主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
地理纵横 |
优秀地理人才培养的探索——高校地理学跨区域联合实习发展趋势研究 |
王义民 江鑫宇 白蕊 师永辉 曹淑青 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
10 |
教学研究 |
基于逻辑思维化解课时不足难题的探索 |
陆才稳 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
13 |
高中地理 |
“水资源的合理利用”教材分析 |
陈露 张祥文 张松雪 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
16 |
高中地理 |
“地理环境的整体性”的教学 |
刘永飞 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
19 |
初中地理 |
“降水的变化”一节的教学 |
刘美玲 边美婷 戴峰 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
22 |
初中地理 |
“俄罗斯”的主题式教学 |
王浩 唐秀梅 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
24 |
教学经验 |
例谈“思维描图法”在区域地理学中的应用 |
林真 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
27 |
教学经验 |
沙盘实验模拟修建山区交通线 |
王哲呈 陈华秋 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
29 |
教学经验 |
地理学科立德树人途径的探索 |
张心圣 杨士军 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
30 |
考试研究 |
2015年高考文综浙江卷地理试题解析 |
叶学农 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
33 |
考试研究 |
2015年高考文综安徽卷地理试题评析 |
过其明 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
38 |
考试研究 |
2015年高考文综山东卷地理试题解析 |
李兴防 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
42 |
外国地理教育 |
发达国家中学地理教材中的探究学习 |
江晔 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
48 |
一题一议 |
题目设计应客观真实、逻辑严密 |
洪家兴 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
52 |
地理杂谈 |
电影《狼图腾》的地理教学意义探讨 |
薛晓 郭志永 王晓惠 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
54 |
地理实践活动 |
校园天文观测实践活动的开展与案例探究 |
翟军 孙西美 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
56 |
教海拾贝 |
运用艺术情境 激发情感共鸣 |
申梦园 李莹莹 刘玉振 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
58 |
资料集锦 |
埃及新苏伊士运河正式开通等2篇 |
|
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
59 |
年会评选获奖名单 |
中国教育学会地理教学专业委员会2015年度全国地理优质课获奖者名单 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
61 |
封二封三 |
中国教育学会地理教学专业委员会2015年度综合学术年会 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
地理纵横 |
优秀地理人才培养的探索——高校地理学跨区域联合实习发展趋势研究 |
王义民 江鑫宇 白蕊 师永辉 曹淑青 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
66.4 |
教学研究 |
基于逻辑思维化解课时不足难题的探索 |
陆才稳 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
69.4 |
高中地理 |
“水资源的合理利用”教材分析 |
陈露 张祥文 张松雪 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
72.4 |
高中地理 |
“地理环境的整体性”的教学 |
刘永飞 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
75.4 |
初中地理 |
“降水的变化”一节的教学 |
刘美玲 边美婷 戴峰 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
78.4 |
初中地理 |
“俄罗斯”的主题式教学 |
王浩 唐秀梅 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
81.4 |
教学经验 |
例谈“思维描图法”在区域地理学中的应用 |
林真 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
84.4 |
教学经验 |
沙盘实验模拟修建山区交通线 |
王哲呈 陈华秋 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
87.4 |
教学经验 |
地理学科立德树人途径的探索 |
张心圣 杨士军 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
90.4 |
考试研究 |
2016年高考文综浙江卷地理试题解析 |
叶学农 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
93.4 |
考试研究 |
2016年高考文综安徽卷地理试题评析 |
过其明 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
96.4 |
考试研究 |
2016年高考文综山东卷地理试题解析 |
李兴防 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
99.4 |
外国地理教育 |
发达国家中学地理教材中的探究学习 |
江晔 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
102 |
一题一议 |
题目设计应客观真实、逻辑严密 |
洪家兴 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
105 |
地理杂谈 |
电影《狼图腾》的地理教学意义探讨 |
薛晓 郭志永 王晓惠 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
108 |
地理实践活动 |
校园天文观测实践活动的开展与案例探究 |
翟军 孙西美 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
111 |
教海拾贝 |
运用艺术情境 激发情感共鸣 |
申梦园 李莹莹 刘玉振 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
114 |
资料集锦 |
埃及新苏伊士运河正式开通等3篇 |
|
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
117 |
年会评选获奖名单 |
中国教育学会地理教学专业委员会2016年度全国地理优质课获奖者名单 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
120 |
封二封三 |
中国教育学会地理教学专业委员会2016年度综合学术年会 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
地理纵横 |
优秀地理人才培养的探索——高校地理学跨区域联合实习发展趋势研究 |
王义民 江鑫宇 白蕊 师永辉 曹淑青 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
123 |
教学研究 |
基于逻辑思维化解课时不足难题的探索 |
陆才稳 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
126 |
高中地理 |
“水资源的合理利用”教材分析 |
陈露 张祥文 张松雪 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
129 |
高中地理 |
“地理环境的整体性”的教学 |
刘永飞 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
132 |
初中地理 |
“降水的变化”一节的教学 |
刘美玲 边美婷 戴峰 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
135 |
初中地理 |
“俄罗斯”的主题式教学 |
王浩 唐秀梅 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
138 |
教学经验 |
例谈“思维描图法”在区域地理学中的应用 |
林真 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
141 |
教学经验 |
沙盘实验模拟修建山区交通线 |
王哲呈 陈华秋 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
144 |
教学经验 |
地理学科立德树人途径的探索 |
张心圣 杨士军 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
147 |
考试研究 |
2017年高考文综浙江卷地理试题解析 |
叶学农 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
151 |
考试研究 |
2017年高考文综安徽卷地理试题评析 |
过其明 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
154 |
考试研究 |
2017年高考文综山东卷地理试题解析 |
李兴防 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
157 |
外国地理教育 |
发达国家中学地理教材中的探究学习 |
江晔 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
160 |
一题一议 |
题目设计应客观真实、逻辑严密 |
洪家兴 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
163 |
地理杂谈 |
电影《狼图腾》的地理教学意义探讨 |
薛晓 郭志永 王晓惠 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
166 |
地理实践活动 |
校园天文观测实践活动的开展与案例探究 |
翟军 孙西美 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
169 |
教海拾贝 |
运用艺术情境 激发情感共鸣 |
申梦园 李莹莹 刘玉振 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
172 |
资料集锦 |
埃及新苏伊士运河正式开通等4篇 |
|
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
175 |
年会评选获奖名单 |
中国教育学会地理教学专业委员会2017年度全国地理优质课获奖者名单 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
178 |
封二封三 |
中国教育学会地理教学专业委员会2017年度综合学术年会 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
地理纵横 |
优秀地理人才培养的探索——高校地理学跨区域联合实习发展趋势研究 |
王义民 江鑫宇 白蕊 师永辉 曹淑青 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
181 |
教学研究 |
基于逻辑思维化解课时不足难题的探索 |
陆才稳 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
184 |
高中地理 |
“水资源的合理利用”教材分析 |
陈露 张祥文 张松雪 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
187 |
高中地理 |
“地理环境的整体性”的教学 |
刘永飞 |
地理教学 |
2015年第21期(总第373辑) |
190 |