馆藏教育教学期刊资料索引:数学2015年1月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2015年04月08日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
理论研究 | 摭谈数学“合作学习”四要素——由郑毓信先生的“数学教育改革十五诫之三”引发的思考 | 俞昕 | 中学数学 | 201501 | 61 |
寻常之中透着不寻常——对高中导数恒成立问题的思考 | 胡宗兴 | 中学数学 | 201501 | 89 | |
TI-Nspire无线课堂系统在数学教学中的应用及思考 | 杨 蕊 王光明 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 12 | |
例谈数学文化融入高考试题的意义和途径 | 梅 磊 史 嘉 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 16 | |
让学生在自主建构中体验学习是一种创造的过程 | 王弟成 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 21 | |
椭圆的一个优美性质 | 刘宜兵,鄢波 | 福建中学数学 | 201501 | 5 | |
比值型余弦定理及其空间推广 | 谢畅,周永国 | 福建中学数学 | 201501 | 7 | |
渗透数学思想方法优化学生知识结构 | 沈文锦 | 福建中学数学 | 201501 | 16 | |
教材教法 | 问题引导思维,探究贯穿过程——“点到直线的距离”教学设计及教学反思 | 徐磊 | 中学数学 | 201501 | 4 |
数学复习课例题设计的若干误区分析 | 陈玉生 | 中学数学 | 201501 | 7 | |
在“追问”中完善知识,于探究中感悟本质——“直线与平面平行的判定”教学设计 | 张彬 | 中学数学 | 201501 | 10 | |
由引例探究圆锥曲线的“中点弦” | 汤琛琳 | 中学数学 | 201501 | 17 | |
设计合理“亮”思维 追求高效“启”智慧——记“线面平行”(第一课)教学的思维历程及教学取向 | 宫前长 | 中学数学 | 201501 | 19 | |
浅谈校本型的高三数学复习教学 | 倪铜 | 中学数学 | 201501 | 24 | |
解题教学中“数形结合思想”培养的尝试与思考——高三函数专题复习实践研究 | 张正丽 | 中学数学 | 201501 | 27 | |
数学概念教学关于“问题提出”设计中的错觉 | 李太敏 | 中学数学 | 201501 | 39 | |
以学生为主体,以问题为载体——结合“几何概型”教学实践谈谈生本课堂教学策略 | 厉永刚 | 中学数学 | 201501 | 41 | |
基于“自圆其说”理念下的数学概念教学——由“离心率”概念引发的思考 | 吕增锋 | 中学数学 | 201501 | 44 | |
基于动态平衡的课堂“五环节”设计 | 蔡小雄 陈发志 | 中学数学 | 201501 | 47 | |
打磨核心细节 创设高效微课——微课“数形结合法在直线与圆位置关系中的运用”的磨课实践与感悟 | 李宽珍 夏志辉 | 中学数学 | 201501 | 52 | |
谈谈数学教学中的“回味” | 薛 松 | 中学数学 | 201501 | 55 | |
再谈冲刺阶段如何提高数学复习的效率 | 郑一平 | 中学数学 | 201501 | 57 | |
“思辨课堂模式”下指数函数的教学及其反思… | 章祥俊 | 中学数学 | 201501 | 64 | |
“同课异构”的演绎 “倍角公式”的点评 | 罗增儒 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 4 | |
教学示范是教师应当坚守的责任 | 徐晓兵 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 24 | |
单元目标教学视角下排列概念的建构 | 刘 勇 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 29 | |
树立正确教材观 发挥教师能动性 | 陆明明 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 30 | |
问题串的教学设计方式比较 | 倪科技 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 33 | |
“映射”教学为哪般? | 宋秀云 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 35 | |
课后点评应当得到尊重 | 张 龙 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 38 | |
超越预设,为数学课堂生成智慧而教 | 羌建中 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 41 | |
“任意角的正弦函数、余弦函数的定义”教材研读 | 郑 良 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 45 | |
教材中的数学思想方法初探——以苏教版《数学5》(必修)中“等差数列与等比数列求和”为例 | 张 彬 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 47 | |
例谈诗歌在数学课堂教学中的作用 | 杨志文 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 50 | |
“先学”之后应该“教什么”--以“等比数列的前n项和公式推导”为例 | 陈碧珍 | 福建中学数学 | 201501 | 8 | |
解题的“再回首”--谈如何引导学生进行反思 | 林志展,林梦雷 | 福建中学数学 | 201501 | 19 | |
基于超前尝试自学的数学教学实践 | 许梅容 | 福建中学数学 | 201501 | 21 | |
反思教学的若干认识 | 陈和春 | 福建中学数学 | 201501 | 23 | |
分析反思探究新解 | 陈小明 | 福建中学数学 | 201501 | 26 | |
有思有行有味--一节探究课的教学实践与思考 | 潘龙生 | 福建中学数学 | 201501 | 27 | |
换一种方式学习 | 郑德松 | 福建中学数学 | 201501 | 30 | |
“类比”与“反思”齐飞教师与学生“共舞” | 于彬,梁玲玲 | 福建中学数学 | 201501 | 33 | |
命题解题 | 五套高中数学课标教材例习题的比较研究——以“函数的应用”为例 | 杨瑞强 | 中学数学 | 201501 | 12 |
解题活动中表征系统的建构与分析 | 陈勇 丁益民 | 中学数学 | 201501 | 23 | |
回归催生本源 形式决定思路──2014年高考数学全国新课标Ⅱ卷理科第17题探究 | 李歆 | 中学数学 | 201501 | 30 | |
拥抱新年 感恩良师——编拟、赏析与年份相关试题 | 王淼生 | 中学数学 | 201501 | 32 | |
编拟习题时应注意问题的存在性 | 甘志国 | 中学数学 | 201501 | 35 | |
培育学生解题的六种意识 突破向量问题的解题瓶颈 | 殷伟康 | 中学数学 | 201501 | 67 | |
巧用三面角求二面角 | 姚继元 | 中学数学 | 201501 | 70 | |
逆向思考,创新思维——也谈柯西不等式一个变式的应用 | 张艳宗 徐佳月 | 中学数学 | 201501 | 72 | |
利用导数法处理不等式问题的思维起点 | 吴延俊 | 中学数学 | 201501 | 74 | |
以“阿波罗尼斯圆”为背景的考题探究 | 张森国 | 中学数学 | 201501 | 76 | |
直线与圆锥曲线交汇问题的合理解答 | 顾忠华 | 中学数学 | 201501 | 81 | |
实系数一次方程实根分布问题探微——兼谈主元法 | 王洪希 | 中学数学 | 201501 | 83 | |
关于数学“一题多解”教学的辩证思考 | 王锋 郑良 | 中学数学 | 201501 | 86 | |
一道数学预赛试题的简解及高考链接 | 陈新伟 | 中学数学 | 201501 | 91 | |
习题引导探究 发散演绎精彩 | 杨福来 | 中学数学 | 201501 | 93 | |
一类圆锥曲线课本题的探究与拓展 | 徐树旺 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 53 | |
一类三角求值问题的探究 | 李建潮 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 56 | |
对一道不等式问题的探究 | 朱瑞晨 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 58 | |
也谈一类绝对值函数的最小值问题 | 王修汤 沈保兵 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 59 | |
差异分析水到渠成 | 黄江龙 | 福建中学数学 | 201501 | 35 | |
连续化简破解难题 | 徐勇 | 福建中学数学 | 201501 | 36 | |
“五点作图法”可以这样画,可以这样用 | 吴敏,赖呈杰 | 福建中学数学 | 201501 | 38 | |
等差数列、等比数列的交错求和问题 | 陈彦彦,梁玉鑫,吴康 | 福建中学数学 | 201501 | 42 | |
“等差比数列”求和的公式化处理 | 谢柱 | 福建中学数学 | 201501 | 45 | |
高考研究 | 高考圆锥曲线试题中挥之不去的切线“情结” | 苏立标 | 中学数学 | 201501 | 78 |
由一道高考真题初探一类“碗状”函数最值 | 张莉 | 中学数学 | 201501 | 95 | |
2015年高考专题复习综合与创新 | 中学数学 | 201501 | |||
三角函数的图像与性质 | 曹凤山 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 61 | |
三角恒等变换与解三角形 | 夏繁军 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 66 | |
平面向量与三角函数的综合 | 缪 林 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 73 | |
直线与平面的位置关系 | 蒋海瓯 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 79 | |
空间中的距离和角(理) | 王强芳 刘 辉 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 85 | |
几何体的表面积与体积 | 王永生 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 90 | |
空间向量在立体几何中的应用(理) | 殷玉波 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 95 | |
直线与圆的方程 | 何豪明 应水平 赖忠华 陈朝阳 朱志坚 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 99 | |
圆锥曲线 | 谢玉平 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 102 | |
直线与圆锥曲线的位置关系 | 代 兵 徐晓兵 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 109 | |
轨迹问题与定值、定点问题 | 张祖寅 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 114 | |
等差数列、等比数列 | 闫振仁 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 119 | |
数列综合问题 | 熊如佐 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 123 | |
不等式 | 安振平 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 128 | |
一道2014年高考解析几何试题的探究 | 王珊珊,吴国鸿 | 福建中学数学 | 201501 | 1 | |
2014年高考安徽理科卷第16题的探究 | 刘飞 | 福建中学数学 | 201501 | 3 | |
2014年高考江西卷第20题的探究 | 邱有文 | 福建中学数学 | 201501 | 5 | |
回归基础,用好教材--数学高考题来源引发的几点教学及复习思考 | 吴水文 | 福建中学数学 | 201501 | 11 | |
关于初中数学校本作业设计的若干思考 | 陈燕梅 | 福建中学数学 | 201501 | 14 | |
数学思想在高三复习课中的渗透--利用距离公式解决一类最值问题 | 刘天程 | 福建中学数学 | 201501 | 40 | |
竞赛频道 | 应用倍角公式解竞赛题 | 刘康宁 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 131 |
构造等比数列巧证一类数列不等式 | 马海龙 | 福建中学数学 | 201501 | 46 | |
例谈“化曲为直”逼近法巧解竞赛题 | 洪恩锋 | 福建中学数学 | 201501 | 48 | |
课外园地 | 相信选择 相信岁月——2015年新春致读者 | 马小为 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 1 |
世事洞明皆学问 处处留心即文章 | 金 莹 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 134 | |
高中“数学应用题”学习现状调查与研究 | 曹 军 程元元 王纯旭 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 137 | |
环球视野 | 俄罗斯高中代数教材整体知识结构研究——以俄罗斯教育出版社两种代数教材为例 | 王奋平 杜晓梅 | 中学数学教学参考 | 2015年1、2合刊 | 141 |
一道2013年波罗的海奥赛题的推广 | 黄剑潮 | 福建中学数学 | 201501 | 49 |