落实答题规范 提高课堂效率——政治组市级公开教学活动侧记
录入者：yishuijing 人气指数： 次 发布时间：2015年06月10日
5月14日，政治教研组谢仰进老师和雷化强老师分别在高三年段和高一年段上了公开课。
谢仰进老师的公开课围绕经济生活模块“企业主体”进行专题复习，在高考已进入倒计时的阶段，引导学生再次回归教材基础知识。谢老师从企业的基本理论引入，按照社会再生产“生产、消费、分配、交换”四环节，将企业在这四领域的相关知识一一展开，引导学生在加深理解基础知识的同时，进一步帮助学生把握知识间的内在联系。既有对高考大背景的阐释，又有对知识点的细化分析，为学生呈现了一张完整详实的企业专题知识网络，整堂课思路顺畅，条理清楚，内容丰富，重点突出明晰，较好地帮助学生掌握该部分知识。
雷化强老师的公开课主题是政治生活模块的《中国共产党：以人为本、执政为民》。在课上，他先以板书形式将这一框题的主要内容全部呈现，然后通过播放安徽凤阳小岗村党支部原第一书记、村委会主任沈浩的生平事迹视频，让学生感受共产党员的先锋模范作用。学生看完视频都深受感动，接着他引导学生思考和讨论：如果你是小岗村的党支部书记，你会怎么做？大家积极发言，各抒己见，课堂氛围十分活跃。通过这种从“为什么”到“怎么做”的知识引导，使学生对中国共产党的性质、地位和宗旨有了更理性的认识。最后，雷老师用课件展示了入党宣誓词，使学生的情感得到升华。
会后，政治教研组全体老师开展了评课活动。组长郭仲文老师先就本学期的后半期工作进行了布置。接着，大家展开了积极讨论。关于经济生活模块的这堂复习课，林幼妹老师认为，整堂课条理顺畅，逻辑清晰，知识点融会贯通，一气呵成。她建议，可利用题目带动知识点梳理，更有助于学生消化吸收。关于政治生活模块的这堂课，郭仲文老师表示，政治生活有关中国共产党的这一框题为纯理论部分，雷老师突破了以往的说教模式，以情感带动为基础，正面引导为方向，尤其是对中共每个阶段的理论背景进行了补充说明，使学生对整个知识体系加深了了解。何小阳老师则提出，本堂课很好地传递了正能量，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，郭仲文老师指出，从高一年段开始就要对学生进行答题规范训练，提前板书这一环节可省去，建议让学生自主书写知识框架，老师再加以总结，这样能提高学生的自主性，提高课堂效率，为高二年和高三年打下坚实的基础。