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专家论坛 |
冲刺阶段历史复习方法 |
禹婷 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
1 |
专家论坛 |
2015年高考历史文明史观命题动向预测 |
黄元罗 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
4 |
专家论坛 |
漫谈高三历史复习与解题能力提升 |
秦忠兰 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
6 |
考点纵横 |
中国近代史考前串讲 |
林立明 廖良东 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
8 |
考点纵横 |
三次科技革命对世界历史的影响 |
孙琳 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
13 |
考点纵横 |
考前还要想一想 |
岳强 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
15 |
考点纵横 |
近代中国先进思想易误辨析 |
杨富丁 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
18 |
试题研究 |
从四道高考历史题看历史热点问题的复习 |
周玉仙 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
19 |
试题研究 |
2014年高考对史学方法考查的几个新载体 |
张伟 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
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能力培养 |
读·找·答——三招答好历史材料解析题 |
李海军 廖菊英 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
23 |
能力培养 |
如何答好文字材料型选择题 |
郑金霞 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
25 |
能力培养 |
历史与现实结合,加强历史选修复习的时效性 |
谷志峰 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
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热点聚焦 |
进一步激发农村改革发展火力 |
林联益 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
30 |
热点聚焦 |
两个“讲话”,一个方向 |
黄小波 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
33 |
热点聚焦 |
传承红色文化——纪念遵义会议召开80周年 |
邹永发 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
36 |
热点聚焦 |
制度建设与反腐倡廉——警钟长鸣与彰显力度的新机制 |
王永中 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
37 |
热点聚焦 |
以经济建设为中心 推进国际关系的全球化和民主化 |
李海东 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
41 |
热点聚焦 |
抓好党风廉政建设,全面建成小康社会 |
孙克珍 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
45 |
热点聚焦 |
2015年高考历史热点、焦点问题命题切入点预测 |
杨德志 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
48 |
思想方法 |
如何将历史书读“薄” |
钱小波 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
52 |
思想方法 |
轻轻揭开高考选择题的神秘面纱 |
陈永福 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
54 |
思想方法 |
吧我选项设置常用方法 提高选择题解题能力 |
李义初 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
57 |
测评模拟 |
2015年高考冲刺模拟卷(一) |
罗石文 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
59 |
测评模拟 |
2015年高考冲刺模拟卷(二) |
刑军胜 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
62 |
测评模拟 |
2016年高考冲刺模拟卷(三) |
张宗立 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
66 |
测评模拟 |
2017年高考冲刺模拟卷(四) |
李三军 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
69 |
测评模拟 |
2018年高考冲刺模拟卷(五) |
陈晗 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
72 |
测评模拟 |
高考模拟题(原创) |
陈伟壁 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
76 |
趣味互动 |
辨析国家垄断资本主义和国家资本主义 |
王勇 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
78 |
趣味互动 |
从明朝的“内阁”到清朝的“军机处” |
梁军峰 |
教学考试·高考历史 |
2015年第28期(总第187期) |
79 |
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历史教育 |
中国古代的专制主义中央集权问题 |
杜家骥 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
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历史教育 |
中国古代土地制度问题概述 |
魏永康 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
14 |
历史教育 |
2010-2014年高考全国文综卷历史试题分析——以对中国古代史的考查为例 |
冯波 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
36 |
历史教育 |
历史、历史学与历史教育 |
张汉林 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
19 |
历史教育 |
从中国近代妇女争取选举权看女性角色的变化 |
马浩瑀 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
61 |
历史教育 |
一战初期美国对滞欧侨民的救济和撤离行动初探 |
韩丽 陈洪运 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
65 |
教学实践 |
历史教学设计的流程、诊断与策略(第八讲下) |
赵亚夫讲授;徐赐成,刘红梅整理 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
4 |
教学实践 |
呈现“活的历史”:《现代初中教科书本国史》的编写启示 |
马曙慧 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
23 |
教学实践 |
试论民国历史教科书的价值取向 |
陈倩 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
33 |
教学实践 |
“抗日战争”课堂实录与教学反思 |
陈建云 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
29 |
教学实践 |
当天朝遭遇帝国——岳麓版必修Ⅰ“鸦片战争”一课教学设计与实施 |
袁志海 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
45 |
学生成长 |
困惑·探究·反思——关于近两年高考安徽文综卷第15题的思考 |
何吟 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
20 |
学生成长 |
近年来高考福建卷与全国卷历史试题之比较分析 |
傅国兴 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
49 |
学生成长 |
高考历史论证题的解题策略——以近年全国课标卷第41题为例 |
苏继红 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
52 |
学生成长 |
高考模拟试题及解析 |
徐彪等 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
54 |
学生成长 |
历史专题复习的流程与时间——以“工业革命”为例 |
汤永成 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
69 |
学生成长 |
高三复习教学应对学生综合素养提升有所作为 |
周宏 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
71 |
学生成长 |
历史课堂辩论小记 |
汤育红,李斌 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
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教研互动 |
技术:古代中国先于欧洲数百年 |
【德】康拉德·赛茨 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
封二 |
教研互动 |
不迷信才能解决前人没有解决的问题 |
谭其骧 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
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教研互动 |
听课:注重细节 引发思考——关于克服评论型材料局限性的一次课后延伸 |
朱能 |
中学历史教学参考 |
2015年第5期(总第363期) |
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