| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 学术与研究 |
中国古代瓦当艺术概述 |
熊双平 |
中国书法 |
2014.01 |
45 |
| 泱茫无垠：寻绎汉瓦文字之美 |
陈根远 |
中国书法 |
2014.01 |
72 |
| 开放中的包容——汉瓦当文字的书法形式及应用 |
赵熊 |
中国书法 |
2014.01 |
80 |
| 秦砖汉瓦的文化艺术价值 |
田谷 |
中国书法 |
2014.01 |
92 |
| 关中出土的动物纹瓦当 |
赵力光 |
中国书法 |
2014.01 |
106 |
| 秦汉瓦当的艺术魅力 |
滕恩昌，王宁霞 |
中国书法 |
2014.01 |
112 |
| 想象与学术研究 |
丛文俊 |
国画家 |
2014.01 |
170 |
| 书法批评的多元化与主体性 |
虞卫毅 |
国画家 |
2014.01 |
178 |
| 汉隶：中国书法艺术发展的关捩 |
王太雄 |
国画家 |
2014.01 |
180 |
| 当代书坛之我见 |
黄加芳 |
国画家 |
2014.01 |
182 |
| 对沈延毅书法的解读 |
付威 |
国画家 |
2014.01 |
183 |
| ”苦铁画气不画形” |
洪惠镇 |
国画家 |
2014.01 |
2 |
| 诗画一律 |
徐建融 |
国画家 |
2014.01 |
6 |
| 《豆角花》与石鲁花鸟画的创新实践 |
刘薰 |
国画家 |
2014.01 |
58 |
| 继承与发展——传统文人画在当代语境中的转型 |
吴昆 |
国画家 |
2014.01 |
62 |
| 《颜氏画谱》在朝鲜的诗情阐释 |
曹春茹 |
国画家 |
2014.01 |
64 |
| 湛江傩舞艺术绘画表现研究 |
金金 |
国画家 |
2014.01 |
65 |
| “笔墨情浓陶火铸”——当代画家画瓷之跨界艺术思考 |
郭铁军 |
国画家 |
2014.01 |
66 |
| 中国工笔重彩语言形式的转换 |
李培裕 |
国画家 |
2014.01 |
68 |
| 中国画的“留白”与产品设计 |
王朝侠 |
国画家 |
2014.01 |
69 |
| 山水画的缺席——对宋初宫廷画院的思考 |
梅茹，宋晓蕾 |
国画家 |
2014.01 |
70 |
| “艺心通神”——论“气韵生动”再当代国画创作中的承载之“道” |
王振 |
国画家 |
2014.01 |
72 |
| 《拾穗者》与《人民和总理》共性之探究 |
李娜 |
国画家 |
2014.01 |
73 |
| 浅析徽派人物版画图式中的“徽形式”与创作状态 |
汪荣强 |
国画家 |
2014.01 |
74 |
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| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 教学与研究 |
克列门蒂《名手之道》研究（三） |
张毅 |
钢琴艺术 |
2014.01 |
38 |
| 由《四首小品》（Op.4）谈普罗科菲耶夫钢琴作品的某些演奏特点（一） |
齐欢 |
钢琴艺术 |
2014.01 |
42 |
| 儿童钢琴入门教程——《五指训练操》（一） |
任音 |
钢琴艺术 |
2014.01 |
46 |
| 推进音乐教研活动良性发展的几点思考 |
沈惠芬、郝松德 |
中国音乐教育 |
2014.01 |
11 |
| 《咱们的领袖毛泽东》——“流行歌曲中的中国名歌”之十 |
施咏 |
中国音乐教育 |
2014.01 |
14 |
| 音乐课教学目标设计的问题与侧罗 |
马俊燕 |
中国音乐教育 |
2014.01 |
16 |
| 小学音乐创造教学的探讨——由“鼓圈活动”开始 |
佟贺、尹爱青 |
中国音乐教育 |
2014.01 |
22 |
| 微中见广 实效课堂——参加“全国首届微课程大赛” |
林艺 |
中国音乐教育 |
2014.01 |
25 |
| 钢琴演奏对书法运气和用笔之借鉴摭谈 |
宁鹏东 |
音乐生活 |
2014.01 |
76 |
| 谈戏剧表演培训在社会中的作用 |
刘德权 |
音乐生活 |
2014.01 |
85 |
| 我国音乐文化产业“走出去”的几点思考 |
隋欣 |
音乐生活 |
2014.01 |
88 |
| 回顾与展望——双钢琴再中国的发展 |
于一丹 |
音乐生活 |
2014.01 |
90 |
| 表演艺术 |
谈古筝演奏中的音色问题 |
张梦怡 |
音乐生活 |
2014.01 |
79 |
| 东北秧歌“动”“静”“点”之美 |
金春昌，袁志敏，沈慧聪 |
音乐生活 |
2014.01 |
82 |
| 课例与点评 |
《嘀哩嘀哩》教学设计 |
徐迈 |
中国音乐教育 |
2014.01 |
27 |
| 困惑.解疑.感悟——评《嘀哩嘀哩》兼及奥尔夫教学法“本土化”实践 |
徐沛然 |
中国音乐教育 |
2014.01 |
3 |
| 教师教育 |
视唱练耳教学新理念——“从课堂到舞台” |
张丝雨、朱建萍 |
中国音乐教育 |
2014.01 |
33 |
