年第1期（总第734期） 26
高考研究 选做题材料选取依据与考查功能的差异——全国卷与地方卷的对比之三 王生工作室（撰文：樊兆龙） 历史教学 2016年第1期（总第734期） 34
高考研究 基础为重 素养为要——浙江省高中历史选考卷评析与历史教学思路新探 朱可 历史教学 2016年第1期（总第734期） 38
教材研究 从历史意识的培养谈高中历史教科书的编写 陈志刚 历史教学 2016年第1期（总第734期） 46
教学设计 教学立意统领下的历史教学——以《鸦片战争》的教学设计和实施为例 李玉 历史教学 2016年第1期（总第734期） 53
关注新课改 中学历史课程标准研制过程的历史思考 姬秉新 王从华 历史教学 2016年第1期（总第734期） 58
各抒已见 八股取士不是明太祖加强君权的措施 孙凯 历史教学 2016年第1期（总第734期） 65
教学随笔 谁消耗了这么多棉纱——论近代中国民族资本主义棉纺织业产生的时间 曹立新 历史教学 2016年第1期（总第734期） 69
活动报道 历史教育，“人”不能缺席——中国历史教育期刊联席会暨戴加平、唐秦名师工作室“问史”论坛掠影 历史教学 2016年第1期（总第734期） 72
补白 清末汉字汉语改革对国语建设的影响   历史教学 2016年第1期（总第734期） 14
补白 从抗战初期至七大召开前夕中共地缘战略的演变 历史教学 2016年第1期（总第734期） 25
           
教师发展 广州市第一批“百千万人才培养工程”历史工作室巡礼 中学历史教学 2016年第1期（总第359期）  
教师发展 广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程” 中学历史教学 2016年第1期（总第359期）  
教师发展 第一批“中学名教师”培养项目历史工作室介绍 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 4
教师发展 基于史料的历史证据意识培养 戴世锋 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 6
教师发展 高中不同学段培养史料解读能力初探 席长华 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 8
教师发展 从教科书入手 提高阅读能力——以高中历史单元复习为例 项利 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 11
教师发展 给学生有生命的历史 帅诚江 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 13
课程研究 “近现代化”观念下书写的历史教科书——以费正清编写的历史教材为例 区志坚 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 15
课程研究 论民国抗战时期的历史教育 费驰 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 19
课程研究 美国的社会学科教学实践 丽莎·麦克劳德-钱布利斯 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 22
课程研究 全球历史教育趋势的启示与反思——评国际历史教育协会会长苏珊·波普报告（一） 王雄 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 25
教学研讨 试论历史想象的基本原则 冯一下 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 30
教学研讨 教学内容整合中主线确立应遵循的原则——以“英国代议制的确立和完善”为例 胡欣荣 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 32
教学研讨 “阉割课堂",本不是“学案导学”的错 陈杰 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 36
教学研讨 内外结合：艺术史教学的基本思路——以王羲之的书法成就为例 唐正才 沈为慧 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 39
教学研讨 中学历史活力课堂初探 李强 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 41
教学研讨 自主质疑，让历史课堂因生态而高效 杭志明 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 43
教学研讨 历史教学中学生生成性资源的运用——以高三备考实践为例 杨珍 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 45
教学研讨 对郑和下西洋的再认识 胡列箭 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 47
教学研讨 换个角度看历史——以《大萧条与罗斯福新政》为例 张传喜 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 48
学业评价 全国卷历史选修备考策略 雷志伟 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 51
学业评价 探索命题规律，提高备考效率——近三年历史试题全国卷与广东卷之比较 王晓博 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 54
学业评价 高三第一轮复习中历史知识的教学策略——以人教版必修Ⅱ《近代中国经济结构的变动》为例 刘爱香 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 58
学业评价 素养考查有法度——也论2015年全国文综卷高考历史命题特点 罗阳彪 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 61
学业评价 活力 个性 共识——刍议历史高考自主命题模式的变动 吕准能 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 64
学业评价 浅析历史学术研究方法在高考备考中的实践与运用 谢建军 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 66
学生学史 在线讨论在美国中学历史课程中的运用 马天宝 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 69
图说历史 美国的诞生（十三）·夜渡特拉华河 徐盈 中学历史教学 2016年第1期（总第359期） 72
           
历史教育视野 历史教育，“人”不能缺席——中国历史教育期刊联席会暨戴加平、唐秦名师工作室“问史”论坛掠影 苏嘉 史联升 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 封二
历史教育视野 聚焦龙城交流 分享教学智慧——中国教育学会历史教学专业委员会2015学术年会综述 王婉旎 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 21
历史教育视野 2015学习促进型课堂教学变革全国研讨会成功举办 韩迎迎[等] 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 封三
历史教育视野 中共历史教育期刊联席会召开首次会议 苏嘉 史联升 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 封底
历史教育视野 简论政治领域中的孔子 冯一下 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 11
历史教育视野 洛克社会契约论概述 张学玲 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 59
教学实践研究 历史教育学展望 赵亚夫 徐赐成 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 4
教学实践研究 比知识与能力更重要的使命是价值引领——以“辛亥革命”一课的妥协智慧教育为例 毛经文 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 16
教学实践研究 史学阅读与微课设计的深度融合（三）——以“联合国”为例 唐正才 唐丹华 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 23
教学实践研究 研教结合：辛亥革命结局表述探究 丁健 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 31
教学实践研究 关于“三省六部制”教学的思考 贾星 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 51
教学实践研究 高中历史教学中关于自然法的几个问题 张友党 宋艳婷 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 53
教学实践研究 例谈选用历史图片应遵循的“科学性”原则 张巧萍 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 63
教学实践研究 文本重构：搭建与历史客体的对话平台 邝建彬 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 37
教学实践研究 关于“美国1787年宪法的评价”的实践性认识 许伟 倪仲 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 40
教学实践研究 初中历史教学课堂观察及反思 周宏 何佩燕 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 43
教学实践研究 历史课堂：在交往中润泽与成长——以“明治维新”教学为例 郭仁贵 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 71
教学实践研究 “五四爱国运动——位卑未敢忘忧国”教学设计 杨保维 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 45
学生成长聚焦 建设课程化高中学生社团的探索——以青铜史学社为例 刘继伟 张立 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 27
学生成长聚焦 关于初中历史校本课程类型与作用的探索 吕娜 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 56
学生成长聚焦 文艺复兴教学中图像史料的理解与运用——以米开朗琪罗及其《大卫》为例 姜常虹 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 66
学生成长聚焦 男耕女织与男女共作——一道高考题引发的思考 秦冬梅 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 34
教研互动广场 来自一线的声音：在期许中共谋更大发展 本刊编辑部 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 1
教研互动广场 一个教学团队与《中史参》的十年缘会——参加陕西师范大学出版总社建设三十周年座谈会有感 闫璟 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 28
教研互动广场 韩国历史教科书和“历史意识” 柳承烈 崔金英 中学历史教学参考 2016年第1期（总第379期） 9

 

　
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