主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
初中教学 |
巩固创新成果 提高教学效益 |
胡云琬 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
13 |
初中教学 |
思想品德学科的备课与叙事研究 |
金利 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
20 |
初中教学 |
“交往伴一生,一生在交往”教学设计 |
陈骞 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
62 |
初中教学 |
思想品德试题中的教育智慧 |
韩梅 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
74 |
初中教学 |
追求本真的思想品德课 |
靳忠 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
4 |
初中教学 |
把融合教育渗入课堂教学 |
张玉祥 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
6 |
初中教学 |
思想品德课程实施公民意识教育的策略 |
戴慧 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
7 |
初中教学 |
实现情感态度价值观目标的思考 |
李红梅 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
10 |
初中教学 |
问题导向:学生表达质量不可忽略的因素 |
孙刘华 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
12 |
初中教学 |
微信成就灵动智慧的思想品德课 |
李红秀 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
14 |
初中教学 |
唱着歌儿教思品 |
吴又存 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
16 |
初中教学 |
如何运用关键词编写主题式案例 |
沈丽琴 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
18 |
初中教学 |
让课堂意外“脑筋急转弯” |
杨军仿 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
20 |
初中教学 |
创意板书魅力四射 |
邓德彪 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
21 |
初中教学 |
提问有法 设计有度——例谈教学问题设计的技巧 |
郭宝向,李义梅 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
24 |
初中教学 |
体验式教学应关注“四点” |
张文涛 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
26 |
初中教学 |
思想品德课情境体验教育模式的构建 |
王荣 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
28 |
初中教学 |
谈谈思想品德课之“思”与“品” |
田作明 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
31 |
初中教学 |
由一节课引发的课程自觉 |
朱光成 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
33 |
初中教学 |
一则教学素材引发的思考 |
马昌飞 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
34 |
初中教学 |
一封家书 感受亲情 |
贺培东 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
35 |
初中教学 |
捕捉和创造情感体验的良机 |
杨万松 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
36 |
初中教学 |
明析关怀要义 促进学生发展 |
王建庆 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
36 |
初中教学 |
听者有心 |
刘萍 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
37 |
初中教学 |
浅谈歌曲资源的开发和利用 |
唐妙祥 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
39 |
初中教学 |
山区中学思想品德主体式课程资源的开发与运用 |
高晓琼 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
41 |
初中教学 |
形成性评价:彰显课程教学人性之美 |
向颖,黄燕 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
43 |
初中教学 |
从典型题例看中考思想品德命题的价值取向 |
唐良平,童卫红 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
45 |
初中教学 |
删繁就简三秋树 领异标新二月花——2015年西南地区中考思想品德经典试题赏析 |
陈为,毛建明 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
47 |
初中教学 |
我们的节日心灵的家园 |
徐永胜,张克新 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
53 |
初中教学 |
2015年西北地区中考思想品德经典试题赏析 |
郭炳山 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
55 |
初中教学 |
2015年福建省各地中考思想品德典型试题评析 |
赖高明 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
59 |
初中教学 |
从翻转课堂看教师角色隐喻之变 |
曹卫新 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
64 |
初中教学 |
论教育意志的作用 |
李会芹 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
66 |
初中教学 |
美文阅读:涵养思想品德课堂气质的文化路径 |
王坚 |
中学政治教学参考(中旬·初中) |
2015.12 |
69 |
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高中教学 |
高中政治拓展教学的三个维度 |
黄云雄 |
教学与管理 |
2015.12 |
69 |
高中教学 |
如何理解哲学的显著特点和马克思主义哲学的理论特征 |
杨耕 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.12 |
3 |
高中教学 |
中小学生政治能力表现:要素、水平与指标 |
陈尚斌 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.12 |
9 |
高中教学 |
立足问题立意,强化能力导向——2015年高考全国文综卷1政治试题评析 |
李育民 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.12 |
14 |
高中教学 |
以能力立意,显学科素质——2015年高考政治新课标全国卷2试题评析 |
刘蕊 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.12 |
16 |
高中教学 |
有序,还是无序?——再谈“唯物辩证法的实质与核心”一课的编写与教学 |
白彦军 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.12 |
29 |
高中教学 |
关于中学政治课教学中结构化思想的实践与思考 |
周增为 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.12 |
43 |
高中教学 |
教学情境形神兼备的价值判断——以《市场配置资源》一课为例 |
刘丙胜,李少辉 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.12 |
48 |
高中教学 |
“互联网+”国家行动的教育际遇 |
周荣斌 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
9 |
高中教学 |
守成与创新 |
董晨 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
16 |
高中教学 |
教学资源的有效整合 |
束晓霞 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
25 |
高中教学 |
基于情境的《经济生活》教学 |
吴菊云 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
29 |
高中教学 |
理想政治课堂的三境界 |
杨小平 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
33 |
高中教学 |
生活德育视野下的政治课教学 |
陆正 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
36 |
高中教学 |
善诱则活 善思则达——高中政治课堂进行诱思探究的新探索 |
崔丽亚 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
39 |
高中教学 |
关注教学中的真实情境——以“消费及其类型”为例 |
梁侨 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
44 |
高中教学 |
思想政治课档案的网络化管理 |
徐蔚,王戎 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
47 |
高中教学 |
走进英国中学政治课堂 |
刘燕 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
50 |
高中教学 |
互动与开放的互联网课堂 |
李凤君 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
54 |
高中教学 |
以“问”助“教” |
杨明华 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
55 |
高中教学 |
情境创设三途径 |
刘为举 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
56 |
高中教学 |
巧用工具书 |
袁海艳 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
59 |
高中教学 |
“微时政”的课堂教学 |
杨美兰 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
60 |
高中教学 |
“发展生产 满足消费”教学实录 |
童婵娟 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
66 |
高中教学 |
“和平与发展:时代的主题”教学设计 |
赵敏 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
70 |
高中教学 |
把握高考脉搏 创新复习课堂——2015年高考江苏政治卷对高中思想政治课教学的启示 |
徐国松 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
77 |
高中教学 |
背景材料的解读与运用 |
陆正军 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
80 |
高中教学 |
货币异化与人的目的性存在——论《论货币的本质》及现代启示 |
刘建涛 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
87 |
高中教学 |
聚焦课程改革 共谋杂志发展——“课程改革与思想政治课教学”会议纪要 |
王子帅 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
89 |
高中教学 |
让法律成为天平的支点 |
李娟 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
4 |
高中教学 |
让法律在“法理情”的对立中统一 |
王莉丽 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
5 |
高中教学 |
手握“九”了,心就“近”了 |
沈从举 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
7 |
高中教学 |
政治教学要传递道德正能量 |
王中连 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
9 |
高中教学 |
社会主义核心价值观教学的“四化”定位 |
李彰有 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
12 |
高中教学 |
政治教学要培养学生的批判性思维 |
王德明 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
14 |
高中教学 |
让政治课堂绽放人文之花 |
吴奇 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
16 |
高中教学 |
感悟生活·关爱生命·着眼生态——政治教学三维论 |
李锋 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
17 |
高中教学 |
《政治生活》“小栏目”的应用策略 |
赵丹 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
18 |
高中教学 |
推动党的理论创新最新成果进教材——《国家和国际组织常识》2015版修订说明 |
常超 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
20 |
高中教学 |
合、删、补、改:优化教材的几种方法 |
张玲 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
23 |
高中教学 |
力行而后之真——让中学生在社会实践活动中深度求知 |
席晓娟 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
25 |
高中教学 |
现场学习力培养的三个关键词 |
阚先锋 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
27 |
高中教学 |
观点辨析:培养思维深度的有效途径 |
万佳凤,黄炜 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
28 |
高中教学 |
让课堂“秀”出来——基于谈话节目的视角 |
孙蓉 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
30 |
高中教学 |
构建充满幸福感的政治课堂 |
梅东贵,丁玲 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
32 |
高中教学 |
进去PCK理论的微课教学——以“我国的政党制度”为例 |
朱晴怡,蒋伟民 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
34 |
高中教学 |
高效课堂“情”归何处——以“价值判断与价值选择”为例 |
张文秀,郭敏 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
36 |
高中教学 |
巧妙设疑激发思维——基于有效教学的引导策略 |
佘荩 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
38 |
高中教学 |
巧用课堂质疑 实现三维目标 |
周小琴 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
40 |
高中教学 |
让思想政治课焕发魅力 |
陈宁 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
41 |
高中教学 |
运用元认知策略 开展导学案教学 |
徐杨 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
42 |
高中教学 |
例谈“主题情境探究”教学新范式 |
舒兰兰 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
43 |
高中教学 |
借用同课异构 提升课程执行力——以“价值与价值观”为例 |
杨小平 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
45 |
高中教学 |
浸润文化滋养 融贯哲思品行——校本课程《三十六计中的哲学智慧》行思录 |
窦月玲 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
47 |
高中教学 |
秉持简约之道 徜徉凝练之境——图示教学法例谈 |
林卓玲 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
49 |
高中教学 |
放慢课堂的脚步 |
黄慧敏 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
50 |
高中教学 |
点亮孩子的心灯 |
程鹏 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
51 |
高中教学 |
追寻教师的幸福 |
郑世忠 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
51 |
高中教学 |
彰显大国责任与担当的时代最强音——习近平访美语录解读 |
包彩娥,贡和法 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
53 |
高中教学 |
生活处处有哲学——透析名师工作室成长背后的哲学道理 |
杨婉丽 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
55 |
高中教学 |
“京津冀协同发展八件事”的哲学解读 |
郭红梅 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
56 |
高中教学 |
不期而至,抑或趋势使然——中国经济增速之问 |
王海林 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
58 |
高中教学 |
强化评价策略 优化探究效果 |
范波,朱文彦 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
59 |
高中教学 |
研·选·仿·命·用·评——原创试题与学科素养的提升 |
黄先华 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
61 |
高中教学 |
高三综合复习“三部曲”——以“思想方法与创新意识”为例 |
兰青,肖志农 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
63 |
高中教学 |
二轮复习教学的目标定位于策略选择 |
邹成林 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
65 |
高中教学 |
高三复习要学会“磨洋工” |
许大成 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
67 |
高中教学 |
应试教育是邪气吗?——与王进举、王有鹏老师商榷 |
周爱红 |
中学政治教学参考(上旬·高中) |
2015.12 |
71 |
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综合教学 |
社会主义核心价值观学习范式探析 |
李德全 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
4 |
综合教学 |
我的视频我做主 |
藏玉清 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
58 |
综合教学 |
追求激情之美 |
王有鹏 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
83 |
综合教学 |
活出自主人生 |
巩爱民 |
思想政治课教学 |
2015.12 |
85 |