馆藏教育教学期刊资料索引:物理2014年3月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2014年04月21日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
高中教学 | 浅谈“e学习环境下”的高中物理集体备课 | 顾建新 | 中学物理 | 3上 | 1 |
高中教学 | 高二学生物理学习资源利用现状调查与反思 | 全汉炎 | 中学物理 | 3上 | 5 |
高中教学 | 基于物理学史的高中物理科学探究教学 | 朱向荣 | 中学物理 | 3上 | 8 |
高中教学 | “牛顿第一定律”课堂教学 | 沈文炳等 | 中学物理 | 3上 | 11 |
高中教学 | 高中物理教学不可忽视学生三大功能的培养 | 王玮 | 中学物理 | 3上 | 13 |
高中教学 | 探析高中物理教学中图像的“魅力” | 张晓菠 | 中学物理 | 3上 | 16 |
高中教学 | 高中物理有效教学的几个着力点探秘 | 杨久旺 | 中学物理 | 3上 | 19 |
高中教学 | 在高中物理教学中培养学生自主提出问题 | 王运淼 | 中学物理 | 3上 | 22 |
高中教学 | 对话式课堂在高中物理教学中的自然生成 | 张春美 | 中学物理 | 3上 | 25 |
高中教学 | 伦新课程背景下试验在高中物理教学中的作用 | 陈奎才 | 中学物理 | 3上 | 28 |
高中教学 | 对“探究功与速度关系”实验的改进 | 计宏信 | 中学物理 | 3上 | 31 |
高中教学 | 深化高中物理实验教学的几点策略 | 余田军 | 中学物理 | 3上 | 34 |
高中教学 | 等量双电荷连线及中垂线上场强与电势的变化规律 | 司德平 | 中学物理 | 3上 | 35 |
高中教学 | 自由落体运动另类分析及教学启示 | 朱加沐 | 中学物理 | 3上 | 38 |
高中教学 | “受力分析”教学难点成因及对策 | 武敬伟 | 中学物理 | 3上 | 40 |
高中教学 | 平行板电容器两极板间电场强度的习题教学探究 | 邵伟红 | 中学物理 | 3上 | 43 |
高中教学 | 唯物辩证法视角下的高中物理知识 | 赵小兵 | 中学物理 | 3上 | 50 |
高中教学 | 巧用类比推理 提高解决物理问题能力 | 俞丽萍 | 中学物理 | 3上 | 59 |
高中教学 | 运用图像法巧判妙算气体做功 | 孟庆庭 | 中学物理 | 3上 | 64 |
高中教学 | 如何在高中物理教学中用好函数图象 | 田德祥 | 中学物理 | 3上 | 70 |
高中教学 | 圆弧轨道上的摩擦力与速度有关 | 郑金 | 中学物理 | 3上 | 71 |
高中教学 | 对一道含二级管的交流电路的试题分析 | 曹小云 | 中学物理 | 3上 | 74 |
高中教学 | 变化磁场对利用动能定理和能量守恒解题的干扰 | 姚路丹 | 中学物理 | 3上 | 75 |
高中教学 | 对29届全国物理竞赛复赛第四题解题的商榷 | 孙国标 朱承泽 | 中学物理 | 3上 | 78 |
高中教学 | 向心加速度与线速度方向变化之关系 | 周富军 | 中学物理 | 3上 | 80 |
高中教学 | 2013年全国高考理综卷25题三种解法 | 蒋茂康 | 中学物理 | 3上 | 84 |
高中教学 | 魔幻定杆和规矩动杆 | 牛凤玉 | 中学物理 | 3上 | 86 |
高中教学 | 浅谈高考零质量模型的特点与解题思路 | 李厅厅 | 中学物理 | 3上 | 87 |
高中教学 | “拉击”问题的性质及其解答之系统研究 | 李卫平等 | 中学物理 | 3上 | 91 |
高中教学 | 高中物理电容器定义式物理意义的例析 | 徐晓梅 | 物理通报 | 3 | 2 |
高中教学 | 挖掘教材资源 提升复习品味——以“万有引力与航天”复习为例 | 朱木清 姜付锦 | 物理通报 | 3 | 5 |
高中教学 | Ciicker在课堂教学应用中的优势及问题 | 赵继娇等 | 物理通报 | 3 | 12 |
高中教学 | 新课程高中物理教学目标叙写初探 | 周海燕 | 物理通报 | 3 | 37 |
高中教学 | 浅谈高中物理教学中渗透STS教育的策略 | 胡光磊 | 物理通报 | 3 | 39 |
高中教学 | 科学提问让优质课堂更精彩——“磁体与磁场”一课观后感 | 张东华 | 物理通报 | 3 | 41 |
高中教学 | 物体平衡的两个条件同时满足吗 | 刘成刚 | 物理通报 | 3 | 60 |
高中教学 | 几何光学中成像性质的确定 | 周美建 | 物理通报 | 3 | 61 |
高中教学 | 对一道全国理科实验班招生试题的解析 | 蒋丹华 张勇 | 物理通报 | 3 | 67 |
高中教学 | 位移共振与速度共振之别 | 郑金 | 物理通报 | 3 | 68 |
高中教学 | ‘交变电流”复习课情景拓展的变式教学 | 潘春芳 项蔷媛 | 物理通报 | 3 | 73 |
高中教学 | 巧设实验情境 探究教学难点——以“牛顿第三定律”一课为例 | 任虎虎 | 物理通报 | 3 | 78 |
高中教学 | 提高物理实验课的有效性关键在落实 | 梁炳钊 | 物理通报 | 3 | 81 |
高中教学 | 一种自动追踪太阳能小车设计 | 尹学爱 邱光辉 | 物理通报 | 3 | 86 |
高中教学 | 分压式接法中滑动变阻器选择的误区 | 李琴 吴彬彬 | 物理通报 | 3 | 88 |
高中教学 | 一项对声波的拍频现象的探究 | 杨正丽 赵强 | 物理通报 | 3 | 92 |
高中教学 | 为什么必须忽略所有电阻-对2013年高考新课标I卷压轴题的已知条件的深入分析 | 黄尚鹏 | 物理通报 | 3 | 96 |
高中教学 | 2013年高考(广东卷)一道物理综合题分析 | 马佳宏 | 物理通报 | 3 | 98 |
高中教学 | 浅析原子轨道与能级 | 严涵 | 物理通报 | 3 | 110 |
高中教学 | 高中物理教师PCK现状的个案研究 | 张中华 张正严 | 物理通报 | 3 | 113 |
高中教学 | 对我国高中物理教材英文注释的讨论和建议 | 胡金朵 | 物理通报 | 3 | 124 |
高中教学 | 带有“手动换向器”的简易直流电动机焦距的制作 | 韩亚东等 | 物理通报 | 3 | 127 |
高中教学 | 创新实验:用暖瓶胆探究真空不能传声 | 张宪波 | 物理通报 | 3 | 128 |
高中教学 | 一道题物理试题的拓展、变式和创新 | 黄尚鹏 | 中学物理教学与参考 | 3 | 37 |
高中教学 | 力学专题复习策略 | 周耀才、刘丽颖 | 中学物理教学与参考 | 3 | 44 |
高中教学 | 电和磁专题复习策略 | 蒋文远、范艳梅 | 中学物理教学与参考 | 3 | 53 |
高中教学 | 声现象专题复习策略 | 王雯、王龙波 | 中学物理教学与参考 | 3 | 62 |
高中教学 | 例谈电路图与实物图的相互转化 | 李东 | 中学物理教学与参考 | 3 | 66 |
高中教学 | 关于探究电流热效应影响因素实验设计的缺陷及改进策略 | 高翔 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 33 |
高中教学 | 对大气层强微观本质的认识 | 荆宝生 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 61 |
高中教学 | 定值电阻在电路设计中的应用 | 孙宜好 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 94 |
高中教学 | 基于最近发展区理论的高中物理实验教学 | 徐卫华 | 物理教师 | 3 | 6 |
高中教学 | 知识教学注重学科方法的渗透——以“法拉第圆盘”教学片断为例 | 刘先锋 | 物理教师 | 3 | 8 |
高中教学 | 高中“牛顿第一定律”的高端备课 | 陆星琳等 | 物理教师 | 3 | 12 |
高中教学 | 知识表征的FIS-PM模型与微型物理知识分布图的制作 | 郭芳侠等 | 物理教师 | 3 | 15 |
高中教学 | 卫星变轨时速度如何改变的定量分析 | 陈泽等 | 物理教师 | 3 | 23 |
高中教学 | 完全弹性碰撞中的另一个不变量 | 刘权 | 物理教师 | 3 | 26 |
高中教学 | 用实验干预学生前概念的教学探讨——以“物体的浮与沉”教学为案例 | 张月兰 | 物理教师 | 3 | 29 |
高中教学 | 实验室里几种测定重力加速度g值方案的简析 | 杨鹏 | 物理教师 | 3 | 33 |
高中教学 | 串联式欧姆表的误差分析及其量程选择 | 欧剑锋 陈国文 | 物理教师 | 3 | 36 |
高中教学 | 基于静止和运动两种状态下的惯性演示器 | 张依才 | 物理教师 | 3 | 42 |
高中教学 | 利用等效电源法对一道有争议实验题的分析 | 周佳 | 物理教师 | 3 | 43 |
高中教学 | 对沪科版教科书多普勒效应演示实验的定量思考 | 田阳阳 | 物理教师 | 3 | 47 |
高中教学 | 为什么变“滑动摩檫”为“滚动摩擦”后会省力 | 翟爽 候恕 | 物理教师 | 3 | 50 |
高中教学 | “涡旋电场”中电视高低如何判断? | 王添华 | 物理教师 | 3 | 53 |
高中教学 | 用逐差法计算纸带的加速度准确吗? | 杨严辉 | 物理教师 | 3 | 58 |
高中教学 | 英才的摇篮——美国布朗克斯科学高中简介 | 潘尧等 | 物理教师 | 3 | 59 |
高中教学 | 巧用交互式电子白板功能实现物理教学的高效 | 何庆华 | 物理教师 | 3 | 61 |
高中教学 | 卡文迪许实验室——诺贝尔奖的摇篮及其启示 | 沈祖荣 | 物理教师 | 3 | 62 |
高中教学 | 对2013年新课标I卷高考压轴题科学性追问的解答 | 赵林明 | 物理教师 | 3 | 67 |
高中教学 | 对一道高考动量计算题的分析 | 许敬川 | 物理教师 | 3 | 71 |
高中教学 | 图像法巧解2013年重庆高考物理卷压轴题 | 胡先进 李力 | 物理教师 | 3 | 72 |
高中教学 | 高校自主招生考试中有关带电体在电场和磁场中的圆周运动 | 金爱兵 | 物理教师 | 3 | 79 |
高中教学 | “相遇”类问题s-t图像的表征及意义分析 | 张建奋 | 物理教师 | 3 | 83 |
高中教学 | “瞬时过程”问题的特点与应用 | 徐君生 | 物理教师 | 3 | 90 |
高中教学 | 用抛物线弓形面积巧解竞赛题 | 郑金 | 物理教师 | 3 | 93 |
高中教学 | 中美高中物理教科书量子论内容比较研究 | 马亚鹏 | 物理教学探讨 | 3 | 5 |
高中教学 | 抓住第一次机会,助学生跨过初高中物理台阶 | 周燕 | 物理教学探讨 | 3 | 19 |
高中教学 | 弹簧纵波演示仪的制作 | 代珍兵 潘学军 | 物理教学探讨 | 3 | 30 |
高中教学 | 对关于“中学物理相对滑动问题”一文的商榷 | 姜宗祎 | 物理教学探讨 | 3 | 37 |
高中教学 | 白玉微有暇 表达须简洁——对2013年一道高考试题文本表述的探讨 | 潘华君 | 物理教学探讨 | 3 | 39 |
高中教学 | 关于薄膜干涉的应用探讨 | 李天涯 | 物理教学探讨 | 3 | 43 |
高中教学 | 品味考题 感受品质——2013年高考场强大小考题中的物理思想赏析 | 李勇 张洪明 | 物理教学探讨 | 3 | 45 |
高中教学 | 立足经典,突出能力,融入基本活动经历——赏析2013年福建高考物理压轴题 | 邹茂全 | 物理教学探讨 | 3 | 49 |
高中教学 | 一个物理问题的GeoGebra验证——斜上抛物体在轨迹最高处所受重力全部充当向心力吗? | 黄北京等 | 物理教学探讨 | 3 | 54 |
高中教学 | 半日潮型潮汐现象的受力分析 | 苏秋霞等 | 物理教学探讨 | 3 | 56 |
高中教学 | 《互感和自感》教学设计 | 王高波 | 物理教学探讨 | 3 | 64 |
高中教学 | 国防教育资源在高中物理教学中的应用 | 蒋华 | 物理教学探讨 | 3 | 76 |
高中教学 | 二轮专题复习《力学实验复习》一课的设计 | 袁志彬 | 物理教学探讨 | 3 | 78 |
高中教学 | 高三物理专题教学的课程化研究 | 王建峰 | 中学物理教与学 | 3 | 13 |
高中教学 | 高三物理复习中穿插实验活动的有效策略 | 花兴良 | 中学物理教与学 | 3 | 16 |
高中教学 | “高端观点”下的物理教材分析——以《运动和力》一章内容为例 | 张婷玉 | 中学物理教与学 | 3 | 21 |
高中教学 | 《力 弹力》公开课实录及反思 | 葛汉洪 | 中学物理教与学 | 3 | 32 |
高中教学 | 高中物理有效教学中“结构化预习”的实践与研究 | 徐慧 | 中学物理教与学 | 3 | 36 |
高中教学 | 小孔成像演示仪 | 代顺林 | 中学物理教与学 | 3 | 45 |
高中教学 | 高中生对物理意义理解的调查研究 | 卢尚建 | 中学物理教与学 | 3 | 54 |
高中教学 | 威尔逊云雾室的保管和常见故障的检修方法 | 何永健 | 物理教学探讨 | 3 | 29 |
高中教学 | 用光学干涉测微位移的教学演示仪 | 陆千惠、范彦平 | 物理教学探讨 | 3 | 31 |
高中教学 | 理清四个关系 学好“能的性质” | 温应春 | 物理教学探讨 | 3 | 65 |
高中教学 | 由2013年物理高考题谈隐含条件的挖掘 | 王仁泉 | 物理教学探讨 | 3 | 71 |
高中教学 | 空化现象及应用 | 谭庆仁、周小奋 | 物理教学探讨 | 3 | 77 |
初中教学 | 初中物理教学中控制变量法与比值定义 | 田德久 曹焕京 | 物理通报 | 3 | 52 |
初中教学 | 中考物理试题难度的设置与控制 | 邹丽华 | 物理通报 | 3 | 107 |
初中教学 | 亲历发现 感悟方法--以《平面镜成像》教学设计为例 | 宁爱国 | 中学物理教学与参考 | 3 | 15 |
初中教学 | 初中物理教学中如何让学生体验——《光的反射》教学为例 | 洪从兵 | 中学物理教学与参考 | 3 | 17 |
初中教学 | 浅谈物理思想的教学渗透——以《直线运动》为例 | 闫峰 | 中学物理教学与参考 | 3 | 24 |
初中教学 | 近年中考方案类试题走向分析 | 郭金 | 中学物理教学与参考 | 3 | 26 |
初中教学 | 浅议和谐初中物理课堂的构建 | 崔艳 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 2 |
初中教学 | 浅谈初中物理实验素材的开发和利用 | 冯玲娜 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 19 |
初中教学 | 初中物理高效课堂教学模式的探索 | 胡正宝 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 42 |
初中教学 | 初中物理教学如何开放教学内容的几点思考 | 孙晓杰 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 46 |
初中教学 | 让生活为初中物理学习提供支撑 | 方小兰 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 55 |
初中教学 | 浅谈初中物理教学中学生探究式学习能力的培养 | 李宗海 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 57 |
初中教学 | 让农村初中物理教学插上多媒体技术的翅膀 | 吉存安 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 64 |
初中教学 | 对新人教版初中物理匀速直线运动的商榷 | 毕亮 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 68 |
初中教学 | 初中物理小组合作学习的实践分析 | 王晓华 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 72 |
初中教学 | 浅议初中物理教学情境的创设 | 徐文远 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 81 |
初中教学 | 让网络为物理中考复习锦上添花 | 杨品佳 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 90 |
初中教学 | 凸显节能意识 体现增效导向——2013年初中物理知识竞赛中关于效率的考查分析 | 梁会琴 丁超亮 | 物理教师 | 3 | 31 |
初中教学 | 初中物理实验教学资源的开发 | 孙佩雄 | 物理教学探讨 | 3 | 1 |
初中教学 | 《大气压强》实验创新设计 | 鲁佩用 | 物理教学探讨 | 3 | 67 |
初中教学 | 在初三物理复习中培养学生的自主学习能力 | 蔡志诚 | 中学物理教与学 | 3 | 18 |
初中教学 | 慢引入、慢推理、慢引导——谈初中物理教学中慢的艺术 | 陈珊、叶东福 | 中学物理教与学 | 3 | 26 |
初中教学 | 浅谈初中物理图象教学 | 陈翠玉 | 物理教学探讨 | 3 | 37 |
初中教学 | “牛顿第一定律”教学过程的思考 | 王凯红 | 物理教学探讨 | 3 | 42 |
初中教学 | 初中力学解题思维浅议 | 王旭智 | 物理教学探讨 | 3 | 48 |
综合教学 | 物理教学中学生探究意识及能力的培养 | 王庆勋 | 中学物理 | 3上 | 48 |
综合教学 | 影视中谬误的发掘在物理教学中的应用 | 颜沸 莫滨 | 物理通报 | 3 | 47 |
综合教学 | 史上十大经典物理实验的教育价值 | 刘晓莹 张道清 | 物理通报 | 3 | 121 |
综合教学 | 物理课堂教学中的问题设计 | 王鹤新 | 中学物理教学与参考 | 3 | 6 |
综合教学 | 积极心理学视角下教学多元评价的实践 | 吴政 | 中学物理教学与参考 | 3 | 12 |
综合教学 | 让对比实验闪烁“智慧”之光 | 张玉成 | 中学物理教学与参考 | 3 | 68 |
综合教学 | 让创新在物理实验教学中出彩 | 张龙梅 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 24 |
综合教学 | 物理实验探究教学需要注意的问题 | 丁娟 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 26 |
综合教学 | 利用“演示文稿”设计动画 提高课堂教学效率 | 潘健 | 中学物理(下半月刊) | 3 | 86 |
综合教学 | 高效物理教学的5个关键词——基于教与学的心理的角度 | 窦瑾 | 物理教师 | 3 | 20 |
综合教学 | 例谈物理高效课堂提问的设计 | 钟传波 翟雅文 | 物理教学探讨 | 3 | 12 |
综合教学 | 脑科学对中学物理教学的启示 | 游永永、罗琬华 | 中学物理教与学 | 3 | 3 |
综合教学 | 论中学物理教师的学科教学知识建构 | 翁崇涛 | 中学物理教与学 | 3 | 49 |
综合教学 | 问题表征与物理解题 | 尹德利 | 中学物理教与学 | 3 | 60 |
综合教学 | 回归物理教学的原点 | 陈连余 | 物理教学探讨 | 3 | 15 |
综合教学 | 新课程背景下物理教师课后个别答疑的策略与思考 | 徐平 | 物理教学探讨 | 3 | 17 |
综合教学 | 物理探究式教学中应用信息技术的策略 | 李明哲 | 物理教学探讨 | 3 | 23 |
综合教学 | 三步审题探本质 | 曹国莹 | 物理教学探讨 | 3 | 40 |
综合教学 | 新课改呼唤质疑的课堂 | 薛原 | 物理教学探讨 | 3 | 46 |
综合教学 | 从“问题导学”角度谈物理课程资源开发和利用 | 吴磊峰 | 物理教学探讨 | 3 | 54 |
综合教学 | 浅谈运用转化思维方法解题的原则 | 姚小琴 | 物理教学探讨 | 3 | 58 |