馆藏教育教学期刊资料索引:物理2014年12月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2015年03月10日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
初中 | 对中学物理教学中培养学生观察能力的认识与思考 | 马朝华 | 中学物理 | 12 | 1 |
初中 | 初中物理问题解决教学模式初探 | 黄秀杰、卢守忠 | 中学物理 | 12 | 14 |
初中 | 初中物理概念教学策略探析 | 陆燕 | 中学物理 | 12 | 17 |
初中 | 初中物理“探索性”实验教学设计的策略分析 | 施印晨 | 中学物理 | 12 | 22 |
初中 | 教材二次开发视角下的初中物理教学建议 | 曹海峰 | 中学物理 | 12 | 25 |
初中 | 《物体的浮与沉》教学案例 | 侯俊芳 | 中学物理 | 12 | 28 |
初中 | 加强实验教学 提高学生能力 | 叶德美 | 中学物理 | 12 | 34 |
初中 | 问题教学法在初中物理课堂教学的应用与探讨 | 丁云峰 | 中学物理 | 12 | 42 |
初中 | 阅读在初中物理教学中的作用 | 徐玉贤 | 中学物理 | 12 | 51 |
初中 | 谈三案六环节下物理课堂的提问 | 尹坤 | 中学物理 | 12 | 64 |
初中 | 初中物理教学中学生探究问题能力的培养 | 刘念东 | 中学物理 | 12 | 68 |
初中 | 浅析初中物理民主课堂的注意点 | 戴卫东 | 中学物理 | 12 | 76 |
初中 | 浅谈中学物理试题情境创设的有效性 | 王磊等 | 中学物理 | 12 | 84 |
初中 | 初中物理电路故障的判断方法与技巧 | 李咸启 | 中学物理 | 12 | 92 |
初中 | 初中物理微教研的实践与思考 | 李建钢、许光曙 | 中学物理教与学 | 12 | 53 |
初中 | 彰显比值定义法内涵的教学策略——以“速度”教学为例 | 谭龙飞 | 中学物理教学参考 | 12 | 18 |
初中 | 初中物理电学选择题的几种特殊解法 | 黄波 | 中学物理教学参考 | 12 | 42 |
初中 | 国际IGCSE物理学课程考试与国内初中物理学科课程考试的对比分析 | 史春蕾等 | 中学物理教学参考 | 12 | 50 |
初中 | 论思维地图与初中物理概念形成的可视化表征 | 陈宗成 | 中学物理教学参考 | 12 | 62 |
初中 | 六种版本教材编排比热容内容的比较 | 陈飞 | 物理教学 | 12 | 29 |
初中 | 例谈类比推理在初中物理中的渗透 | 孙超 | 物理教学 | 12 | 40 |
初中 | 信息呈现差异对“有效课堂”影响的案例分析 | 梁华 | 物理教学 | 12 | 46 |
初中 | 新课程背景下如何进行初中物理教学设计——以《空气的“力量”》为例 | 谢丽红 | 物理教学探讨 | 12 | 12 |
初中 | 热电偶温度计在初中物理实验中的应用 | 高礼平、彭志红 | 物理教学探讨 | 12 | 56 |
初中 | 速度的教学反思与课堂实录 | 韩龙江 | 物理教学探讨 | 12 | 74 |
初中 | 澳大利亚初中物理课堂教学的典型案例分析 | 陈娴、刘炳昇 | 物理教师 | 12 | 35 |
初中 | 压强概念的辨析与教学设计 | 郑渊方 | 物理教师 | 12 | 32 |
高中 | 高中物理作业设计有效策略研究 | 吴兰红 | 中学物理 | 12 | 2 |
高中 | 影响高中生物理问题解决因素的调查分析 | 杨育玲 | 中学物理 | 12 | 12 |
高中 | 高中物理“研究性学习”误区及改进策略探析 | 李进 | 中学物理 | 12 | 25 |
高中 | 高中物理有必要引入摩擦角概念 | 吴爱俊 | 中学物理 | 12 | 48 |
高中 | DIS在“电容器的电容”教学中的实践探索 | 尹黎萍 | 中学物理 | 12 | 60 |
高中 | 一道力学奥赛培训题的简易证明与强化证明 | 李卫平 | 中学物理 | 12 | 62 |
高中 | 《电阻定律》的实验案例 | 王维 | 中学物理 | 12 | 63 |
高中 | 物理综合题解题思路反思方式探讨 | 冯娜、熊建文 | 中学物理 | 12 | 67 |
高中 | 真能保持速度大水不变吗 | 项蔷媛、潘春芳 | 中学物理 | 12 | 71 |
高中 | 重视基础,联系实际,突出能力,彰显新课程理念 | 张忠惠 | 中学物理 | 12 | 75 |
高中 | 万有引力定律应用中学生易错点 | 蒋勇 | 中学物理 | 12 | 78 |
高中 | 一道物理竞赛题的四种数学解法 | 刘兴家、姜宗祎 | 中学物理 | 12 | 85 |
高中 | 提高高中物理教学效率的几点思考 | 吴振华 | 中学物理 | 12 | 87 |
高中 | 滥用高中物理常用结论惹的祸 | 胡振欢 | 中学物理 | 12 | 88 |
高中 | 浅谈摩擦力做功 | 李梁燕 | 中学物理 | 12 | 96 |
高中 | 解剖经典试题 突破“切割”难关 | 陈雨田 | 试题与研究 | 12 | 1 |
高中 | 静电场中三类图象题的解法例析 | 许文 | 试题与研究 | 12 | 8 |
高中 | 注重基本规律 突出思想方法——探析高考物理电磁学压轴题 | 秦付平 | 试题与研究 | 12 | 12 |
高中 | 引用电学问题 诠释模型意识 | 吴俊 | 试题与研究 | 12 | 18 |
高中 | 受力分析的方法及应用 | 付培军 | 试题与研究 | 12 | 28 |
高中 | 与电磁感应综合问题相关的八种图象 | 王春旺 | 试题与研究 | 12 | 35 |
高中 | “回旋加速器”模型解读 | 陶应楷、王远虎 | 试题与研究 | 12 | 42 |
高中 | “电磁感应”考点专题 | 崔治国、范福生 | 试题与研究 | 12 | 51 |
高中 | 与“电路”相关的考点梳理 | 张北春、王天逸 | 试题与研究 | 12 | 56 |
高中 | 2014年高考物理试题精选及解法(二) | 华道宽 | 试题与研究 | 12 | 64 |
高中 | 例谈提高“二轮复习”物理评讲课质量的策略 | 方全波 | 物理通报 | 12 | 33 |
高中 | 关于教材例题的拓展与变式教学——从一道高考题的追根溯源谈起 | 李勇等 | 物理通报 | 12 | 40 |
高中 | 导体棒在磁场中的转动问题研究 | 黄涛 曹立锋 | 物理通报 | 12 | 49 |
高中 | 一道力学题的解法探究 | 王建忠 | 物理通报 | 12 | 56 |
高中 | “光电效应”的教学设计与创新 | 任炳杰 | 物理通报 | 12 | 58 |
高中 | 变压器同名端的5钟实验判定方法 | 张立新 沙书俊 | 物理通报 | 12 | 65 |
高中 | 关于“功与速度变化关系”实验的改进 | 鲁斌 | 物理通报 | 12 | 76 |
高中 | 探讨2013年高考福建理综卷压轴物理题(第22题) | 王旭 解玉良 | 物理通报 | 12 | 87 |
高中 | 光子在真空和透明介质中的能量和动能问题 | 赵坚 | 物理通报 | 12 | 105 |
高中 | 光杠杆显示微小形变放大倍数的探讨 | 丘春燕等 | 物理通报 | 12 | 114 |
高中 | 摄尔修斯与摄氏温标 | 曹丽欣 | 物理通报 | 12 | 120 |
高中 | 电源的输出功率与外电阻的函数表达式的另一处理 | 何崇荣 张黎 | 物理通报 | 12 | 126 |
高中 | 2014年优秀高考物理试题点评 | 欧剑雄、朱行建 | 中学物理教与学 | 12 | 13 |
高中 | 2014年高考物理实验“反思评价"能力考查分析 | 林钦、宋静 | 中学物理教与学 | 12 | 20 |
高中 | 高中物理教材中科学方法的显性化研究——以比较法为例 | 朱秀丽、冯杰 | 中学物理教与学 | 12 | 31 |
高中 | 探索物理难点知识的有效教学策略——以“比热容”概念教学为例 | 陶本友 | 中学物理教与学 | 12 | 35 |
高中 | 在实验与理论结合中进行有效探究——“动能和动能定理”教学设计及反思 | 徐慧、余苏萍 | 中学物理教与学 | 12 | 40 |
高中 | 基于认知负荷理论的电学实验衔接——“测绘小灯泡的伏安特性曲线”教学思考 | 沈文炳等 | 中学物理教与学 | 12 | 47 |
高中 | 基于学校考试有效命题的理性思考与实践探索——以某校高三物理考试为例 | 周长春 | 中学物理教与学 | 12 | 59 |
高中 | 物理课堂中实验意外的有效处理策略 | 李亚明 | 中学物理教学参考 | 12 | 2 |
高中 | 手在物理教学中的另类妙用 | 潘华君、陆永华 | 中学物理教学参考 | 12 | 24 |
高中 | 再议交流电的有效值及其电表指示问题 | 朱木清、何崇荣 | 中学物理教学参考 | 12 | 31 |
高中 | 刍议高中物理习题教学“慢”的艺术——记一次异地教学公开课 | 高秀丽 | 中学物理教学参考 | 12 | 44 |
高中 | 智能手机“轨迹拍照”技术在随堂实验中的应用 | 贾伟尧等 | 中学物理教学参考 | 12 | 47 |
高中 | 验证理想气体状态方程演示仪的制作 | 罗春春 | 中学物理教学参考 | 12 | 68 |
高中 | 浅谈高三物理实验复习策略 | 赵静 | 物理教学 | 12 | 25 |
高中 | 关于人走路的若干物理问题分析 | 翟爽 候恕 | 物理教学 | 12 | 53 |
高中 | 高三物理复习中要选好题、用好题 | 潘春芳、项蔷媛 | 物理教学 | 12 | 64 |
高中 | 例析江苏物理高考卷对中学物理教学的重要启示 | 于路军、居海军 | 物理教学探讨 | 12 | 5 |
高中 | 冲量及动量定理的示例探讨 | 李天涯 | 物理教学探讨 | 12 | 36 |
高中 | 高中物理教学中提升学生幸福感的实践思考 | 王承金 | 物理教学探讨 | 12 | 39 |
高中 | 巧借高中物理光学知识诠释自然现象 | 宋敬东 | 物理教学探讨 | 12 | 47 |
高中 | 安培力公式的定量实验教学 | 张丽、张雄 | 物理教学探讨 | 12 | 66 |
高中 | 在物理教学流程中引入原始问题的实践与思考 | 周烨森 | 物理教师 | 12 | 28 |
高中 | 从实验与理论的双重角度浅析影响水火箭飞行距离的因素 | 杨慧迪、牛亮 | 物理教师 | 12 | 48 |
高中 | 透析滑块——木板模型 演绎高考经典 | 陈克丽 | 物理教师 | 12 | 55 |
高中 | 用辉光球和氖管演示静电屏蔽现象 | 陈海深、刘剑峰 | 物理教师 | 12 | 60 |
高中 | 2014年江苏省高考第15题工件滑动过程的动力学分析 | 朱柏树 | 物理教师 | 12 | 74 |
高中 | 2014年江苏省普通高中学业水平测试物理试卷评析 | 孙万军 | 物理教师 | 12 | 88 |
综合 | “学习进阶”的研究及其在物理教学中的应用 | 郑曼瑶 张军朋 | 物理通报 | 12 | 2 |
综合 | 新课标下的物理美育探讨 | 许海萍、解世雄 | 中学物理教与学 | 12 | 3 |
综合 | 用打火机做趣味物理实验 | 毕亮等 | 物理教学 | 12 | 74 |
综合 | 学习物理的核心思维应是物理思维 | 罗吉勇 | 物理教学探讨 | 12 | 22 |
综合 | 物理学史融入中学物理教学的教育意义 | 刘晓辉 | 物理教学探讨 | 12 | 34 |
综合 | 构建中学物理高效课堂的策略研究 | 王文杰等 | 物理教师 | 12 | 5 |
综合 | 对科学美的追求是科学探索的一种原动力 | 丁庆红、张国 | 物理教师 | 12 | 8 |