馆藏教育教学期刊资料索引:化学2015年3月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2015年04月24日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
高中教学 | “自-互-群”教学模式在化学课堂中的应用研究 | 姚志强等 | 中学化学 | 2015.3 | 3 |
高中教学 | “绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透 | 曾中文 | 中学化学 | 2015.3 | 5 |
高中教学 | 基于真实情境的教学 | 汪纪苗等 | 中学化学 | 2015.3 | 9 |
高中教学 | 化学教学中有效提问的思考 | 刘娜等 | 中学化学 | 2015.3 | 12 |
高中教学 | “有机化合物的命名”知识解读 | 师殿峰 | 中学化学 | 2015.3 | 19 |
高中教学 | 工业上提炼金属常用的方法及金属冶炼精炼的方法 | 蒋玉美 | 中学化学 | 2015.3 | 22 |
高中教学 | 元素周期表中的几个规律总结 | 倪凯群 | 中学化学 | 2015.3 | 23 |
高中教学 | 浅谈有机官能团保护的问题 | 李军 | 中学化学 | 2015.3 | 25 |
高中教学 | 对碳酸钠、碳酸氢钠分别和同浓度的盐酸反应的实验研究与改进 | 夏立先等 | 中学化学 | 2015.3 | 30 |
高中教学 | 电解原理及其应用的考查技巧 | 刘万青 | 中学化学 | 2015.3 | 32 |
高中教学 | 离子方程式的书写及其正误判断 | 穆玉鹏 | 中学化学 | 2015.3 | 35 |
高中教学 | 高考有机多官能团考题的解题策略 | 贾同全 | 中学化学 | 2015.3 | 36 |
高中教学 | 无机化工流程题解法探究 | 张政 | 中学化学 | 2015.3 | 39 |
高中教学 | 解密大苏打硫代硫酸钠 | 于海强 | 中学化学 | 2015.3 | 42 |
高中教学 | 弱电解质的电离平衡考查视角 | 符晓东 | 中学化学 | 2015.3 | 45 |
高中教学 | 常见化学实验题的答题要领及得分点 | 胡小峰 | 中学化学 | 2015.3 | 48 |
高中教学 | 置换反应的分类与应用 | 易建康 | 中学化学 | 2015.3 | 51 |
高中教学 | 例谈等效平衡的构建与应用 | 周伟琴 | 中学化学 | 2015.3 | 53 |
高中教学 | 框图题中“连续氧化”与“三角转化”关系 | 邱志俊 | 中学化学 | 2015.3 | 56 |
高中教学 | 高三化学复习课中的角色体验策略——以一节综合实验复习课为例 | 李洪涛 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 7 |
高中教学 | 促进学生自主建构与发展化学观念的高三化学教学——以“铝及其化合物”高三复习课为例 | 曾国琼、董军 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 11 |
高中教学 | 用系统思维指导高三化学复习教学的实践 | 谷莹莹 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 17 |
高中教学 | 化学复习课教学设计的“三境”——以高三“电化学”复习课为例 | 沈世红 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 20 |
高中教学 | 知识拓展类化学选修课程课堂内容切入视角 | 华利平 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 34 |
高中教学 | 构建学科观念与渗透辩证思维的备课尝试——以人教版“硝酸的氧化性”教学为例 | 顾晔 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 37 |
高中教学 | “铁离子、亚铁离子的性质与转化”教学设计 | 叶书林 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 40 |
高中教学 | 微型化学实验教学浅谈 | 张正超 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 52 |
高中教学 | 用问题链驱动用实验建构实现化学课堂的互动 | 唐增富 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 4 |
高中教学 | 化学教材中“通常”表述背后的意义 | 吴晗清等 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 10 |
高中教学 | “化学反应的方向”教学案例与评析 | 宗汉,葛蕊干 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 14 |
高中教学 | 沪科版“进一步认识氧化还原反应”教学实录与思考 | 周改英 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 20 |
高中教学 | 开发教材实验 促进知识生成 | 肖中荣 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 24 |
高中教学 | 谈高中化学实验过程中的“问题”案例 | 章建锋,陈海英 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 27 |
高中教学 | 课本重要实验的复习视角与价值——以乙酸乙酯的制备实验为例 | 毛杨林 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 34 |
高中教学 | 话题式复习在高三课堂中的实践与思考 | 王小莉 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 40 |
高中教学 | 提升高中化学校本选修课程开设质量的尝试 | 王先锋,任雪明 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 48 |
高中教学 | 调整内容 减时增效 | 金静 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 51 |
高中教学 | 实验探究青砖中铁的存在形式 | 夏立先,王光照 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 57 |
高中教学 | 对铁的电化学腐蚀实验的探讨 | 陈燕海 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 58 |
高中教学 | 乙醇催化氧化的实验设计 | 张军 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 62 |
高中教学 | 翻转课堂背景下不同实验教学方式对“操作练习型实验”教学效果影响的研究 | 王素珍 | 化学教学 | 2015.3 | 8 |
高中教学 | 例谈生活实践类校本课程的开发与实施——以“阿司匹林”主题活动为例 | 李书霞 | 化学教学 | 2015.3 | 12 |
高中教学 | 省评优课实验设计的比较与思考——“氮肥的生产与使用”同课异构撷华 | 朱建兵 | 化学教学 | 2015.3 | 18 |
高中教学 | 步步质颖 层层驱动——对铝土矿提纯问题的“同题求异”教学 | 兰建祥 | 化学教学 | 2015.3 | 24 |
高中教学 | 日常新课逻辑主线和亮点的教学设计——以“弱电解质的电离”教学设计为例 | 徐晓燕 | 化学教学 | 2015.3 | 27 |
高中教学 | “最简单的有机化合物——甲烷”教学实录及反思 | 陈风雷 | 化学教学 | 2015.3 | 32 |
高中教学 | 对演示实验进行教学优化的实践与思考——以乙炔制备和苯的溴代实验为例 | 施力争 | 化学教学 | 2015.3 | 37 |
高中教学 | 对食盐水中生铁锈蚀问题的探讨 | 郑梅花,张祁帆 | 化学教学 | 2015.3 | 40 |
高中教学 | 探究pH相同的盐酸、醋酸与活泼金属的初始反应速率 | 施志斌 | 化学教学 | 2015.3 | 45 |
高中教学 | 氮化镁的实验室简易制备方法 | 代冬梅,丁伟 | 化学教学 | 2015.3 | 50 |
高中教学 | 硝酸受热分解实验的简易化改进 | 房寿高 | 化学教学 | 2015.3 | 51 |
高中教学 | “白磷在水下燃烧实验”的微量化设计 | 刘信友 | 化学教学 | 2015.3 | 54 |
高中教学 | 高三化学复习课课时作业设计——以“化学反应速率”为例 | 余方喜 | 化学教学 | 2015.3 | 58 |
高中教学 | 双组分混合溶液中质子守恒式的书写 | 周惠忠 | 化学教学 | 2015.3 | 67 |
高中教学 | 例谈作图法在高中化学解题中的应用 | 吴文中 | 化学教学 | 2015.3 | 72 |
高中教学 | 浅析“等电子原理”及其应用 | 张援,朱雅琴 | 化学教学 | 2015.3 | 76 |
高中教学 | 对教学中几个疑问的探讨与思考 | 黄金泉 | 化学教学 | 2015.3 | 82 |
高中教学 | 正确认识化学反应中的断键与成键 | 吴孙富 | 化学教学 | 2015.3 | 86 |
高中教学 | 突破思维定势 严谨应用“勒沙特原理”——一道高考题引发的思考 | 陈向明,陈运可 | 化学教学 | 2015.3 | 89 |
初中教学 | 浅谈化学知识点的记忆法 | 孙亮 | 中学化学 | 2015.3 | 7 |
初中教学 | 对初中《化学》教材实验内容的几点思考 | 庄晓松 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 24 |
初中教学 | 不同版本初中教材“化学方程式”编写特点及教学策略 | 胡巢生 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 27 |
初中教学 | 如何由实验观察提出探究问题 | 魏锐等 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 48 |
初中教学 | 建构新知 形成概念——九年级化学“分子和原子”教学设计与实践反思 | 朱雪琴,龚颖潮 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 16 |
初中教学 | 化学实验考查内容的变化趋势分析及教学启示——以江苏省扬州市初中实验考查为例 | 佘军民 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 29 |
初中教学 | 专题复习课的选题与选材初探——“气体压强在九年级化学实验中的应用”教学探究 | 张媛 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 43 |
初中教学 | 质疑从启蒙化学开始 | 严西平,钱蕙 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 45 |
初中教学 | 初中化学校外自主实验的实施策略 | 陈友楼,陈婷婷 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 53 |
初中教学 | 初中化学“可计量计算”试题的命题策略 | 毛明 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 63 |
初中教学 | 2014年陕西省中考化学试题与课程标准的一致性分析 | 郑小燕等 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 66 |
初中教学 | 鸡蛋在稀盐酸中沉浮实验的探究 | 徐良斌 | 化学教学 | 2015.3 | 43 |
综合教学 | 建模思想在化学反应原理教学中的应用 | 张美芳 | 中学化学 | 2015.3 | 1 |
综合教学 | 采用探索教学法设计“苯酚”课堂教学 | 马敏 | 中学化学 | 2015.3 | 6 |
综合教学 | 化学元素对人体健康的影响 | 王海燕 | 中学化学 | 2015.3 | 14 |
综合教学 | 氢在科学技术和社会中的应用与展望 | 潘国荣 | 中学化学 | 2015.3 | 16 |
综合教学 | 解读气体体积的测量问题 | 兰建祥 | 中学化学 | 2015.3 | 27 |
综合教学 | 银镜反应实验新法 | 谭文生 | 中学化学 | 2015.3 | 29 |
综合教学 | 球形干燥管——化学实验的多面手 | 韩晓峰 | 中学化学 | 2015.3 | 29 |
综合教学 | 化学概念原理教学和理想化方法教育 | 王云生 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 3 |
综合教学 | 化学用语学习“瓶颈”的障碍分析与教学策略 | 王国峥 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 30 |
综合教学 | 系统把握“物质性质”知识的意义与认识思路 | 何彩霞 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 44 |
综合教学 | 化学实验教学中探究学习的点滴思考 | 王晓莉 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 54 |
综合教学 | 老师说题——教师专业发展的新途径 | 李军 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 57 |
综合教学 | 重视实验教学反思,促进教师专业发展 | 皋建军 | 中学化学教与学 | 2015.3 | 61 |
综合教学 | 关注科学概念的教育价值——以“原子”为例 | 保志明 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 1 |
综合教学 | 初高中化学基本观念建构的特点 | 卢晓平 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 8 |
综合教学 | “框图推断题”专题复习课教学 | 李焱 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 37 |
综合教学 | 用漂白粉抽取氯气并演示其性质 | 李雯 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 60 |
综合教学 | 纸上实验 趣味盎然 | 林志勤 | 中学化学教学参考 | 2015.3 | 61 |
综合教学 | 物质微粒观及其学习基础的构筑——兼谈“构成物质的微粒:原子和分子”的教学思路 | 吴俊明,汪青 | 化学教学 | 2015.3 | 3 |
综合教学 | 刍议化学教学中的比喻艺术 | 刘忠英 | 化学教学 | 2015.3 | 15 |
综合教学 | 体验学习应有的三道口子——以“对蜡烛及其燃烧的探究”为例 | 卢勤勤,耿雁冰 | 化学教学 | 2015.3 | 21 |
综合教学 | 二氧化碳熄灭蜡烛火焰实验的新设计 | 卢洪福 | 化学教学 | 2015.3 | 48 |
综合教学 | 聚焦思维考查 凸显作业价值——思维考查视阈下的化学作业设计研究 | 王宝斌 | 化学教学 | 2015.3 | 55 |
综合教学 | 科学推理能力的构成及其考查研究 | 任唯,刘东方 | 化学教学 | 2015.3 | 63 |
综合教学 | 谈学生必须掌握的几种思维方法 | 盛锡铭 | 化学教学 | 2015.3 | 70 |
综合教学 | 例谈低热固相化学反应 | 吴悦,周益明 | 化学教学 | 2015.3 | 79 |
综合教学 | A Level化学课程及其在我国的教学概况 | 蒋敏等 | 化学教学 | 2015.3 | 91 |