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馆藏教育教学期刊资料索引：数学2015年6月

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2015年10月28日

主  题 篇      名 责 任 者 刊   名 刊  期 页 码
理论研究 空间向量在立体几何存在性问题中的应用探究 徐巧石 中学数学 2015年第6期 80
  解析几何中“向量”工具实用优点探析 赵凤路 中学数学 2015年第6期 89
  等号的意义 何淑平 中学数学 2015年第6期 93
  N维球体体积的麦克斯韦分布率推导 叶千 中学数学 2015年第6期 94
  由变化到函数，由离散到连续，由感性到理性—由数字e的起源兼谈函数内容的改革 张劲松 中学数学教学参考 2015年第6期 18
  让人开窍的图形——以三角函数为例 林运来   杜  锟 中学数学教学参考 2015年第6期 39
  数学教师专业成长的6个关键词（续2） 郑毓信 中学数学教学参考 2015年第6期 60
  关于等差（等比）数列的研究进展 吴跃忠 金佳琳 数学通讯 2015年第6期 38
  一个椭圆离心率问题的推广探究 孙君 郑观宝 数学通讯 2015年第6期 41
  圆锥曲线焦点弦的一个统一性质 钟春林 数学通讯 2015年第6期 44
           
教材教法 “提炼”诚可贵，“升华”价也高——记一堂赛课“双曲线及其标准方程” 冒文文 中学数学 2015年第6期 4
  拓展“活”教材演绎“好”数学——以“赵爽弦图中的不等式性质再探究”为例 林珍芳 中学数学 2015年第6期 8
   琢磨教材精设计 激发兴趣巧生成 李照东 中学数学 2015年第6期 12
  它山之石，可以攻玉——谈数学课堂融入故事的艺术 毛浙东 中学数学 2015年第6期 13
  五套高中数学课标教材训练系统比较研究——以“数列”为例  周龙虎李 青 中学数学 2015年第6期 16
  人教A版与北师大版高中数学教材比较研究——以“圆锥曲线与方程”为例 王渭宁 中学数学 2015年第6期 21
  重视数学活动体验，提高数学教学质量 蔡俊 中学数学 2015年第6期 28
  浅谈新课程作业批阅有效性的探索与尝试 方艳丽 中学数学 2015年第6期 30
  数学教学应从学生的认知基础出发 赵绪昌 中学数学 2015年第6期 32
  基于自我效能感理论的高中数学教学 骆妃景 中学数学 2015年第6期 40
  润物细无声——谈数学教学中的思维训练 王进 中学数学 2015年第6期 44
  基于需求层次理论的“说数学”案例探究 钟进均 刘仕森 中学数学 2015年第6期 46
  切中肯綮，吃准吃透，得“意”忘“形”——例谈数学教师的说课 陈敏 吴宝莹 中学数学 2015年第6期 51
  引导学生探究 优化思维品质——从一道课本习题谈起 汪雯 中学数学 2015年第6期 65
  从学生解题障碍谈教学之道 王秋霞 中学数学 2015年第6期 67
  刍议“构造法”在中学数学教学中的应用 严飞 中学数学 2015年第6期 82
  诗歌渗透数学教学的尝试 林京榕 中学数学教学参考 2015年第6期 13
  让“过程与方法”目标回归数学本真——以“任意角”的教学设计为例 李俊 中学数学教学参考 2015年第6期 23
  大学先修数学课程的校本化实施研究 吴宝莹 中学数学教学参考 2015年第6期 26
  信息技术与数学课程整合的核心是“理念”——由两节展示课引发的思考 钱宁 中学数学教学参考 2015年第6期 32
  数学教学的问题设计 许正川 中学数学教学参考 2015年第6期 35
  数学写作：高三数学书面作业的另类设计 王永生 数学通讯 2015年第6期 1
  概念教学应生动体现知识的发生、发展过程 吕兆勇 数学通讯 2015年第6期 5
  课前预设诚可贵 即时生成更精彩 黄元华 数学通讯 2015年第6期 10
  突出前后一致 凸显逻辑连贯 陈立军 数学通讯 2015年第6期 13
  重视参与建构 启迪心智成长 解玉贵 数学通讯 2015年第6期 16
  精心设计教学流程，变被动接受为主动追求 李迪森 数学通讯 2015年第6期 19
  于无声处听惊雷：以一道高考试题例谈问题链教学 黎栋材 数学通讯 2015年第6期 21
           
命题解题 “多想少算”思想下对立体几何问题的解答 刘金勇 中学数学 2015年第6期 24
  探究命题本质 赏析命题特色——一道导数压轴题评析 司建锋 中学数学 2015年第6期 26
  高中生数学解题思维习惯调查与分析 姜德祥 中学数学 2015年第6期 37
  领悟命题理念 深化解题思维——线性规划问题的教学启示 黄金森 中学数学 2015年第6期 56
  导数应用中的“对而不全”原因剖析 史保恒 中学数学 2015年第6期 58
  两道测试题失分原因分析思考与启示 辛 民 中学数学 2015年第6期 70
  数学解题方法的选择性例谈 白桂华 中学数学 2015年第6期 73
  把握核心本质 万变不离其宗——菱形视角下圆锥曲线问题的解答 陈光明 中学数学 2015年第6期 76
  一类带有组合数的数列的求和——兼谈等差数列的几个性质 李歆 中学数学 2015年第6期 78
  透视问题本质   培养解决能力 王正余 中学数学 2015年第6期 85
  一类绝对值函数的性质及应用 姚继新 中学数学 2015年第6期 87
  浅谈解题教学中的选题设计 王勇 中学数学 2015年第6期 90
  三大原则唱响主旋律——例谈数学压轴题“好题”的标准 许平儿 中学数学 2015年第6期 96
  谨防类比法编制双曲线试题的陷阱 董裕华 中学数学 2015年第6期 44
  你看到了什么——学习椭圆定义的一个案例   史嘉 中学数学教学参考 2015年第6期 67
  波利亚的几何图示法在解题中的应用 叶珂 胡典顺 数学通讯 2015年第6期 24
  用辩证的观念来审视教材中的几道三角函数题 徐爱勇 数学通讯 2015年第6期 27
  星星之火，可以燎原——追问：这难道仅仅是巧合吗 李玲 数学通讯 2015年第6期 30
  对一道三角题的边与角限制条件的研究 童益民 数学通讯 2015年第6期 35
           
高考研究 追根溯源在课本——解析2015年高三联考压轴填空题的“前世今生” 余东云 中学数学 2015年第6期 60
  创新之路在脚下   无限风景在眼前——2015年福州市高三毕业班质量检测压轴题的详解与反思 李文明 中学数学 2015年第6期 62
  一堂高三数学复习打磨课的思考——针对高考“类三次函数”的挖掘研究 杨列敏 中学数学教学参考 2015年第6期 41
  以问题导引教学  强化解题目标意识——以一节高三复习课“等差数列、等比数列”为例 董荣森 中学数学教学参考 2015年第6期 47
  怎样实现高效讲评——改变高三数学讲评课高耗低效的一些做法 陶兆龙 中学数学教学参考 2015年第6期 51
  双维度探寻高三数学复习策略 杨鹤云 中学数学教学参考 2015年第6期 54
  近三年高考数学广东卷解析几何试题的命题思路探究 严运华 中学数学教学参考 2015年第6期 64
  错在哪里？一道高三联考题的纰漏 张晓东 数学通讯 2015年第6期 33
  对一道平面几何高考题的研究 邹生书 数学通讯 2015年第6期 46
  一道高考压轴试题的探讨与改编 江保兵 数学通讯 2015年第6期 49
  “微专题”在二轮复习中的应用——以“等式恒成立的应用”为例 丁称兴 数学通讯 2015年第6期 52
  例谈试题命题制的两类缺憾 佟成军 冯善状 数学通讯 2015年第6期 55
  我为高考设计题目（题171~173） 王晓苏 江保兵 洪汪宝 数学通讯 2015年第6期 58
           
  证明不等式不妨从排序方法开始 安振平 中学数学教学参考 2015年第6期 58
           
  人间四月天——相聚北京论教研——北京门头沟﹒2015全国中学数学特色课堂案例分析研修会开幕式致辞（略有删节） 马小为 中学数学教学参考 2015年第6期 1
  特色、创新与教学智慧——在“2015全国中学数学特色课堂案例分析研修会”上的发言 罗新兵  罗增儒 中学数学教学参考 2015年第6期 4
  三角形中的一个共点性质 梁昌金 数学通讯 2015年第6期 62
  漫谈球的体积的计算 钟劲松 数学通讯 2015年第6期 封三
           
竞赛频道 可汗学院微课程分析及其启示——基于圆锥曲线可视化的视角 陆吉健  张维忠 中学数学教学参考 2015年第6期 70
  2015年全国高中数学联赛陕西赛区预赛试题及参考答案 陕西省数学竞赛委员会 中学数学教学参考 2015年05期 65

　
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