馆藏教育教学期刊资料索引:地理2015年7月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2015年10月28日
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主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
地理纵横 | 全国中学地理教师结构现状及优化策略 | 单良 于春丽 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 4 |
教学研究 | 基于地理概念学习的组件教学设计 | 周慧 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 7 |
教学研究 | 利用网络教学资源 突破地理教学难点——以“常见的天气系统”为例 | 杨娅娜 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 12 |
教学研究 | 浅谈构建地理图像和地图教学有效性 | 何家乐 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 15 |
教学研究 | 地理教学目标设计中存在的问题及对策研究 | 冯青林 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 20 |
高中地理 | 基于“学习金字塔”理论的“板块构造学说”蔡袁芬 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 25 | |
高中地理 | 微课程在高中地理灾害教学中的应用 | 方雯莹 陈传明 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 29 |
初中地理 | 用课程标准审视教材、思考教学——以“‘白山黑水’——东北三省”的教学为例 | 王均府 卞学昌 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 31 |
初中地理 | 初中地理教学中情境的创设 | 侯双爱 李彩章 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 36 |
教学经验 | 让地理教学在简约中实现高效 | 翁扬洋 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 37 |
教学经验 | 高中自然地理课堂实验教学的探讨 | 王冬梅 李文 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 39 |
试卷交流 | 2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(课标甲 地理) | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 41 | |
试卷交流 | 2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(课标乙 地理) | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 45 | |
试卷交流 | 2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(课标丙 地理) | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 49 | |
考试研究 | 2015年高考全国文综课标乙卷地理试题解读 | 鲁爱华 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 54 |
教学杂谈 | 农村初中地理课堂教学之忧 | 王双民 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 57 |
教学杂谈 | 让学生爱上地理教科书 | 金子兴 戴周丽 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 59 |
教海拾贝 | 三个必修模块 教学各有侧重 | 赵娜 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 62 |
资料集锦 | 人类第一部《地理学》首次被译成中文等2篇 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | 63 | |
封二封三 | 我国南北过渡带上的水域明珠——信阳市 | 黄昆 况颐 | 地理教学 | 2015年第13期(总第365辑) | |
教法交流 | 信息技术指导下如何阅读地理教材 | 肖春明 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第373辑) | 33 |
教法交流 | CAI模拟在地理探究学习中的应用——以“地球公转的地理意义”为例 | 董建勋 于蓉 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第374辑) | 35 |
教法交流 | 谈高中地理要素关联学习法的应用 | 邵红菊 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第375辑) | 37 |
教法交流 | 课堂教学需要学生真“动” | 徐国民 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第376辑) | 39 |
问题研讨 | “热力环流”中的常见问题释疑 | 吴军 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第377辑) | 40 |
问题研讨 | 论地理高效课堂构建中的五个辩证问题 | 武强 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第378辑) | 43 |
问题研讨 | 对教科书中一幅插图的“翻转”探讨 | 许昌文 黄玉琳 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第379辑) | 45 |
问题研讨 | 学生需要解题模式还是思维方式? | 陈肖霞 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第380辑) | 46 |
新技术应用 | 地理高考呼唤彩色试卷 | 罗瑛 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第381辑) | 48 |
新技术应用 | 3D打印在地理教学中的应用 | 车云 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第382辑) | 50 |
课堂小实验 | 地球运动的简易小实验 | 郭丽芝 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第383辑) | 52 |
备考交流 | 促进学生认知结构建立的高中地理复习课教学策略 | 王红梅 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第384辑) | 53 |
原创试题 | “云南小粒咖啡”试题设计 | 刘长根 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第385辑) | 56 |
原创试题 | 三道用期刊素材命制的地理试题 | 汤青 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第386辑) | 57 |
培养指导 | 地理教师不同发展阶段的培养案例 | 吉小梅 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第387辑) | 58 |
培养指导 | 如何讲授一节精彩的地理展示课——对“2015全国高中课改展示交流研讨会”的思考 | 吴文婷 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第388辑) | 61 |
学生小作 | 环保漫画 | 林佳钰 张雨萱 段佳欣 李筱璇 金袭明 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第389辑) | 封二 |
课外实践 | 近三年国际地理奥林匹克竞赛笔试题分析 | 吕玥 王民 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第390辑) | 63 |
课外实践 | 农村高中假期地理实践活动选题思考 | 邓绍辉 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第391辑) | 67 |
生活地理 | 中学地理防灾减灾教育思维模式探讨 | 宋雪交 赵振斌 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第392辑) | 68 |
多元地理 | 从地理视角解读工业革命为何始于英国 | 黄赵华 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第393辑) | 70 |
博文欣赏 | 从人生三境界看地理教育 | 周代许 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第394辑) | 72 |
说理解图 | 古代交通的见证——秦始皇驿道 | 何昭 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第395辑) | 60 |
地理摄影 | 秦岭木屋 | 唐友能 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第396辑) | 封面 |
地理摄影 | 我亲历的地理景观(4) | 郭华夏 邹金伟 | 中学地理教学参考 | 2015年第7期(总第397辑) | 封三 |
地理纵横 | 我国清末初等小学地理教科书的编写研究 | 宋丽芳 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 4 |
教学研究 | 中美初中新地理课程标准内容标准的比较研究 | 高艳冰 曾玮 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 10 |
教学研究 | 基于地理项目学习的评价模式构建 | 张红 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 13 |
教学研究 | 从手绘地图看初中生的地图素养 | 何诗 庄科敏 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 17 |
教学研究 | 地理高考中的问题解决 | 黄宇 刘彩枝 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 20 |
教学研究 | 中英地理教材知识选取与组织的比较及启示——以“聚落”为例 | 黄帅 周虹 吉菁 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 23 |
高中地理 | 基于教材与课外资源整合的课例实践——“人口的迁移”教学设计 | 秦福来 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 26 |
初中地理 | “立德树人”教育取向下的地理教学设计——以“中国的地理差异"为例 | 居加莉 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 29 |
初中地理 | “祖国的神圣领土——台湾省”教学过程设计 | 王欢 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 33 |
教学经验 | 与“日晷”有关的地理问题 | 金子兴 徐亮芳 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 35 |
教学经验 | 高中地理概念教学中的四惑四策 | 陈洪伟 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 38 |
教学经验 | 充分挖掘试卷要素,实现讲评效益最大化 | 贾素知 杨修志 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 40 |
教学经验 | 基于学科特殊能力的地理综合题的解答 | 贾峰清 徐建华 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 43 |
教学经验 | 地理家庭小实验有效实施的微建议 | 侯建成 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 45 |
教学经验 | 例谈生活经验与教材观点课程功能的互补性 | 蔡明忠 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 47 |
教学经验 | 浅谈如何在地理教师中形成原创试题的文化生态 | 翟军 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 49 |
多媒体教学 | 利用ArsGIS制作真实地形图的方法 | 彭云龙 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 51 |
试卷交流 | 2015年普通高等学校招生全国统一考试——文科综合能力测试—地理部分(北京卷) | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 54 | |
试卷交流 | 2015年普通高等学校招生全国统一考试——上海地理试卷(文科使用) | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) | 58 | |
封二封三 | 美国大峡谷 | 李亚 | 地理教学 | 2015年第14期(总第366辑) |