馆藏教育教学期刊资料索引:化学2014年2月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2014年03月19日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
高中教学 | 进一步研究和搞好练习设计的几点思考 | 吴俊明 | 化学教学 | 2014.2 | 3 |
高中教学 | “测定NaOH溶液物质的量浓度实验”的教材比较研究 | 张贤金,吴新建 | 化学教学 | 2014.2 | 11 |
高中教学 | 高三化学复习中“学生讲题”模式的实践——以工艺流程题复习为例 | 林志杰 | 化学教学 | 2014.2 | 20 |
高中教学 | 有效的学生活动设计初探——以“盐类的水解”为例 | 何翔 | 化学教学 | 2014.2 | 24 |
高中教学 | “探秘重重中常见荧光物质与荧光现象”活动案例 | 徐惠,朱鹏飞 | 化学教学 | 2014.2 | 31 |
高中教学 | 铁与氯气反应实验的环保型设计 | 郞庆利,王培明,齐俊林 | 化学教学 | 2014.2 | 41 |
高中教学 | 四种弱酸性物质酸性强弱比较实验的设计与改进 | 彭威,肖小明 | 化学教学 | 2014.2 | 42 |
高中教学 | NO的制备和性质实验的改进与创新 | 潘祥泰 | 化学教学 | 2014.2 | 44 |
高中教学 | 关于铝在空气中燃烧实验的再探索 | 李小红 | 化学教学 | 2014.2 | 45 |
高中教学 | 重铬酸钾酸性溶液与乙醇反应的实验探究 | 段霞霞 | 化学教学 | 2014.2 | 47 |
高中教学 | 例谈随机通达教学法在高中化学习题教学中的应用 | 陈景娟 | 化学教学 | 2014.2 | 55 |
高中教学 | 以α—H性质为信息的高考有机试题研究 | 霍本斌 | 化学教学 | 2014.2 | 61 |
高中教学 | 浅谈某些氧化还原反应的产物判断 | 金培勤 | 化学教学 | 2014.2 | 65 |
高中教学 | 从上海高考试题谈高三有机化学复习 | 吴巧玲 | 化学教学 | 2014.2 | 67 |
高中教学 | 浅谈格氏反应与高考命题 | 王永森 | 化学教学 | 2014.2 | 71 |
高中教学 | 对应用勒夏特列原理的思考 | 乐瑜 | 化学教学 | 2014.2 | 74 |
高中教学 | 原子—分子论发展史教育中值得注意的 | 袁振东,杜卫民,王晓瑾 | 化学教学 | 2014.2 | 75 |
高中教学 | 笼状化合物环糊精及其包合作用 | 张丽,王明召 | 化学教学 | 2014.2 | 78 |
高中教学 | 系统思考学科内容 深层理解核心期刊--以人教版“化学与自然资源的开发利用”为例 | 莘赞梅 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 1 |
高中教学 | 基于培养学生建构问题系统的课堂教学优化 | 蒋小钢 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 11 |
高中教学 | 规范思维习惯 培养思维品质 | 贾秀萍 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 14 |
高中教学 | 化学教学中需关注的“几点意识” | 敬鳗力 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 16 |
高中教学 | 基于观念建构的化学概念教学--以苏教版选修4《化学反应原理》“强电解质和弱电解质”教学为例 | 吴海霞 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 20 |
高中教学 | 基于符号互动理论的化学观念转变的实践研究--以“难溶电解质的溶解平衡”一课为例 | 张一览 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 24 |
高中教学 | “盐类消解”教学设计 | 苏毅严 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 26 |
高中教学 | 预设生成 预约精彩--化学实验中生成性资源的开发与利用 | 李晓明 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 31 |
高中教学 | 小专题“采点”过关复习法--《物质结构与性质》二轮复习策略探索 | 陶杰 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 33 |
高中教学 | 优化教学设计 提高复习效率--2014年广东省高考化学备考策略 | 鲁名峰 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 37 |
高中教学 | 从考生答题失误反思高考复习教学--由一道选择题的答题调研所想到的 | 应化德 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 40 |
高中教学 | 以化学实验为基础开发校本课程 | 刘建臣 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 45 |
高中教学 | 铁与水蒸气反应实验的新设计 | 成志商 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 48 |
高中教学 | 化学课上“意外”发生之后——Fe2+检验引发的研究性学习 | 刘效平 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 47 |
高中教学 | 充分挖掘实验的教学功能 | 杨汝良 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 49 |
高中教学 | 盐酸与碳酸钠溶液反应实验的改进 | 刘明珍 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 49 |
高中教学 | 对新课标全国卷化学选做题的冷思考 | 张青杨 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 53 |
高中教学 | 从近三年江苏高考化学实验题谈高中化学实验的考查方式 | 顾昕 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 55 |
高中教学 | 创新——解题之魂 | 黄科军 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 59 |
高中教学 | 从高考试题看电极反应式的书写 | 黄利 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 61 |
高中教学 | 突破思维定势 实现能力提升——对一道高中化学竞赛试题解法的探讨 | 金剑锋 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 63 |
高中教学 | 2014年高考化学复习试题精粹 | 汤平发等 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 65 |
高中教学 | “小课题定向研究式”教学模式在化学教学中的实施研究 | 高爱玲,李丽 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 136 |
高中教学 | 课堂与课题共生:化学常态课堂研究的理念与实践 | 舒继青 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 3 |
高中教学 | 化学观念引领下的专题复习--以“离子反应”专题为例 | 王保强,袁林 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 6 |
高中教学 | 元素化合物复习教学的定位与设计 | 相佃国 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 9 |
高中教学 | 问题链教学模式在高中化学基本理论复习中的应用 | 胡先锦,贾彩燕 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 15 |
高中教学 | 以思维导图模式优化复习--以苏教版化学实验专题复习为例 | 王滋旻 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 20 |
高中教学 | 优化二轮复习,提高复习效率 | 沈惠芬 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 24 |
高中教学 | “结构不良问题”:中学理科教材不应忽视的问题构造取向 | 杨承印等 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 28 |
高中教学 | 帮助学生建构有意义的知识--以必修1“离子方程式”教学为例 | 何彩霞 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 44 |
高中教学 | 运用三维螺旋法进行化学概念的建构 | 于容峻 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 48 |
高中教学 | 让化学课堂成为审美盛宴 | 陈琼英 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 50 |
高中教学 | 刍议高中化学选修课程的开发 | 苏香妹 | 中学化学 | 2014.2 | 1 |
高中教学 | 实验教学对高中化学STSE教育的作用 | 李志霞 | 中学化学 | 2014.2 | 10 |
高中教学 | 有机化学那些“错” | 葛春艳 | 中学化学 | 2014.2 | 12 |
高中教学 | 高中有机化学中的几个问题释疑 | 秦绍军 | 中学化学 | 2014.2 | 14 |
高中教学 | 金刚烷立体结构简式的应用 | 廖振华 | 中学化学 | 2014.2 | 16 |
高中教学 | 多角度理解电解原理及应用 | 肖炜焱 | 中学化学 | 2014.2 | 17 |
高中教学 | 几种“反常”的原电池 | 朱文静 | 中学化学 | 2014.2 | 19 |
高中教学 | 对含三价铁离子溶液中亚铁离子的检验 | 夏立先 | 中学化学 | 2014.2 | 22 |
高中教学 | 巧借干燥管对氯气性质演示实验的微型化改进 | 周春美 | 中学化学 | 2014.2 | 23 |
高中教学 | “干燥的氯气是否有漂白性的验证” | 王育林 | 中学化学 | 2014.2 | 24 |
高中教学 | 溶液酸碱性的确定及在化学题解中的应用 | 卫子波 | 中学化学 | 2014.2 | 25 |
高中教学 | 高考“离子共存”条件归类例析 | 杨青山等 | 中学化学 | 2014.2 | 28 |
高中教学 | “极限思维”在高中化学计算题中的妙用 | 顾远 | 中学化学 | 2014.2 | 29 |
高中教学 | 有机化学“同系物与同系列”易错点探究 | 张茹英等 | 中学化学 | 2014.2 | 31 |
高中教学 | 相同知识背景 不同问题情景 | 周薇等 | 中学化学 | 2014.2 | 34 |
高中教学 | 聚焦2013年高考试题中的卤素考点(一) | 柴勇 | 中学化学 | 2014.2 | 38 |
高中教学 | 归类总结促进H2O电离的反应 | 曹永峰 | 中学化学 | 2014.2 | 39 |
高中教学 | 以2013年高考“溶液中离子共存判断”为例谈高三复习策略 | 瞿冬梅 | 中学化学 | 2014.2 | 41 |
高中教学 | 高三实验复习的三点建议 | 郭斌 | 中学化学 | 2014.2 | 45 |
高中教学 | 分层思考解决多要素问题八例 | 朱寿龙 | 中学化学 | 2014.2 | 47 |
高中教学 | 对一道化学竞赛试题参考答案的补充讨论 | 王延广 | 中学化学 | 2014.2 | 49 |
初中教学 | 刍议课堂教学的某些问题的处理 | 杜德生 | 化学教学 | 2014.2 | 27 |
初中教学 | 例谈应防止初中化学教学中的“绝对化” | 钱胜 | 化学教学 | 2014.2 | 34 |
初中教学 | “铁丝在氧气中燃烧的探究”实验教学设计 | 周志源,陈建安 | 化学教学 | 2014.2 | 37 |
初中教学 | CO2与NaOH溶液反应实验的趣味化设计 | 褚衍伟 | 化学教学 | 2014.2 | 40 |
初中教学 | 硫酸铜与氢氧化钠溶液反应条件探究 | 李红萍,丁伟 | 化学教学 | 2014.2 | 49 |
初中教学 | 中考化学实验探究题的命题策略 | 符昕 | 化学教学 | 2014.2 | 58 |
初中教学 | “用实验探究复分解反应的条件”的三个设问 | 田长明 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 29 |
初中教学 | 初中化学教材中概念建构方式的解析——以人教版义务教育九年级化学课本(2012)为例 | 杨龙旭,董素静 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 43 |
初中教学 | “酸雨”形成的趣味实验 | 蒋澄一 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 50 |
初中教学 | 作业创新设计例谈 | 吴兆根 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 51 |
初中教学 | 化学插图的教学策略--以上教版九年级化学课本为例 | 王宝斌 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 32 |
初中教学 | 从孤立到整合:化学教学三维目标的全面落实 | 邓阳,王后雄 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 39 |
初中教学 | 基于抛锚式教学的《燃烧与灭火》教学设计 | 董宝平 | 中学化学 | 2014.2 | 8 |
初中教学 | 可乐饮料在化学实验中的妙用 | 王胤琪等 | 中学化学 | 2014.2 | 21 |
初中教学 | 例析中考化学推断型计算题 | 王斌 | 中学化学 | 2014.2 | 26 |
初中教学 | 分析信息给予题 | 李文强 | 中学化学 | 2014.2 | 36 |
初中教学 | 2013年中考化学“时事型”试题归类例析 | 宋文评 | 中学化学 | 2014.2 | 43 |
综合教学 | 超越器物层面 思想创新先行--《化学教学》2013年实验类论文综述 | 靳莹 | 化学教学 | 2014.2 | 7 |
综合教学 | 文化视域下的印度科学课程控微 | 杨玉琴,徐良 | 化学教学 | 2014.2 | 14 |
综合教学 | 利用支架协助学生建构化学程序性知识 | 吴庆生 | 化学教学 | 2014.2 | 17 |
综合教学 | “氧化还原反应”的教学衔接与作业设计 | 许志勤 | 化学教学 | 2014.2 | 51 |
综合教学 | 例谈化学教学中学习支架的有效搭建策略 | 刘岩 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 8 |
综合教学 | 浅谈化学习题课板书的优化设计 | 李世锋 | 中学化学教学参考 | 2014.1-2 | 18 |
综合教学 | 构建化学理想课堂,促进学生主体发展--浅谈二氧化硫(SO2)教学的创新设计与实施 | 王勇 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 36 |
综合教学 | 有效开展中学化学实验的深层次思考 | 陆云龙 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 52 |
综合教学 | 二次实验法在化学实验教学中的应用--以《从茶叶中提取咖啡因》一课为例 | 苏育才 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 55 |
综合教学 | 中学化学实验改进与设计的理论探讨 | 李智刚,廖声柳 | 中学化学教与学 | 2014.2 | 58 |
综合教学 | 试谈化学学科特色特色与提高化学课堂教学质量和策略 | 徐斐斐 | 中学化学 | 2014.2 | 4 |