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馆藏教育教学期刊资料索引：语文2014年1月

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2014年03月11日

 

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
开卷 高考：有多远，有多近 黄厚江 中学语文教学参考 201401 1
理论研究 “序列”与“散点”：百年语文课程取向的嬗变——新课标时代语文观念的反思与重建 邓彤 高中语文教与学 201401 3
  语文教学的迷茫与混沌 冯为民 高中语文教与学 201401 9
  专题教学——高中语文教学的新尝试 刘宇新、π东军 高中语文教与学 201401 13
  专题式整合教学的探索与实践 陆曦宁 高中语文教与学 201401 16
  《雷雨》专题学习的教学设计 高帆 高中语文教与学 201401 18
  张爱玲作品专题教学的设计与实施 赖玉能 高中语文教与学 201401 21
  高中语文知识拓展类选修课程开发的思考与实践 徐桦君 高中语文教与学 201401 25
  语文是一门“自觉”的艺术 程振理 高中语文教与学 201401 29
  论语文教师素养的“学问魅力”与“赋权增能” 赵晓霞 高中语文教与学 201401 50
  说出来的和没说出来的——读《语文于我》兼谈学习心态史个案研究 周京昱 高中语文教与学 201401 54
  比“性质论争”更重要的…… 张悦群 中学语文教学参考 201401 5
  汉语、汉学分科教学应重启——莫言先生关于教材分编建议的启示 张毅 中学语文教学参考 201401 8
  “深度研课”：让课堂教学更亮丽 张一山 中学语文教学参考 201401 12
  变“磨”为“默”——让“磨课”家常化 杨文贵 中学语文教学参考 201401 14
  语文在模糊与确定之间行走 钮勤章 中学语文教学参考 201401 17
  语文课需要什么——从余映潮《散步》教学中看到的 张忠森 中学语文教学参考 201401 20
  解构，更需要建构 刘晓婷 中学语文教学参考 201401 23
  “理想型”语文课堂探究 陶卫东、汪飞 中学语文教学参考 201401 25
  《发现语文之美》导言 杨斌 中学语文教学参考 201401 148
  论语文课的非语文倾向 刘丽霞 中学语文教学参考 201401 152
  教育人生的价值追求——周永沛先生《从教笔存》简评 李建邡 中学语文教学参考 201401 124
  情到深处人自静——我对语文需要安静的一点理解 自永军 中学语文教学参考 201401 71
  语文·语文·语文——新课改视阈下的“悦语文” 颜军岳 中学语文教学参考 201401 156
  让语文课堂静一会儿——观摩优质课大赛后的思考 李敏 中学语文教学参考 201401 158
  赵本山能不能教好语文 陈超 中学语文教学参考 201401 160
课堂教学 章熊“当代文艺讲座”实践探索的启示 马磊 高中语文教与学 201401 34
  “发现·探究·表达·”——高中语文探究式教学模式的实践研究 沈在连 高中语文教与学 201401 37
  课堂教学中“导”之探究——大陆、台湾语文公开课比较例谈 贾凤飞 高中语文教与学 201401 40
  《流浪人，你若不到斯巴……》教后思考 寇永升 中学语文教学参考 201401 27
  归来再离去，一个“异己者”的逃避——关于《祝福》中“我”的教学札记 郭惠榕 中学语文教学参考 201401 30
  葡萄的“语文味”——《葡萄月令》的一课四改 李阳颖 中学语文教学参考 201401 32
  《项链》教学侧记 王快平 中学语文教学参考 201401 34
  这也是语文 徐晓岚 中学语文教学参考 201401 35
  思想有多远，高效课堂就能走多远 朱唐林 中学语文教学参考 201401 37
  不可忽视古典小说的经典情节特征——《林教头风雪山神庙》解读突破 陈学斌 中学语文教学参考 201401 39
  以问促学 变讲为导——问题导学模式刍议 张琳 中学语文教学参考 201401 41
  运用空白艺术，提高语文教学效益 周艳 中学语文教学参考 201401 43
  《清塘荷韵》教学设计 陆张婷 中学语文教学参考 201401 45
  《合欢树》教学的“三生”状态 张弘 中学语文教学参考 201401 48
  破除授课套子 读懂套中人——《装在套子里的人》同课异构创意设计 郭素青 中学语文教学参考 201401 49
  由浅入深，渐入佳境——古诗词鉴赏的三重境界 夏绍勇 中学语文教学参考 201401 52
  给经典古文穿件时髦的外套——谈《赤壁赋》的电影改编活动课 庄娇芬 中学语文教学参考 201401 54
  试论“六法”画论与古典诗词的解读 宋兴宁 中学语文教学参考 201401 57
  也谈文学作品的多元解读——兼评公开课《雨霖铃》 何成军 中学语文教学参考 201401 59
  模糊、断句与古代诗歌的多元解读例说 谈胜轶 中学语文教学参考 201401 61
  生命中永远的抗争——解读海明威笔下两位为尊严而战的“老人” 乐晓峰 中学语文教学参考 201401 63
  品味《赤壁赋》中的“歌” 李仙莲 中学语文教学参考 201401 65
  花儿为什么这样红？——《长恨歌》主题思考 李生宝 中学语文教学参考 201401 66
  《项脊轩志》主旨探微 高金章 中学语文教学参考 201401 68
  字字泣血出肺腑，句句盈泪断肝肠——《项脊轩志》的达情艺术探微 张莹光 中学语文教学参考 201401 70
  “曲、奇、启、趣”读《红楼梦》——论《红楼梦》导读的诗意途径 江玉莲 中学语文教学参考 201401 72
  以言语智慧启动思维与言说——《父亲》课堂实录 潘双林 中学语文教学参考 201401 74
  文本解读的样本研究 张正耀 中学语文教学参考 201401 76
  抓住文本特征精细设计 戴虹 中学语文教学参考 201401 78
  一次简朴大气的精神之旅 候晓田 中学语文教学参考 201401 78
  谁的思维在飞 张聚坤、刘艳丽 中学语文教学参考 201401 79
  我是如何教《父亲》的 潘双林 中学语文教学参考 201401 80
阅读写作 巧用微剧本，上活写作课 沈建军 高中语文教与学 201401 32
  聚焦和层进：阅读教学提效之关键——以《在桥边》教学为例 沈坤林 高中语文教与学 201401 43
  试论文艺随笔阅读教学内容的确定——以《说“木叶”》为例 郑桂华 高中语文教与学 201401 46
  从《祝福》课堂看语文教学的审美特质 吕日辉 中学语文教学参考 201401 82
  用好“对话栏”，提高阅读教学质量 杨仕威 中学语文教学参考 201401 84
  从“悲形于色”到“不露声色”——《项脊轩志》情感教学设计的改进 汤洵 中学语文教学参考 201401 87
  比较品读教《雨巷》 徐昌才 中学语文教学参考 201401 88
  阅读教学“课型三分法”的探索与实践 卢臻 中学语文教学参考 201401 91
  作文指导的“文”“道”结合 姜有荣 中学语文教学参考 201401 93
  “多余的顾虑”与“正常的担心”——由两道高考作文题引发的思考 李玉山 中学语文教学参考 201401 95
  教会学生量体裁衣 范维胜 中学语文教学参考 201401 97
  互评互改 激趣高效——例谈作文互评互改模式 董新亮 中学语文教学参考 201401 99
  让古莲子绽放新绿——经典素材创意策略摭谈 王复成 中学语文教学参考 201401 101
  “细节描写”不等于“细致描写” 谢贵荣 中学语文教学参考 201401 104
  画眼勾魂 写活人物 刘希乐 中学语文教学参考 201401 106
试题研究 区分能力层级：高考语文探究题的命制建议——源于PISA阅读题和文言读本讨论题的启示 冯渊 高中语文教与学 201401 59
  2013年课标卷Ⅰ文言文答案商榷 孙富中 中学语文教学参考 201401 108
  评析一道有难度的好题——兼谈高中语文教学 袁启秀 中学语文教学参考 201401 109
  从“鉴”与“赏”的角度谈高考古代诗歌阅读 王凌云 中学语文教学参考 201401 111
  选例子 放样子 指路子——例谈文言文复习教学策略 王兆平 中学语文教学参考 201401 113
  2014年课标卷语言运用题复习策略 徐殿东 中学语文教学参考 201401 117
  文学类文本“语言”考查角度及应对策略 王克章 中学语文教学参考 201401 119
  寓意类材料作文的审题立意 吴卫东 中学语文教学参考 201401 122
  课标卷补写题的命题特点与备考对策 张定勇 中学语文教学参考 201401 125
  小说阅读探究题解答的思维策略 黄荣光 中学语文教学参考 201401 127
  身份·事迹·品质——实用类文本解题思路谈 苏发元 中学语文教学参考 201401 130
  润物无声 提升能力——语用题复习与作文结合的尝试 梁磊 中学语文教学参考 201401 132
  “意象、意境类”古诗鉴赏题答题方法指要 刘伟 中学语文教学参考 201401 135
  高考散文高效复习策略 窦银强 中学语文教学参考 201401 138
资料参考 信手拈来 巧发奇中——浅析《滕王阁序》中的用典 庞林祥 中学语文教学参考 201401 141
  “乌鸦”也是贤才？——“乌鹊”考辨 黄助昌 中学语文教学参考 201401 143
  《说“木叶”》不该删除的几处 王崇明 中学语文教学参考 201401 145
  “不可理喻”多误用 陈千里、张福圣 中学语文教学参考 201401 146
  再谈月儿之“徘徊”——兼与田勇、杨继刚老师商榷 方明 中学语文教学参考 201401 147
教研活动 索引   高中语文教与学 201401 64
　
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