| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中 |
初中分组实验学习中认知负荷的调查研究 |
张敏、张军朋 |
物理通报 |
8 |
110 |
| 初中 |
初中综合理科“分科与合科”教学利弊浅析 |
付光勇 |
中学物理 |
8 |
1 |
| 初中 |
科学方法在初中物理概念教学中的渗透 |
赵娜、张磊 |
中学物理 |
8 |
5 |
| 初中 |
对中学物理实验设计思维方法的探讨 |
李富全 |
中学物理 |
8 |
14 |
| 初中 |
概念图在初中物理探究式教学中的应用 |
汪玉陈 |
中学物理 |
8 |
18 |
| 初中 |
对人教版初中物理教科书的一些分析和建议 |
张常红 |
中学物理 |
8 |
28 |
| 初中 |
对初中几个电学实验的思考 |
王鲜环 |
中学物理 |
8 |
35 |
| 初中 |
初中物理教学中学生创新思维能力的培养 |
孔令发 |
中学物理 |
8 |
43 |
| 初中 |
创造技法在《重力》教学设计中的应用 |
时华夏 |
中学物理 |
8 |
52 |
| 初中 |
初中物理实验教学现状及有效教学策略 |
徐文远 |
中学物理 |
8 |
67 |
| 初中 |
论以生活实例导入初中物理课堂教学 |
施婷婷 |
中学物理 |
8 |
59 |
| 初中 |
初中物理生态化教学的几个着力点 |
韩安 |
中学物理 |
8 |
76 |
| 初中 |
多种方法测量马铃薯的密度 |
杜爱敏 |
中学物理 |
8 |
81 |
| 初中 |
浅谈中考科学探究题的解题策略 |
徐飞春 |
中学物理 |
8 |
83 |
| 初中 |
中考九年级物理复习之我见 |
李林刚 |
中学物理 |
8 |
86 |
| 初中 |
多媒体技术与物理实验教学结合的初探 |
江俊锐 |
中学物理 |
8 |
89 |
| 初中 |
网尽水位变化的浮力题 |
常元军 |
中学物理 |
8 |
92 |
| 初中 |
初中物理电学问题解题方法之我见 |
陈文辉 |
中学物理 |
8 |
96 |
| 初中 |
初中物理实验教学失谐的案例分析 |
张杰 |
物理教师 |
8 |
37 |
| 初中 |
物理实验教学中不能敷衍学生 |
张俊辉、金玉旗 |
物理教师 |
8 |
45 |
| 初中 |
刍议初中物理的概念教学 |
翁紫梅 |
物理教学探讨 |
8 |
22 |
| 初中 |
初中物理实验探究器材的改进与创新策略 |
李群 |
物理教学 |
8 |
25 |
| 初中 |
初中物理生活化课堂教学设计策略初探 |
阮享彬 |
物理教学 |
8 |
30 |
| 初中 |
幸福学习：物理课堂基于学生发展的教育自觉 |
陈彬 |
物理教学 |
8 |
35 |
| 初中 |
关于初中“欧姆定律”教学的思考 |
符东生 |
物理教学 |
8 |
41 |
| 初中 |
自制低成本教具，提高初中物理演示实验教学的有效性 |
谢桂英 |
中学物理教与学 |
8 |
14 |
| 初中 |
人教版九年级物理《内能》说课教案 |
潘华青 |
中学物理教与学 |
8 |
37 |
| 初中 |
初中物理中的定性与半定量方法 |
董子贵 |
中学物理教与学 |
8 |
60 |
| 初中 |
物理中考试卷和物理课程标准一致性研究 |
杨小丽 |
中学物理教学参考 |
8 |
37 |
| |
|
|
|
|
|
| 高中 |
高中物理教学中要善于掌控“认知冲突” |
何祥福、徐锋 |
物理通报 |
8 |
4 |
| 高中 |
如何提高高一物理学困生的阅读能力 |
张绍桂 |
物理通报 |
8 |
34 |
| 高中 |
解析以图像为背景的电学实验题 |
许忠艳等 |
物理通报 |
8 |
51 |
| 高中 |
关于“欧姆定律”的教学探讨 |
李咏芳 |
物理通报 |
8 |
58 |
| 高中 |
一道高考题的多种解法探析 |
彭爱国 |
物理通报 |
8 |
83 |
| 高中 |
二次反比引力系统的统一的隆格一楞次矢量 |
周国全 |
物理通报 |
8 |
93 |
| 高中 |
激光能量密度分布计算及实验测试 |
李洁、李亦军 |
物理通报 |
8 |
97 |
| 高中 |
为什么不要再考“逐差法” |
杭庆祥 |
物理通报 |
8 |
106 |
| 高中 |
试论类比解决物理问题的一般规律性 |
朱浩 |
物理通报 |
8 |
116 |
| 高中 |
渐行渐近的无线充电技术 |
黄达生、黄北京 |
物理通报 |
8 |
120 |
| 高中 |
依据“问题是引导思维发展的动因”改进物理教材的编写 |
孙梅芳、王伟铭 |
物理通报 |
8 |
123 |
| 高中 |
高考中电流表和电压表的数方法 |
段姜维 |
物理通报 |
8 |
126 |
| 高中 |
顶级物理学家北京畅谈基础物理学未来发展 |
本刊资料室 |
物理通报 |
8 |
99 |
| 高中 |
生本教学理念下的高中物理教学研究 |
徐益勇 |
中学物理 |
8 |
6 |
| 高中 |
从无效到高效的高中物理课堂教学方法 |
谢简秀 |
中学物理 |
8 |
12 |
| 高中 |
高中物理实验有效教学的几点思考 |
严俊 |
中学物理 |
8 |
21 |
| 高中 |
高三物理实验复习有效作业模式的探究 |
李颖、王丽珍 |
中学物理 |
8 |
30 |
| 高中 |
匀变速直运动重要推论的证明及应用 |
罗建明 |
中学物理 |
8 |
42 |
| 高中 |
“课堂小实验”在高中物理教学中的独特作用 |
王白玲 |
中学物理 |
8 |
49 |
| 高中 |
电流表内外接法两种选择的理论依据及等价性探析 |
李茜 |
中学物理 |
8 |
53 |
| 高中 |
传感谢器在物理教学中的初试 |
胡科杰 |
中学物理 |
8 |
55 |
| 高中 |
一道斜抛竞赛的四种解法 |
王成宝 |
中学物理 |
8 |
61 |
| 高中 |
高中物理教学中常见的几种假设 |
周爱军 |
中学物理 |
8 |
62 |
| 高中 |
论物理学中的等效法及其在解高考题中的应用 |
唐冬梅 |
中学物理 |
8 |
66 |
| 高中 |
斜面上运动时间的比较 |
李灯贵 |
中学物理 |
8 |
74 |
| 高中 |
对火车拐弯时向心力来源的思考 |
史东升 |
中学物理 |
8 |
78 |
| 高中 |
例析割补法在高中物理中的应用 |
闫峰 |
中学物理 |
8 |
82 |
| 高中 |
电梯模型在物理中的应用 |
吴玉东 |
中学物理 |
8 |
83 |
| 高中 |
传送带模型题型整合及分析 |
孙年坤 |
中学物理 |
8 |
96 |
| 高中 |
目标导向式物理课堂教学设计——基于加涅的学习理论和教学原理 |
郭小玲、张军朋 |
物理教师 |
8 |
2 |
| 高中 |
关于高中物理问题情境教学创新研究的案例分析 |
卞望来 |
物理教师 |
8 |
16 |
| 高中 |
从高中物理新教科书实验的编写变化中看新课程理念的体现 |
王菊香 |
物理教师 |
8 |
21 |
| 高中 |
高中物理教材中几处内容的商榷 |
蒋军 |
物理教师 |
8 |
36 |
| 高中 |
验证角动量守恒定律的一演示实验方法 |
刘世明 |
物理教师 |
8 |
49 |
| 高中 |
电阻式传感器物理原理解析 |
陆旭明 |
物理教师 |
8 |
56 |
| 高中 |
浅谈物体速度的变化对位移是均匀的变速运动 |
张军 |
物理教师 |
8 |
58 |
| 高中 |
圆柱形源头流出水柱形状的的深入探讨 |
黄烈 |
物理教师 |
8 |
65 |
| 高中 |
对江苏高考物理压轴题的深入思考 |
蒋海涛 |
物理教师 |
8 |
78 |
| 高中 |
2014北约自主招生物理学第9题的几种解法 |
陈伟孟 |
物理教师 |
8 |
86 |
| 高中 |
高中物理相对运动方法解题之我见 |
赵永柱 |
物理教师 |
8 |
90 |
| 高中 |
巧用错题 激发兴趣 培养能力——对一道科学性错误试题教学价值的探讨 |
邱刚 |
物理教师 |
8 |
94 |
| 高中 |
高中物理教学中质疑能力的培养 |
沈海平 |
物理教学探讨 |
8 |
9 |
| 高中 |
培养高一学生题后反思的良好物理学习习惯 |
周小荣 |
物理教学探讨 |
8 |
19 |
| 高中 |
2014年高考物理实验“反思评价”能力考查分析 |
林钦、宋静 |
物理教学探讨 |
8 |
28 |
| 高中 |
例析电场中的特殊思维方法 |
尹金京 |
物理教学探讨 |
8 |
40 |
| 高中 |
浅谈克尼希定理在二体系中的应用 |
柯尧 |
物理教学探讨 |
8 |
45 |
| 高中 |
应用几何画板探究物理问题两例 |
周为仲 |
物理教学探讨 |
8 |
52 |
| 高中 |
奇异门电路探究 |
黄春如、熊小兰 |
物理教学探讨 |
8 |
54 |
| 高中 |
巧制一种电感式微小位移传感器 |
陈江萍 |
物理教学探讨 |
8 |
55 |
| 高中 |
《牛顿第一定律》教学的创新设计 |
郑曼瑶、张军朋 |
物理教学探讨 |
8 |
66 |
| 高中 |
《功》教学设计 |
程国锋 |
物理教学探讨 |
8 |
72 |
| 高中 |
“交变电流”同课异构教学设计与分析 |
祁红菊 |
物理教学 |
8 |
6 |
| 高中 |
预习导学策略在高中物理自主学习过程中的应用 |
刘燕 |
物理教学 |
8 |
12 |
| 高中 |
基于计算机仿真的高中物理探究性实验设计 |
江俊杰 |
物理教学 |
8 |
14 |
| 高中 |
模拟气体压强产生机理实验的创新设计 |
房庆安、陈燕 |
物理教学 |
8 |
19 |
| 高中 |
测定电源电动势与内阻实验的误差分析 |
张庆 |
物理教学 |
8 |
28 |
| 高中 |
电磁感应中电容器问题的三类模型 |
赵怀彬、孙俊虎 |
物理教学 |
8 |
49 |
| 高中 |
弹力理解中的错误问题分析 |
陈金苗、高剑英 |
物理教学 |
8 |
51 |
| 高中 |
2014年全国高考 物理压轴题赏析 |
叶兵 |
物理教学 |
8 |
56 |
| 高中 |
采用相对旋转角度随时间的变化图像，判断“行星冲日”时间 |
李军 |
物理教学 |
8 |
64 |
| 高中 |
2013年加拿大奥林匹克物理竞赛（力学守恒定律与相对论部分） |
黄晶 |
物理教学 |
8 |
75 |
| 高中 |
例谈低成本物理实验的开发方法和呈现方式 |
钱永昌 |
中学物理教与学 |
8 |
8 |
| 高中 |
低成本物理实验的研究与开发 |
邢云开、黄晶 |
中学物理教与学 |
8 |
11 |
| 高中 |
在高中物理教学中促进学生深度学习的策略探究 |
傅竹伟 |
中学物理教与学 |
8 |
34 |
| 高中 |
高中物理教材中科学方法的显性化研究——以比较法为例 |
朱秀丽 |
中学物理教学参考 |
8 |
2 |
| 高中 |
“欧姆定律”的教学设计和教学 |
刘维宁 |
中学物理教学参考 |
8 |
12 |
| 高中 |
浅析高速公路紧急避险车道的物理原理 |
张岚 |
中学物理教学参考 |
8 |
14 |
| 高中 |
美国高中物理主流教材中的考试小贴士及其启示 |
金邦建、孔兴隆 |
中学物理教学参考 |
8 |
16 |
| 高中 |
“万有引力定律”所闪烁的“思想方法” |
许茂林 |
中学物理教学参考 |
8 |
19 |
| 高中 |
培养高中生物理学习力的有效策略 |
薛义荣 |
中学物理教学参考 |
8 |
34 |
| 高中 |
对人教版教材“磁感应强度”内容编写的一点质疑 |
姜庆荣、作虎虎 |
中学物理教学参考 |
8 |
41 |
| 高中 |
测力计演示超重失重实验仪器的改进 |
房庆安 |
中学物理教学参考 |
8 |
42 |
| 高中 |
对人教版教材中阿基米德原理实验设计的质疑 |
刘永树 |
中学物理教学参考 |
8 |
45 |
| 高中 |
2014年满江苏高考物理卷答题中数学知识的运用赏析 |
孙宜好 |
中学物理教学参考 |
8 |
47 |
| |
|
|
|
|
|
| 综合 |
用信息技术弥补物理实验教学劣势的几点做法 |
赵俊晓 |
物理通报 |
8 |
61 |
| 综合 |
——MATLAB软件在物理教学中的应用之二 |
朱国强 |
物理通报 |
8 |
77 |
| 综合 |
让课堂教学的猜想与假设更加精彩 |
刘景世 |
物理教师 |
8 |
11 |
| 综合 |
论物理教育反思及其对教师专业发展的实现 |
陈宗成 |
物理教师 |
8 |
66 |
| 综合 |
利用“计算机作图”提高物理教学实效性 |
何勇等 |
物理教师 |
8 |
68 |
| 综合 |
物理课堂教学设计的创新 |
张文停 |
物理教学探讨 |
8 |
4 |
| 综合 |
谈物理教学中对学生创新品质的培养 |
陆良荣 |
物理教学探讨 |
8 |
30 |
| 综合 |
谈对经典力学思想方法的思考 |
王忠明 |
物理教学探讨 |
8 |
36 |
| 综合 |
中学物理核心概念教学设计的基本模式探讨 |
俞传辉 |
物理教学探讨 |
8 |
64 |
| 综合 |
浅谈物理课堂中问题教学设计 |
蔡翠中，勋 |
物理教学探讨 |
8 |
69 |
| 综合 |
物理学习能力的结构及评价探析 |
李春密 |
中学物理教与学 |
8 |
3 |
| 综合 |
农村中学物理实验低成本教学资源拓展的思考 |
曹小芳、王学文 |
中学物理教与学 |
8 |
20 |
| 综合 |
透视中学物理教材解读中的几个问题 |
卞志荣 |
中学物理教与学 |
8 |
28 |
| 综合 |
探究信息技术环境下物理教学减少干扰信息的策略 |
吕萌 |
中学物理教与学 |
8 |
31 |
| 综合 |
中学物理科学方法教育现状的调查与分析 |
张喜荣、张敏 |
中学物理教与学 |
8 |
50 |
| 综合 |
做反思型教师：从写教后记开始 |
窦瑾 |
中学物理教与学 |
8 |
50 |
| 综合 |
基于翻转课堂的物理科学探究教学设计的探讨 |
张海燕 |
中学物理教学参考 |
8 |
27 |
| 综合 |
突破情景设置陷阱 获取正确解答方法 |
张成清 |
中学物理教学参考 |
8 |
49 |
| 综合 |
引导学生了解教科书中难以读到的科学故事 |
郑青岳 |
中学物理教学参考 |
8 |
56 |
