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馆藏教育教学期刊资料索引：地理2015年4月

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2015年05月28日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
地理纵横 我国地理教育研究热点年度透视及前瞻——基于2014年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》转载地理教育论文的分析 张家辉 薛莉 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 4
地理纵横 最近发展区与知识梯级延伸的关系 邱鸿亮 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 9
教学研究 地理成因知识的教学视角及教学策略 王向东 袁孝亭 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 13
教学研究 天地图辅助中学地理教学初步研究 郑玲 周小高 祝炜平 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 16
教学研究 论地理学科的中华优秀传统文化教育功能 曾昭鹏 曾新 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 19
高中地理 以“问题引导”进行“区域农业发展”教学 谢燕 许丽娟 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 22
高中地理 融乡土案例于高中地理教学中的实践与思考 夏方才 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 25
高中地理 高中自然地理新课导入创设问题情境的四种方法 朱承熙 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 27
高中地理 “有意义发现学习”指点下的地理课堂教学——以“大气运动”复习课为例 金子兴 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 30
初中地理 “北方地区和南方地区”教学评析 黄雷 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 34
初中地理 思维导图在“黄土高原地区——水土流失“教学中的应用 龚丽云 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 37
教学经验 还课堂真实面目——地理研究性学习活动开展的总结和反思 方平 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 39
教学经验 巧妙使用地图  丰富地理教学 蓬茜 王兵 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 41
教学经验 情感调控在优化地理课堂教学中的应用 丁书通 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 44
教学经验 “地图的阅读”教学的意外收获 陈玲 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 46
教学经验 微课对地理教学重难点的微妙处理 刘导 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 48
教学经验 高中地理学生讲坛的实践和反思 马春峰 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 50
教学经验 案例教学常见问题与对策 王晨光 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 53
考试研究 “整体法”和“单一法”在地理综合题评讲中的比较 郭华夏 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 55
考试研究 由解等值线判读问题得到的启示 张超树 孙塞群 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 57
教学杂谈 激活高中人文地理课堂的“四种味道” 朱庆龙 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 58
教学杂谈 地理高效课堂构建的五个问题 武强 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 60
教海拾贝 调整教学思路 创设“学生讲堂” 王海 地理教学 2015年第7期（总第359辑） 62
资料集锦 天文望远镜等2篇   地理教学 2015年第7期（总第359辑） 63
封二封三 我国南北过渡带土壤简介——以河南省信阳市为例 黄昆 地理教学 2015年第7期（总第359辑）
           
教改论坛 谈大数据背景下的地理教学 朱来军 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 14
教改论坛 地理教师如何突破研究选题难关（上） 张家辉 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 17
教改论坛 用“着地”的方法教地理 李万龙 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 20
课程教材 中学地理减灾教育课程及基地建设 李树民 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 23
课程教材 整合地理教材  重组教学资源 项玫 孙晔 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 26
教法交流 地理“元知识”教学与动态课程建设 潘玉贞 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 28
教法交流 基于“问题解决”的“认识国家”知识结构的构建 王莉 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 30
微课教学 微课资源“拇指化”开发的设计与实践 戴志龙 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 33
新技术应用 基于ArcScan的地图快速矢量化方法详解 朱峰 孙天琳 刘志明 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 36
新技术应用 巧用“印象笔记”搜集地理素材 罗杰 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 38
评价研究 新课改背景下对地理教学评价的思考 张洪钧 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 40
教学设计 “民居和地理环境”教学设计 李淑红 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 43
教学设计 “澳大利亚”教学设计 周明发 叶品莉 庄永红 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 45
课堂创新 地理教学案例的课堂叙事策略 余平 张蕾 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 48
课堂创新 聚焦关键词构建思维导图  培养学生地理学科核心素养 陈国 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 50
备考交流 基于双向问诊的地理教学契合点的寻求——以高考复习教学为例 耿文强 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 51
备考交流 地理小专题的设计及其复习策略 封其汉 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 54
试题研究 “双重心区位分析”题型“人性对话式”解题模式探究 李航 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 56
试题研究 基于促进学生发展的地理学科能力测评 邵英  史文印 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 58
一题一议 青藏高原地表辐射状况的争论与求证 王燕 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 62
原创试题 乡土地理原创试题 罗瑛 李树广 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 63
培养指导 “同”在高效  “异”在多维——指导两位年轻教师同课异构的反思 陈焕新 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 64
课外实践 防灾减灾  珍爱生命——无锡市市北高级中学减灾教育课程基地掠影（一、二） 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 封三 封底
海外教改 美国2012年版地理课标中地理技能的分析 魏东英 董雪 张萌萌 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 66
博文欣赏 我亲历的冻雨奇观 程良安 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 69
博文欣赏 浅草未能没马蹄——内蒙古希拉穆仁草原之行随想 燕青 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 70
博文欣赏 杂谈“课改” 王亚东 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 47
博文欣赏 自然杰作  冻雨奇观 黄群起 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 封二
书文品鉴 甲骨文中的地理故事——《文字的故事》一书品鉴 邓绍辉 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 71
说理解图 神奇的斑点湖 胡松 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 19
说理解图 公交车车票价格与地理知识 韦勇 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 68
地理摄影 海星沙滩 李亚平 中学地理教学参考 2015年第4期（总第367辑） 封面
           
地理纵横 中国近代学制变革下早期地理教育之嬗变 董泽华 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 4
地理纵横 概念图：新课程时期地理教学研究的回眸与前瞻 常珊珊 李家清 杨国锋 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 9
地理纵横 引导学生认识“地理过程”的教学策略 黄妍 袁孝亭 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 13
教学研究  我国地理实验教学研究综述 张海 马建宁 牛科强 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 16
教学研究  影响高二学生地理学业成绩的个体因素分析 邵靳 徐晶晶 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 21
教学研究  以主干知识建构为核心的区域地理课堂教学模式初探——以“中国的河流”一节为例 盛益 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 24
教学研究  开发多种课程资源  丰富自然灾害教学 刘小文 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 27
高中地理 浅谈高中地理课堂问题情境的创设 施鲁 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 29
高中地理 高中地理体验式探究教学策略分析 邰英角 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 32
高中地理 例谈“导学法”在高中地理教学中的应用 史小燕 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 36
高中地理 文科普通班学生开讲地理试题的策略 邓绍辉 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 39
初中地理 略论义务教育课标修订后初中地理教科书的变化——以湘教版七年级（上册）“认识地球”一节为例 鲁双双 赵媛 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 43
初中地理 初中地理教学难点的确定及成因分析——以七年级上册为例 张存霞 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 48
考试研究 基于新课标的高考地理试题一致性研究——以近三年新课标全国文综卷Ⅰ地理必修部分为例 张祥文 陈露 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 51
考试研究 等高线地形图高考试题特点分析及复习建议——以江苏省高考卷为例 封其汉 单秀红 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 55
研究性学习 绘制绿色地图  宣传绿色理念 石子旸 向莉 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 58
研究性学习 狮子座流星暴雨在1998年为何没能如期而至——流星雨成因及周期解密 赵隆沛 赵卿 地理教学 2015年第8期（总第360辑） 61

　
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