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标题 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中英语 |
链式情境中的任务型语法教学——《牛津初中英语》8A UNIT 5 GRAMMAR A教学设计及点评 |
严小余 蒋建雯 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
37 |
| 初中英语 |
初中英语阅读课THE QUARREL BETWEEN WIND AND THUNDER课例 |
陈瑶 徐震 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
6 |
| 初中英语 |
如何提高初中生英语课堂小组合作效率 |
王蓉 倪春玲 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
14 |
| 初中英语 |
表现性评价在初中英语故事写作教学中的应用 |
胡英雁 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
35 |
| 初中英语 |
初中英语课堂教学中阅读策略的有效渗透 |
高洪君 王淑平 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
40 |
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| 高中英语 |
关于一年两考高考英语试卷中读后续写设计的研究 |
刘庆思 陈康 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
1 |
| 高中英语 |
新课程理念下高中英语听后活动的设计及实践 |
庄英娜 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
45 |
| 高中英语 |
高一英语期末复习方法漫谈 |
潘正凯 |
新高考.英语基础 |
2016.01 |
33 |
| 高中英语 |
高一零碎知识整理 |
侯茂荣 |
新高考.英语基础 |
2016.01 |
35 |
| 高中英语 |
高考英语短文改错题型分析与解题策略 |
吴元培 |
试题与研究.高考英语 |
2016.01 |
1 |
| 高中英语 |
高考英语书面表达热点题材写作指南 |
郝昌明 |
试题与研究.高考英语 |
2016.01 |
15 |
| 高中英语 |
名词性从句的识别判定和连接词的选用攻略 |
文献超 |
试题与研究.高考英语 |
2016.01 |
32 |
| 高中英语 |
状语从句考点扫描 |
高利平 |
试题与研究.高考英语 |
2016.01 |
39 |
| 高中英语 |
定语从句，一语定终身 |
郭玉章 |
试题与研究.高考英语 |
2016.01 |
47 |
| 高中英语 |
盘点高考虚拟语气考点 |
胡发高 |
试题与研究.高考英语 |
2016.01 |
56 |
| 高中英语 |
高考特殊句式考点精讲精练 |
张顺伍 |
试题与研究.高考英语 |
2016.01 |
65 |
| 高中英语 |
定语从句考点归纳总结 |
佚名 |
阅读与作文.高中版 |
2016.01 |
70 |
| 高中英语 |
短文改错题考点分析 |
佚名 |
阅读与作文.高中版 |
2016.01 |
72 |
| 高中英语 |
高考阅读理解推理判断题解题指导 |
佚名 |
阅读与作文.高中版 |
2016.01 |
74 |
| 高中英语 |
动名词与现在分词的用法比较 |
佚名 |
阅读与作文.高中版 |
2016.01 |
77 |
| 高中英语 |
“诱思探究”高中英语课堂教学模式研究 |
佚名 |
阅读与作文.高中版 |
2016.01 |
89 |
| 高中英语 |
课标下高中英语词汇高效教学的思考 |
佚名 |
阅读与作文.高中版 |
2016.01 |
91 |
| 高中英语 |
新课程背景下高中英语写作教学的困境与突破 |
佚名 |
阅读与作文.高中版 |
2016.01 |
93 |
| 高中英语 |
三轮复习，让你的英语分数“HIGH”起来 |
佚名 |
阅读与作文.高中版 |
2016.01 |
95 |
| 高中英语 |
高中英语阅读教学中语言处理的实践探究 |
蔡笑薇 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
11 |
| 高中英语 |
高中英语语言点教学课的教学探究 |
王芳 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
16 |
| 高中英语 |
高中英语同步阅读课程资源的开发与利用 |
靳燕 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
30 |
| 高中英语 |
小组合作学习策略在高中英语写作教学中的运用 |
方玉勇 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
34 |
| 高中英语 |
高中英语板块式课外阅读训练构想 |
范筱云 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
41 |
| 高中英语 |
高中生英语学习思维障碍的表现和突破 |
胡德刚 王海兵 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
51 |
| 高中英语 |
高考英语短文改错题的难点与突破 |
镇祝桂 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
55 |
| 高中英语 |
对福建高考英语回归全国卷的理性思考 |
杨良雄 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
60 |
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| 英语综合 |
基于问题讨论的校内教研活动模式 |
王式街 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
21 |
| 英语综合 |
英国课堂整体式阅读教学课例分析 |
张敏 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
25 |
| 英语综合 |
我国中学英语新教师专业发展现状的调查研究 |
徐浩 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
30 |
| 英语综合 |
英语阅读教学中读写联动活动设计探析 |
楼成芳 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
50 |
| 英语综合 |
英语阅读课后文本阶段的教学设计 |
马世飞 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
55 |
| 英语综合 |
英语文学名著简易读物读写指导教学模式探究 |
李振来 |
中小学外语教学 |
2016.01 |
60 |
| 英语综合 |
关于英语课堂教学模式异化的学科思辨 |
平克虹 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
3 |
| 英语综合 |
英语阅读课语言点教学要处理好四个关系 |
冒晓飞 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
8 |
| 英语综合 |
基于阅读文本语境的语言点教学实践 |
褚艳 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
22 |
| 英语综合 |
语文并重的理念与基础教育英语课程改革 |
徐浩 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
26 |
| 英语综合 |
中学英语教师专业化能力的课例反思行动研究 |
蔡炳成 |
复印报刊资料.中学外语教学 |
2016.01 |
45 |
| 英语综合 |
where引导的定语从句中的先行词 |
言宽 |
英语画刊.高级综合 |
2016.01 |
9 |
| 英语综合 |
动词不定式和动名词做主语的用法和区别 |
程齐韵 |
英语画刊.高级综合 |
2016.01 |
11 |
| 英语综合 |
并列复合句和主从复合句用法复习小结 |
贺小晴 |
英语画刊.高级综合 |
2016.01 |
13 |
| 英语综合 |
英语和汉语疑问尾句的句法分析 |
邓思颖 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
29 |
| 英语综合 |
虚拟性与句法语义的逻辑关联问题 |
刘正光等 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
36 |
| 英语综合 |
中国英语学习者对屈折语素的在线加工机制研究 |
卢植 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
61 |
| 英语综合 |
输出任务型对而二语程式语附带习得的影响研究 |
黄燕 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
74 |
| 英语综合 |
中国英语学习者的言语产出后效 |
杨雯琴等 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
87 |
| 英语综合 |
外语教师专业发展环境研究综述 |
陶伟等 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
99 |
| 英语综合 |
论英语专业本科教学质量国家标准的特点及其与学校标准的关系 |
彭青龙 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
109 |
| 英语综合 |
国外慕课研究最新发展述评 |
陈吉荣 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
118 |
| 英语综合 |
主语驱动原则下的汉语散文英译策略研究 |
彭发胜 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
128 |
| 英语综合 |
学生译者与职业译者翻译元认知监控的因子分析 |
王湘玲等 |
外语教学与研究 |
2016.01 |
139 |
