馆藏教育教学期刊资料索引:地理2013年11月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2013年12月20日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
地理纵横 | 地理测验的分析技术 | 段玉山 陈春芳 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 11 |
地理纵横 | 四强争锋的全球卫星导航系统 | 赵守拙 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 14 |
教学研究 | 教材中的活动内容选择及其效果研究——以高中人教版《地理》必修一为例 | 冯贻翔 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 16 |
教学研究 | 课堂教学中实现地理学科育人价值的探索——以“中国地域文化”一课为例 | 邓霞林 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 21 |
教学研究 | 体验式教学的实践与探索 | 廖洁英 许波 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 25 |
高中地理 | 中午太阳高度的纬度分布规律及其推广应用 | 陈保钢 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 28 |
初中地理 | 初中地理学习任务单的设计 | 何平 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 30 |
初中地理 | 把握八下教材修订变化 优化中国区域地理教学 | 李占军 郭全其 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 34 |
教学经验 | 自助式试卷讲评学案的编制与使用 | 王晨光 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 37 |
教学经验 | 不一样的“活动” 不一样的精彩 | 张玲娟 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 40 |
教学经验 | 培养问题意识 激发思维火花 | 丁月珍 张玉强 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 43 |
考试研究 | 管窥高考试题经纬网信息设置的演化 | 郑红琴 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 45 |
考试研究 | 高空大气运动问题探析 | 陆建设 陈平英 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 47 |
考试研究 | “航天发射”问题分析 | 陈继革 阮小敏 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 51 |
考试研究 | 2013年高考安徽卷地理试题解析 | 徐锋 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 54 |
一题一议 | 对2013年一道江苏高考地理试题的评析 | 伏成云 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 60 |
教海拾贝 | 精心“以图诱思” 打造高效课堂 | 李香平 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 62 |
教海拾贝 | 抓住区域特征 激发学习兴趣 | 李卫 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 62 |
地理科普 | 飞行员和宇航员眼中的昼与夜 | 金子兴 魏华 戴周丽 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 57 |
资料集锦 | “怪异行星样本”土卫六等2篇 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | 64 | |
封二封三 | 天路奇观 | 王万里 | 地理教学 | 2013年第21期(总第325辑) | |
课程教材 | 中图版八年级地理教材章节结构、难度与特色分析 | 王民 李春梅 李楠 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 18 |
课程教材 | “地理实践活动”校本课程开发设计研究 | 朱爱华 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 22 |
教法交流 | 中学地理教学的结课艺术 | 卢卫忠 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 24 |
教法交流 | 略议学习“生活中的地理”的几个误区 | 吴向军 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 27 |
教法交流 | 关于“主体教学"无痕迹设计的思考 | 贺丹君 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 29 |
教法交流 | 高中地理“必修3”教学过程中存在的问题及其解决策略 | 吴荣宽 邢正贤 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 31 |
教法交流 | 地理学科研成果转化为高中区域地理学案例的思考 | 朱锦伟 杨帅 苏筠 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 33 |
微课研究 | 用“会声会影X6”轻松制作地理微课 | 谭礼 罗奕奕 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 35 |
人教走廊 | 初中地理“分布”教学三问——以人教版地理教材案例为例 | 张言顺 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 37 |
评价研究 | 基于建构主义的中学地理听评课机制研究 | 李文 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 39 |
培养指导 | 地理教学简笔画技法与素材(连载五) 地理教学简笔画素材(下) | 马镇衍 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 64 |
培养指导 | “国培计划”对西部农村地理教师专业化发展的影响 | 张艳萍 李琳 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 67 |
说理解图 | “东北大米”质优畅销 | 李广水 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 69 |
说理解图 | 图证热力环流 | 翁相英 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 69 |
课堂创新 | 基于思维训练的《区域可持续发展》教学探索 | 郭霞 程菊 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 48 |
教学设计 | “水资源(第2课时)”教学设计 | 牛海玲 蒋志强 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 42 |
教学设计 | 专家点评 | 刘霞 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 44 |
教学设计 | “地形对聚落及交通线路分布的影响”教学设计 | 崔超英 刘强 刘洋 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 45 |
教学设计 | 专家 点评 | 王松梅 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 47 |
多元地理 | “市”的困惑 | 蔡叶斌 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 70 |
多元地理 | “中国癌症村”的分布及其地理成因探究 | 刚志荣 | 中学地理教学参考 | 2013年第11期(总第335辑) | 71 |
地理纵横 | 2012年美国地理课程标准——问题解决、决策制定能力的培养 | 顾绍琴 姜君轶 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 9 |
教学研究 | TIMSS 2011地球科学八年级评价内容评析 | 高燕珊 曾玮 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 12 |
教学研究 | 美国中学地理教学设计的有效性分析——以“极端天气”为例 | 张红涛 张胜前 牟兴缘 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 16 |
高中地理 | “地球上的水”一章的活动教学 | 成继龙 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 19 |
高中地理 | 支架式教学策略在区域地理高考备考中的应用 | 牛民吉 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 22 |
初中地理 | “黄土高原地区——水土流失"教学设计 | 龚丽云 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 26 |
教学经验 | 高三地理复习中图形化教学的应用——以“中午太阳高度”为例 | 熊万英 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 28 |
教学经验 | 有效地理作业讲评要处理好的六大关系 | 钟有长 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 31 |
教学经验 | 基于地理板图的必修一复习课设计初探 | 王晓利 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 34 |
教学经验 | 季节的判读 | 章志文 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 38 |
教学经验 | “热力环流”教学难点突破“四步曲” | 李金国 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 40 |
多媒体教学 | Inspiration软件几种概念图模板在地理知识梳理中的应用 | 周恩杰 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 56 |
多媒体教学 | 例谈地理“微课”的制作与实施 | 鲍文艳 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 59 |
游记 | 桂林游 | 李海峰 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) | 62 |
封二封三 | 台湾安平古堡 | 百善 | 地理教学 | 2013年第22期(总第326辑) |