主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
地理纵横 |
地理测验的分析技术 |
段玉山 陈春芳 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
11 |
地理纵横 |
四强争锋的全球卫星导航系统 |
赵守拙 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
14 |
教学研究 |
教材中的活动内容选择及其效果研究——以高中人教版《地理》必修一为例 |
冯贻翔 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
16 |
教学研究 |
课堂教学中实现地理学科育人价值的探索——以“中国地域文化”一课为例 |
邓霞林 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
21 |
教学研究 |
体验式教学的实践与探索 |
廖洁英 许波 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
25 |
高中地理 |
中午太阳高度的纬度分布规律及其推广应用 |
陈保钢 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
28 |
初中地理 |
初中地理学习任务单的设计 |
何平 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
30 |
初中地理 |
把握八下教材修订变化 优化中国区域地理教学 |
李占军 郭全其 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
34 |
教学经验 |
自助式试卷讲评学案的编制与使用 |
王晨光 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
37 |
教学经验 |
不一样的“活动” 不一样的精彩 |
张玲娟 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
40 |
教学经验 |
培养问题意识 激发思维火花 |
丁月珍 张玉强 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
43 |
考试研究 |
管窥高考试题经纬网信息设置的演化 |
郑红琴 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
45 |
考试研究 |
高空大气运动问题探析 |
陆建设 陈平英 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
47 |
考试研究 |
“航天发射”问题分析 |
陈继革 阮小敏 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
51 |
考试研究 |
2013年高考安徽卷地理试题解析 |
徐锋 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
54 |
一题一议 |
对2013年一道江苏高考地理试题的评析 |
伏成云 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
60 |
教海拾贝 |
精心“以图诱思” 打造高效课堂 |
李香平 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
62 |
教海拾贝 |
抓住区域特征 激发学习兴趣 |
李卫 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
62 |
地理科普 |
飞行员和宇航员眼中的昼与夜 |
金子兴 魏华 戴周丽 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
57 |
资料集锦 |
“怪异行星样本”土卫六等2篇 |
|
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
64 |
封二封三 |
天路奇观 |
王万里 |
地理教学 |
2013年第21期(总第325辑) |
课程教材 |
中图版八年级地理教材章节结构、难度与特色分析 |
王民 李春梅 李楠 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
18 |
课程教材 |
“地理实践活动”校本课程开发设计研究 |
朱爱华 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
22 |
教法交流 |
中学地理教学的结课艺术 |
卢卫忠 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
24 |
教法交流 |
略议学习“生活中的地理”的几个误区 |
吴向军 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
27 |
教法交流 |
关于“主体教学"无痕迹设计的思考 |
贺丹君 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
29 |
教法交流 |
高中地理“必修3”教学过程中存在的问题及其解决策略 |
吴荣宽 邢正贤 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
31 |
教法交流 |
地理学科研成果转化为高中区域地理学案例的思考 |
朱锦伟 杨帅 苏筠 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
33 |
微课研究 |
用“会声会影X6”轻松制作地理微课 |
谭礼 罗奕奕 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
35 |
人教走廊 |
初中地理“分布”教学三问——以人教版地理教材案例为例 |
张言顺 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
37 |
评价研究 |
基于建构主义的中学地理听评课机制研究 |
李文 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
39 |
培养指导 |
地理教学简笔画技法与素材(连载五) 地理教学简笔画素材(下) |
马镇衍 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
64 |
培养指导 |
“国培计划”对西部农村地理教师专业化发展的影响 |
张艳萍 李琳 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
67 |
说理解图 |
“东北大米”质优畅销 |
李广水 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
69 |
说理解图 |
图证热力环流 |
翁相英 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
69 |
课堂创新 |
基于思维训练的《区域可持续发展》教学探索 |
郭霞 程菊 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
48 |
教学设计 |
“水资源(第2课时)”教学设计 |
牛海玲 蒋志强 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
42 |
教学设计 |
专家点评 |
刘霞 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
44 |
教学设计 |
“地形对聚落及交通线路分布的影响”教学设计 |
崔超英 刘强 刘洋 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
45 |
教学设计 |
专家 点评 |
王松梅 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
47 |
多元地理 |
“市”的困惑 |
蔡叶斌 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
70 |
多元地理 |
“中国癌症村”的分布及其地理成因探究 |
刚志荣 |
中学地理教学参考 |
2013年第11期(总第335辑) |
71 |
地理纵横 |
2012年美国地理课程标准——问题解决、决策制定能力的培养 |
顾绍琴 姜君轶 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
9 |
教学研究 |
TIMSS 2011地球科学八年级评价内容评析 |
高燕珊 曾玮 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
12 |
教学研究 |
美国中学地理教学设计的有效性分析——以“极端天气”为例 |
张红涛 张胜前 牟兴缘 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
16 |
高中地理 |
“地球上的水”一章的活动教学 |
成继龙 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
19 |
高中地理 |
支架式教学策略在区域地理高考备考中的应用 |
牛民吉 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
22 |
初中地理 |
“黄土高原地区——水土流失"教学设计 |
龚丽云 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
26 |
教学经验 |
高三地理复习中图形化教学的应用——以“中午太阳高度”为例 |
熊万英 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
28 |
教学经验 |
有效地理作业讲评要处理好的六大关系 |
钟有长 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
31 |
教学经验 |
基于地理板图的必修一复习课设计初探 |
王晓利 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
34 |
教学经验 |
季节的判读 |
章志文 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
38 |
教学经验 |
“热力环流”教学难点突破“四步曲” |
李金国 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
40 |
多媒体教学 |
Inspiration软件几种概念图模板在地理知识梳理中的应用 |
周恩杰 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
56 |
多媒体教学 |
例谈地理“微课”的制作与实施 |
鲍文艳 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
59 |
游记 |
桂林游 |
李海峰 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |
62 |
封二封三 |
台湾安平古堡 |
百善 |
地理教学 |
2013年第22期(总第326辑) |