馆藏教育教学期刊资料索引:地理2014年6月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2014年10月10日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
地理纵横 | 地理教材中科学精神的渗透——以人教版高中地理必修1为例 | 范敏 黄莉敏 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 3 |
教学研究 | 调整教学设计主线 提高学生学习效果 | 王钰 罗洁 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 7 |
教学研究 | 高中地理个性化阅读教学的实践探索与微观思考 | 侯建成 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 9 |
教学研究 | 基于野外实践活动的拓展案例开发 | 张丽微 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 13 |
教学研究 | 团队合作提高地理试卷讲评课效率的实践与反思 | 盛益 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 16 |
高中地理 | 天文地理与中学地理校本课程 | 章颖 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 19 |
高中地理 | 试题讲评课教学设计——以成都市2014届“一诊”第3题为例 | 周明发 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 22 |
初中地理 | “青藏地区的自然特征与农业”教学设计 | 张玉强 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 25 |
初中地理 | “高原湿地——三江源地区”的教学 | 夏小东 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 30 |
教学经验 | 课前与课后活动的有效性设计 | 李英南 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 32 |
教学经验 | 地理教学设计“微剧化”初探 | 丁夏男 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 36 |
教学经验 | 开发学生错误资源 促进有效教学 | 杨小华 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 39 |
考试研究 | 从一道高考模拟题的争议谈地球运动试题的设计 | 陈宣良 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 41 |
考试研究 | 例谈能力立意题与教材的关系及教学建议——以人教版高中地理必修一“地表形态的塑造”试题为例 | 蔡明忠 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 44 |
考试研究 | 高考试题的扩展性教学 | 陈晓明 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 47 |
考试研究 | 巧设“微专题”助力高三地理复习 | 刘欣 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 49 |
教研活动 | 看赛课风生水起 听课改潮起涛声——评安微省高中地理优质课大赛活动 | 孙尚楼 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 52 |
教研活动 | 浅谈高中地理“说题”中的注意事项 | 张鑫 王向东 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 55 |
一题一议 | 对一道夜雨试题的思考 | 卢成树 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 58 |
教海拾贝 | 一咏三叹教学 方法习得悟生 | 徐龙强 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 60 |
教海拾贝 | 打开“美味”包装 共享学习乐事 | 李国涛 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 60 |
教海拾贝 | 采用四个步骤 破解教学难点 | 曹琳 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 61 |
资料集锦 | 20年后中国能源需求将占世界的四分之一等2篇 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | 63 | |
封二 | 打造学习共同体,收获职业的幸福 | 地理教学 | 2014年第11期(总第339辑) | ||
课程教材 | 地球科学教育研究(连载五)——加拿大高中“地球科学”课程标准介绍与分析(二) | 王民 王婧博 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 20 |
教法交流 | 地理生本教学的概念与行动策略 | 常华锋 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 22 |
教法交流 | 地理“教学案一体化”教学模式的应用研究 | 吴新华 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 24 |
新技术应用 | 发挥游戏软件在地理教学中的应用价值——以“城市化对地理环境的影响”为例 | 邹有君 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 26 |
新技术应用 | “交互式电子白板”为地理课堂增辉 | 张金萍 唐军成 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 28 |
问题研讨 | “地球的运动”教学中三大疑点的辨析——从一组关于地球运动的试题谈起 | 翟军 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 30 |
问题研讨 | 浅谈地理校本作业的合理开发 | 姚秀元 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 32 |
微课教学 | 慕课微视频在地理实体课堂中的功能 | 孙小娟 潘丽玲 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 34 |
人教走廊 | 基于新课程理念的教学目标设置与陈述——以高中《地理》(人教版。必修1)“大规模的海水运动”一节为例 | 陈亚川 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 36 |
课堂创新 | 自主学习理念下教学内容的再定位——以地理“必修1”为例 | 单超 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 38 |
课堂创新 | 合作的课题,生长的课堂——一节别开生面的试题评讲课的启示 | 贺丹君 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 40 |
课堂小实验 | 地理教材中现有实验的创新利用——以“洪(冲)积扇的形成”模拟实验为例 | 陈炳飞 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 43 |
课堂小实验 | 例谈地理探究性实验活动的建构 | 耿夫相 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 45 |
课堂小实验 | “地形与地貌”模拟实验 | 黄莉敏 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 47 |
实录案例 | 结合生活体验 突破初中地理教学难点——以“收听天气预报”教学实录为例 | 刘国营 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 51 |
培养指导 | 现阶段青年地理教师的专业缺陷及弥补对策——以一次青年教师教学基本功竞赛为例 | 王邦柱 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 60 |
多元地理 | 我国城市高温天气的调查与分析 | 李铁 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 63 |
多元地理 | 从地理视角看中超 | 张维堂 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 66 |
多元地理 | 自然景点的地理教学拓展 | 叶岱夫 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 67 |
生活地理 | 用“侦探之眼”透析生活地理 | 罗瑛 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 69 |
博客微博 | 今天,我们怎样学习日本 | 张冠秀 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 71 |
说理解图 | 青藏高原上的新居民 | 王新予 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 15 |
说理解图 | 海草屋 | 张庆莘 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 19 |
说理解图 | 石中石 | 赵东宇 宋在馥 | 中学地理教学参考 | 2014年第6期(总第347辑) | 42 |
地理纵横 | 地理教学中的空间思维能力培养探讨——以南京都市圈为例 | 韩艳红 陆玉麒 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 3 |
名师视野 | 地理教师 可以作为 | 杨士军 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 6 |
教学研究 | 基于CPS模型的地理创新能力培养策略初探——以人教版必修1“问题研究”为例 | 常珊珊 杨国锋 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 11 |
教学研究 | PCK视域下地理专家型与新手型教师教学目标的比较研究 | 刘学梅 李家清 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 14 |
教学研究 | 体验式学习对学生风与等压线(面)空间素养培养的实效性 | 邓绍辉 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 18 |
教学研究 | 地理课堂镶嵌性结构在教学中的应用 | 王海 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 23 |
高中地理 | 六种版本高中地理必修教材“分析地球运动的意义”内容比较及教学建议 | 陆才稳 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 26 |
高中地理 | 人教版和中图版高中地理必修一研究型模块比较研究 | 丁俊新 王玉梅 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 29 |
初中地理 | 义务教育课标修订后初中地理教材的同步优化——以人教版七年级《地理》(下册)“巴西”一节为例 | 凌迪如 张晨 赵媛 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 32 |
初中地理 | 略论《全日制义务教育地理课程标准(2011版)》灾害教育的变化及教科书修订 | 姜文正 赵媛 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 36 |
教学经验 | 从“地域文化与城市发展”看优质地理课堂教学 | 曹永利 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 39 |
教学经验 | 景观照片在地理教学中的运用策略 | 王晨光 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 42 |
教学经验 | 浅谈新疆地理教育中学生环保意识的培养 | 米热尼沙克孜*毛拉 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 45 |
地理信息技术 | 论信息技术与地理学科教学的整合 | 汪红艳 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 47 |
地理信息技术 | 基于EXCEL的地理教学信息分析和可视化表达 | 董建勋 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 51 |
教研员园地 | 高中地理教学视导工作路径探索——一鄂尔多斯东联中学为例 | 项玫 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 55 |
教研员园地 | 地理教师提高自主命题能力的尝试 | 韩彦奎 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 60 |
研究性学习 | 2014年普通高中地理研究性学习项目立项信息 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | 63 | |
封二 | 中学地理视角的地理世界 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) | ||
封三 | “地理学科育人价值与功能”高峰论坛会议掠影 | 地理教学 | 2014年第12期(总第340辑) |