主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
地理纵横 |
认知指导说与中学地理教科书编写 |
赫兴无 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
10 |
教学研究 |
发挥地理学科德育功能的教学实践与思考 |
王钰 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
12 |
教学研究 |
“微叙述”:一种以生为本的教学观——以鲁教版高中地理教材为例 |
侯建成 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
15 |
教学研究 |
“分享错误”理念在高三地理复习教学中的应用探讨 |
武强 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
19 |
高中地理 |
湘教版“区域产业活动”部分教材的处理 |
郭艳 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
22 |
高中地理 |
基于实证型教学资源的高中地理复习整合策略——以“流域的综合开发”专题为例 |
陈诗吉 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
26 |
初中地理 |
“长江”一课的集体磨课活动 |
宋赛萍 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
30 |
初中地理 |
竖版地图在“疆域”一节教学中的应用 |
张权 贺晓飞 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
33 |
教学经验 |
例谈地理教学情感态度价值观目标的确立和实现 |
吴捷 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
36 |
教学经验 |
运用地理材料培养获取和解读信息的能力 |
邬晨 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
40 |
教学经验 |
挖掘课本素材 引导学生探究 |
卢伟荣 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
43 |
教学经验 |
回归“空间实体” 提升读图能力 |
陈强 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
45 |
考试研究 |
基于“四动”模式的高考地理综合题教学策略 |
黄胜荣 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
47 |
考试研究 |
例谈“逆推法”在地理综合题解题中的应用 |
徐晶晶 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
51 |
考试研究 |
高三地理二轮复习问题诊断及剖析 |
郭芳英 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
54 |
教学杂谈 |
例谈地理教学中教师学科素养的缺失——以人教版“台湾省”与“传统工业区和新兴工业区”教学为例 |
陈鹏飞 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
56 |
外国地理教育 |
美国教材《地球科学》“学习后”板块的评析 |
闪德龙 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
58 |
教海拾贝 |
示意图多变化 多接触促思维 |
吴静 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
61 |
教海拾贝 |
参加听课活动 学习他人经验 |
盛国庆 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
62 |
资料集锦 |
我国姓名与地理等2篇 |
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地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
63 |
封二封三 |
重庆武隆——大自然的教科书 |
潘月斌 |
地理教学 |
2015年第9期(总第361辑) |
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教法交流 |
课例研究:高中地理有效教学的支点 |
邵俊峰 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
19 |
教法交流 |
“单圈环流”引入方式在高中地理课堂应用现状的调查 |
翟立群 郭锋涛 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
23 |
教法交流 |
逻辑思维与高中地理高效教学案例研究 |
陆才稳 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
25 |
教法交流 |
从“以生为本”课堂教学价值立意设计教学 |
张述林 韩琼 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
28 |
问题研讨 |
“常州属于什么等级的城市?”引发的思考 |
胡星荣 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
30 |
问题研讨 |
“微课”与“翻转课堂”在教学中运用的局限性和前景初探 |
廖书庆 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
32 |
问题研讨 |
锋面与气旋、反气旋探究 |
邱晓玫 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
34 |
新技术应用 |
Prezi软件在地理教学中的应用初探 |
刘康 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
36 |
新技术应用 |
从虚拟地形实景到等高线地形图的数字教学资源创建 |
董建勋 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
38 |
新技术应用 |
数字地理教学资源的整理与搜索技巧 |
陈晓斌 杨卫风 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
41 |
评价研究 |
地理课堂教学目标的评价再探讨 |
石家锐 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
42 |
微课教学 |
如何制作具有感染力的地理微视频 |
曾尚锦 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
45 |
微课教学 |
“翻转课堂”热潮背后的“冷”思考 |
李志伟 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
47 |
微课教学 |
地理微视频的脚本设计 |
曹东 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
50 |
教学设计 |
“交通运输方式和布局变化的影响”教学设计 |
刘晰凝 李杰 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
52 |
课堂小实验 |
巧教具妙解大难题 |
刘仙 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
55 |
课堂创新 |
区域地理情境教学的创新与设计 |
叶岱夫 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
57 |
课外实践 |
中学生国际地理奥林匹克竞赛简要回顾 |
王民 蔚东英 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
66 |
课外实践 |
开启自然之门 成为田野之友 |
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中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
封二 |
影视品鉴 |
《星际穿越》地理性赏析 |
陈白 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
68 |
博文欣赏 |
如何让常态课与公开课“接轨” |
赵怡 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
69 |
博文欣赏 |
波兰“盐都”“煤乡”考察记 |
胡龙成 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
71 |
说理解图 |
卡帕多奇亚奇特的“仙人烟囱” |
黄本涛 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
65 |
地理摄影 |
迁徙路上 |
张钰 |
中学地理教学参考 |
2015年第5期(总第369辑) |
封面 |