化学组举行课堂教学改革阶段反思研讨会
录入者：yishuijing 人气指数： 次 发布时间：2014年12月02日
11月13日下午，化学组就课堂教学改革情况展开了热烈讨论。高一备课组的王曦老师认为，高一的学生通过导学案学习模式养成了预习的好习惯，但在导学案的使用过程中也存在着问题，设计方面要更能激发学生讨论积极性。同时也提出了自己的困惑，即三案五环节中课堂检测到底要不要保留？高二的郑木炎老师则发现导学案的使用与学生原有练习的使用存在相互矛盾，学生因为要完成双份的课后作业而无法完成预习任务，因此高二备课组把每课时发放固学案，改为做专题整合练习。高三备课组的张青峰老师则认为教无定法，课堂改革并不是一定要死板地按照三案五环节的过程按部就班，应该结合学生的实际情况，该讨论的问题，应该大胆让学生去讨论，该教师讲授的问题就由教师主导来讲。该不该讨论、花多少时间来讨论因课型而异。
最后，教研组长肖衡老师做了总结性发言。他认为要处理好以学生活动为主，教师适时调控，师生共同研究、共同发展的新型师生关系；要处理好“学会”与“会学”的关系；努力创造一个愉快的学习环境是课堂教学改革的当务之急。
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