| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中教学 |
高三化学实验的复习策略与建议 |
黄红梅等 |
中学化学 |
2015.07 |
1 |
| 高中教学 |
“初学有机物－甲烷”教学设计 |
陈广伟 |
中学化学 |
2015.07 |
4 |
| 高中教学 |
浅谈高中化学导学案教学的问题设计 |
彭慧等 |
中学化学 |
2015.07 |
8 |
| 高中教学 |
高中化学实验课的有效性教学研究 |
钱琴红 |
中学化学 |
2015.07 |
10 |
| 高中教学 |
基于多元智能理论的高中化学个性化作业设计时机 |
林玉治等 |
中学化学 |
2015.07 |
12 |
| 高中教学 |
盘点有机化学中的无试剂 |
马德志 |
中学化学 |
2015.07 |
19 |
| 高中教学 |
乙烯知识探究 |
肖炜焱 |
中学化学 |
2015.07 |
20 |
| 高中教学 |
关于高中化学“溶液的PH计算”的分析 |
朱素琴 |
中学化学 |
2015.07 |
22 |
| 高中教学 |
研究晶体结构中的“切割法”策略 |
陈建华 |
中学化学 |
2015.07 |
23 |
| 高中教学 |
绝热体系中化学平衡三类问题解析 |
邹秋玉 |
中学化学 |
2015.07 |
25 |
| 高中教学 |
数形结合解决化学问题 |
戴拓苏 |
中学化学 |
2015.07 |
27 |
| 高中教学 |
测量锌和稀硫酸反应速率实验的改进 |
李严 |
中学化学 |
2015.07 |
29 |
| 高中教学 |
钠与水反应实验方案的创新设计 |
杨松林等 |
中学化学 |
2015.07 |
30 |
| 高中教学 |
电解氯化铜溶液的实验改进 |
谭文生 |
中学化学 |
2015.07 |
31 |
| 高中教学 |
化学平衡的精灵－－平衡常数K |
王民会 |
中学化学 |
2015.07 |
32 |
| 高中教学 |
浅谈寻求化学计算关系式的方法和技巧 |
陈宏兆 |
中学化学 |
2015.07 |
34 |
| 高中教学 |
易错离子方程式归类分析 |
狄振山 |
中学化学 |
2015.07 |
37 |
| 高中教学 |
化学实验考查的两大主题 |
曹桂祯 |
中学化学 |
2015.07 |
42 |
| 高中教学 |
久考不衰的燃料电池 |
兰建祥 |
中学化学 |
2015.07 |
45 |
| 高中教学 |
化学实验题答题的规范表述 |
傅孟儿 |
中学化学 |
2015.07 |
47 |
| 高中教学 |
比较不同介质中水的电离度大小的规律 |
王凤 |
中学化学 |
2015.07 |
51 |
| 高中教学 |
探究两溶液等体积混合后浓度的变化 |
喻婷婷 |
中学化学 |
2015.07 |
52 |
| 高中教学 |
转识成智：化学教学的一种价值诉求－－以“物质的量系列概念”教学为例 |
张发新 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
3 |
| 高中教学 |
例析SMART原则在高三化学教学中的应用 |
吴伟丰 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
18 |
| 高中教学 |
“三维度四水平”高中化学课堂教学目标设计与实施 |
赵玉泉 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
22 |
| 高中教学 |
《趣味化学实验》选修课程的实践与思考 |
林洪，陈贵新 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
29 |
| 高中教学 |
“最简单的有机化合物－－甲烷”教学实录及反思 |
陈风雷 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
42 |
| 高中教学 |
基于“化学实验三要素”的实验创新与改进实践－－以“氮肥的生产和使用”课堂教学为例 |
曹育红，潘则南 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
48 |
| 高中教学 |
减少束缚 鼓励探究：对中学化学教学的再思考 |
张军 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
1 |
| 高中教学 |
基于学生认识发展的教学重构－－以“第三周期元素性质递变规律”教学为例 |
肖中荣，陈进前 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
6 |
| 高中教学 |
高中化学寒暑假作业设计与评价的实践研究 |
冯清华 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
10 |
| 高中教学 |
化学教学中实施合作学习的意义及策略 |
何翔 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
12 |
| 高中教学 |
刍议理想的化学说课 |
张克龙 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
16 |
| 高中教学 |
“电解质”的教学设计与反思 |
高晓伟等 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
19 |
| 高中教学 |
“难溶电解质的溶解平衡”教学设计及反思 |
王志刚 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
24 |
| 高中教学 |
“碳酸钠的性质与应用”教学实录与点评 |
潘国良，史洪仙 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
27 |
| 高中教学 |
谈创新实验在中学化学教学中的应用 |
黄浣波 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
38 |
| 高中教学 |
从教材变革看人教版《物质结构与性质》的特点 |
芮鹏程 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
46 |
| 高中教学 |
二元弱酸强碱酸式盐在水中的离子行为 |
吴文中 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
50 |
| 高中教学 |
对转化率问题中一个经典结论的证实与证伪 |
钟辉生，钟禄元 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
53 |
| 高中教学 |
对FeCl3溶液与KI溶液反应限度实验“怪相”的探究与分析 |
章建锋，叶兰峰 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
55 |
| 高中教学 |
Fe（OH）2易被氧化的实验探究 |
后勇军 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
60 |
| 高中教学 |
乙酸乙酯制法的实验改进与催化剂探究 |
庭开军 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
61 |
| 高中教学 |
贯彻改革理念 突出能力考查－－2015年化学试题特点分析 |
单旭峰 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
64 |
| 高中教学 |
2015年全国高考理综新课标Ⅰ卷27题对教学的启示 |
田发元 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
66 |
| 高中教学 |
滴定指示剂选择的一般原则 |
曹葵，黄文君 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
70 |
| 高中教学 |
基于教材中数据处理与应用的实践探索 |
丁浩 |
化学教学 |
2015.07 |
14 |
| 高中教学 |
新课程中学化学实验系统设计与实践研究 |
李新义等 |
化学教学 |
2015.07 |
17 |
| 高中教学 |
基于薄弱校学生的高考化学微专题复习模式构建－－以“弱电解质的电离平衡复习”为例 |
陈新华 |
化学教学 |
2015.07 |
23 |
| 高中教学 |
基于知识、知识间联系、思想与方法三个层面的教材分析－－以苏教版必修1专题3“从矿物到基础材料”为例 |
陈宏兆，谢兆贵 |
化学教学 |
2015.07 |
30 |
| 高中教学 |
浅谈中学化学课堂教学的品位问题 |
梁雪峰，束长剑 |
化学教学 |
2015.07 |
36 |
| 高中教学 |
基于翻转课堂教学模式的课例研究－－以“离子反应”为例 |
何翔 |
化学教学 |
2015.07 |
44 |
| 高中教学 |
合理设计学习进程 体现知识发展规律－－关于复分解反应进行条件教学的研究与讨论 |
殷志忠 |
化学教学 |
2015.07 |
48 |
| 高中教学 |
镁与二氧化碳反应的趣味实验设计 |
林志勤等 |
化学教学 |
2015.07 |
51 |
| 高中教学 |
对铜与浓硫酸反应溶液呈绿色的实验探究 |
夏立先 |
化学教学 |
2015.07 |
64 |
| 高中教学 |
蒸馏烧瓶中上下温度存在差异的原因探析 |
吴孙富，陈国雄 |
化学教学 |
2015.07 |
66 |
| 高中教学 |
广东高考理综化学计算的命题取向及教学策略 |
夏时君等 |
化学教学 |
2015.07 |
71 |
| 高中教学 |
基于Fe3+与SO2-反应实验探究题的证伪与改编 |
吴朝辉 |
化学教学 |
2015.07 |
75 |
| 高中教学 |
抓住关键，简化分析，巧解工艺流程题 |
闵云泽 |
化学教学 |
2015.07 |
78 |
| 高中教学 |
利用盐类水解程度判断弱酸酸性强弱之辨析 |
陈波，邓仪 |
化学教学 |
2015.07 |
81 |
| 高中教学 |
对“化学平衡移动”的认识 |
胡永才 |
化学教学 |
2015.07 |
86 |
| 高中教学 |
高中化学教学中有关“活化能”概念的误区－－基于2011年海南省一道高考题的思考 |
朱碧雯，包朝龙 |
化学教学 |
2015.07 |
89 |
| 高中教学 |
燃烧法分析有机物中的碳和氢 |
刘瑞等 |
化学教学 |
2015.07 |
94 |
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| 初中教学 |
浅谈化学教学中“德智体美劳心”六育教育 |
杨俊毅 |
中学化学 |
2015.07 |
16 |
| 初中教学 |
2014年中考实验探究题例析 |
杨锡琴等 |
中学化学 |
2015.07 |
35 |
| 初中教学 |
活用质量守恒 决胜中考试场 |
赵青 |
中学化学 |
2015.07 |
54 |
| 初中教学 |
浅析化学计算中的“化繁为简” |
刘小英 |
中学化学 |
2015.07 |
56 |
| 初中教学 |
天机云锦用在我，裁剪妙处非刀尺－－从初中化学教学的整体观说起 |
黄丹青，陈启新 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
40 |
| 初中教学 |
化学实验改进中培养学生创新能力初探 |
华秀洁 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
51 |
| 初中教学 |
初中化学教学中学生思维搭桥的艺术 |
张尔华 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
57 |
| 初中教学 |
沿革认知的变迁 促进观念的建构－－以“常见的酸和碱”为例 |
孙成余 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
3 |
| 初中教学 |
基于教师差异的优化区域化学实验教学策略的研究 |
王国峥 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
31 |
| 初中教学 |
揭示三重表征 优化教学效果 |
赵碧燕 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
40 |
| 初中教学 |
分子、原子概念的变迁研究 |
乔国才 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
42 |
| 初中教学 |
蜡烛不完全燃烧生成一氧化碳的数字化探究 |
严西平等 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
58 |
| 初中教学 |
科学与常识：基于生活关联的化学教学设计－－以初中“人类重要的营养物质”为例 |
孟献华，倪娟 |
化学教学 |
2015.07 |
39 |
| 初中教学 |
“氢气制取及性质验证”家庭趣味实验的设计 |
周正祥等 |
化学教学 |
2015.07 |
57 |
| 初中教学 |
对“燃烧条件演示实验”的评析及创新设计 |
潘国荣，白显圣 |
化学教学 |
2015.07 |
61 |
| 初中教学 |
排水法收集氧气时机选择的实验探究 |
张章录 |
化学教学 |
2015.07 |
68 |
| 初中教学 |
例谈初中化学离子教学的补遗 |
钱胜 |
化学教学 |
2015.07 |
92 |
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| 综合教学 |
“问题解决式”在化学教学中的应用 |
蔺兰军 |
中学化学 |
2015.07 |
6 |
| 综合教学 |
借助化学实验 优化课堂教学 |
钟慧萍 |
中学化学 |
2015.07 |
14 |
| 综合教学 |
游泳池中的化学 |
杨国俊 |
中学化学 |
2015.07 |
17 |
| 综合教学 |
例谈中学化学中的近似计算方法 |
杨文斌 |
中学化学 |
2015.07 |
40 |
| 综合教学 |
基于化学课程标准的单元教学目标设计策略 |
杨承印等 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
8 |
| 综合教学 |
化学实验教学目标分类学研究 |
王强等 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
14 |
| 综合教学 |
教学目标过程化：课堂教学的应然追求 |
孙天山 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
26 |
| 综合教学 |
借力教材，推动课改－－以《物质构成的奥秘》为例 |
张晓玲 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
32 |
| 综合教学 |
化学课堂的“精神不良”：现象、成因及思考 |
童文昭，王后雄 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
35 |
| 综合教学 |
有效教学反思需注意“五个结合” |
徐宾 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
54 |
| 综合教学 |
中学化学课外活动课程的表现性评价研究－－以“我与化学”活动课程的评价为例 |
陈克纯 |
中学化学教与学 |
2015.07 |
60 |
| 综合教学 |
铜与浓、稀硝酸反应对比实验的新设计 |
赵云 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
62 |
| 综合教学 |
“酒精灯上铁花开”实验设计 |
王永臻，马逸群 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
63 |
| 综合教学 |
基于“M－WIN”模式下的化学教研组管理探索 |
徐宜秋 |
中学化学教学参考 |
2015.07 |
68 |
| 综合教学 |
对化学语言及其教学的再认识 |
吴俊明 |
化学教学 |
2015.07 |
3 |
| 综合教学 |
有效化学教学目标的标准与设计思路 |
许燕红，赵爽 |
化学教学 |
2015.07 |
9 |
| 综合教学 |
化学教学板书应注意的几个问题 |
郭彦青，乔金锁 |
化学教学 |
2015.07 |
27 |
| 综合教学 |
“爱学习模型”对化学教学的启示－－基于问题驱动，提升学生自学能力 |
沈玉红 |
化学教学 |
2015.07 |
32 |
| 综合教学 |
制备氢氧化亚铁实验方案再探究 |
徐建飞等 |
化学教学 |
2015.07 |
54 |
| 综合教学 |
化学用语书写中易错问题的成因分析及解决方法 |
赵淑梅 |
化学教学 |
2015.07 |
83 |
