主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
地理纵横 |
PCKg框架下中学地理教师学科教学认知的培育对策 |
张瑞芳 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
4 |
地理纵横 |
TPACK视下高校地理师范专业教育类课程体系构建策略研究 |
牛超 刘玉振 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
教学研究 |
刍议地理学科核心素养的选择 |
金子兴 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
教学研究 |
构建和培养高中生的地理核心素养 |
邓明红 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
教学研究 |
在人文地理教学中提升高中生核心素养的策略探讨 |
郭芳英 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
高中地理 |
两种能量来源导致的地表自然带空间格局——对地理“必修1”教材逻辑结构的思考 |
欧阳子蒙 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
高中地理 |
以汽车工业为主线分析工业生产活动和地域联系 |
胡瑾 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
初中地理 |
“运用地图读分布”微课教学设计及反思 |
邹文 樊佑坤 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
初中地理 |
初中地理课堂教学方法多样化的探索 |
任琳 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
教学经验 |
基于教学过程的高中地理开放性思维培养策略 |
陈诗吉 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
教学经验 |
例谈“三步法”训练学生获取和解读地理信息的能力 |
姚秀元 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
外国地理教育 |
中美人口教育的教学内容比较——以“人口增长”为例 |
朱琳 李亚 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
研究性学习 |
常州轨道交通2号线施工对路面交通影响的研究——以怀德站、南大街站、红梅公园站为例 |
隋洋 李可欣 黄晶 李学鹏 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
研究性学习 |
浅谈地理环境对文艺复兴的影响 |
付程程 王玲 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
考试研究 |
有关水利工程试题的变与不变 |
卢成树 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
考试研究 |
“冰冻之河”为何部分河段不结冰——以北美圣劳伦斯河为例 |
张丽娟 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
封二封三 |
在罗西李湾 看潮起潮落 |
繆鑫 |
地理教学 |
2015年第23期(总第375辑) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
课程教材 |
开发乡野课程资源 拓展地理教学空间 |
张建明 朱志军 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
22 |
课程教材 |
真心地理“主题学习”校本课程开发 |
胡唐明 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
24 |
教法交流 |
翻转课堂理念下的地理前置学习活动设计与运用 |
杨惠茹 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
27 |
教法交流 |
中学地理教学设计中学情分析的问题与优化策略 |
温绣娟 刘建平 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
29 |
教法交流 |
地理“生成性教与学”的操作策略——以“农业的区位选择”一节为例 |
成继龙 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
31 |
微课教学 |
微视频,让地理学习有情有趣 |
卢军 侯凌云 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
34 |
微课教学 |
地理微课程问题导学的有效性探讨 |
叶回玉 徐晓玲 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
36 |
新技术应用 |
谈基于Google Earth培养学生地理时空思维能力的实践 |
唐玉法 张立平 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
39 |
新技术应用 |
利用Webplot提取图中数据并制图的方法 |
文春生 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
41 |
评价研究 |
不断探寻:我们期待怎样的学习评价新路向 |
朱雪梅 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
42 |
评价研究 |
“复盘式”评课的操作流程及与传统评课的区别 |
王刚 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
47 |
实录案例 |
基于地理学科基本问题的“第一课"实录及反思 |
金子兴 李梁辉 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
50 |
课堂创新 |
基于“心理地图”的中学地图教学设计 |
周丹丹 焦秋生 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
52 |
教学设计 |
《中国的地理差异》教学设计与反思 |
居加莉 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
56 |
备考交流 |
精选复习试题 提升讲解效果——江苏省地理学业水平测试(必修部分)备考策略 |
赵宏霞 吴向军 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
58 |
原创试题 |
原创易错选择题误区分析 |
沈洪健 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
63 |
培养指导 |
教研员如何促进教师成长 |
单永 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
65 |
培养指导 |
《中学地理教学参考》2016年版块、栏目及征稿说明 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
封二 |
培养指导 |
“2016地理教研成果评比与论文点评”活动征稿 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
封三 |
成长故事 |
走在追梦的路上 |
邓先武 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
66 |
事件言论 |
完善人口发展战略 全面放开二孩政策 |
陈庆飞 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
67 |
课外实践 |
第十二届国际中学生地理奥林匹克竞赛介绍与分析 |
王民 蔚东英 高翠微 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
68 |
海外教改 |
美国中学课堂见闻与思考 |
白洁 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
71 |
地理摄影 |
海滨灯塔 |
秦岭 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
封面 |
地理摄影 |
党氏庄园 |
刘兴瑞 |
中学地理教学参考 |
2015年第12期(总第383辑) |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
地理纵横 |
基于翻转课堂理念的《城市地理学》教学实践与思考 |
毛广雄 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
地理纵横 |
普通地理地图上居民点的设计与表达——以《中国自然地理图集》为例 |
刘明光 左伟 张桂兰 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
教学研究 |
巧用“3S”提高地理作业设计的有效性 |
沈汝丑 杜秀敏 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
教学研究 |
中学地理学科生态文明教育的内容体系构建 |
仵芳 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
教学研究 |
高中地理复习课的有效教学研究 |
李文波 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
高中地理 |
例谈高中地理微课的设计与制作——以“丰富多彩的地表形态”为例 |
周红星 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
高中地理 |
高中生地理实践力及素养培养的路径——以南京一中课程基地建设为例 |
陆芷茗 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
高中地理 |
高中地理网络互动教学模式的研究与实践——以“全球气候变化”为例 |
陈诗吉 李依铭 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
初中地理 |
立足地理素养提升 超越地理应试目的——从“十三五"规划建议的“五大发展理念”看初中地理教学的新使命 |
朱留明 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
初中地理 |
例析新教材中“活动”模块的更新和发展——以人教版八年级(下册)为例 |
张瑞寒 姚智慧 任梦漪 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
教学经验 |
借管理学之“石” 攻地理教学之“玉” |
许维红 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
教学经验 |
探触高中地理翻转课堂中“活动单”的设计与操作——以“人口的空间变化”一节为例 |
马莉莉 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
教学经验 |
地理课堂教学中的误区与对策 |
周意红 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
教学经验 |
中学地理园“1+1教学模式”探究——以《中国地形图》的教学为例 |
陈杰 刘恭祥 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
教学经验 |
地理课评课的有效策略 |
冯青林 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
考试研究 |
例说新课标地理高考的应考对策 |
黄宇 郭婉婕 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
研究性学习 |
水蒸气对气候变暖影响的实验报告 |
刘仕琪 金广禹 潘劭平 陈式如 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
研究性学习 |
基于校园天文观测远程控制实践研究 |
陈希贤 金爱春 丁震 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
会议综述 |
新高考·新理念·新课程·新起点——浙江省第二届地理名师名校长联盟高峰论坛 |
程锋 郭家俊 梅培茹 王聪聪 张建珍 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |
封二封三 |
情迷卡帕多奇亚 |
王独伊 |
地理教学 |
2015年第24期(总第376辑) |