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做一个快乐的老师——“宏志妈妈”高金英老师讲座纪事

录入者:zhengjiaochu  人气指数: 次  发布时间:2013年11月29日

做一个快乐的老师

                      ——“宏志妈妈”高金英老师讲座纪事

1127晚七点半,泉州七中春晖图书馆九楼掌声,笑声,声声欢畅。来自北京广渠门中学的著名教育专家、“宏志妈妈”高金英老师为七中老师量身定做了一场精彩讲座——《做一个快乐的老师》。

共和国同龄人高金英老师以“静下心来教书,潜下心来育人”为讲座的开场白。讲座共讲了三大篇:心态篇、师德篇和知识篇。在“心态篇”中,高老师说,要做一个快乐的老师,首先要做到心理平衡,而怎样做到心理平衡?她给出了三个——

第一个“三”是“三个正确”:一是正确对待自己,二是正确对待他人,三是正确对待社会。

第二个“三”是“三个既要”:一是既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人心;二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有淡淡平常心,在生活上甘于平淡;三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。

第三个“三”是“三个快乐”:一是顺境时要助人为乐,二是要知足长乐,三是逆境中要自得其乐,不能气馁,有点阿Q精神。

接着,高老师继续讲解了塑造阳光心态的四个因素:

1.不能改变环境你就适应环境。
2.不能改变别人你就改变自己。
3.不能改变事情你就改变对事情的态度。
4.不能老往上比,要往下比。

在“师德篇”中,高老师希望老师们都能静下心来读几本书,做一个阳光的老师,做学生生命中的贵人。她指出现代师德的核心是服务,教师的工作中要有阳光的味道,用生命影响生命,用尊重赢得尊重。爱包括七个要素:理解、尊重、宽容、平等、关怀、给予和责任。

在“知识篇”中,高老师谈了四点:本体性知识——胜任岗位的基本保证,文化知识——博采众长自成一家,实践知识——机智丰富的个体存在和条件性知识——成功教学的“金钥匙”。

最后,高老师以一副对联结束了她的讲座。上联:吃所喜,穿所好,一任秉性;下联:付其劳,奉其酬,两袖清风”;横批:心底坦然。

两个多小时的讲座让人意犹未尽。高金英老师旁征博引、妙语连珠的讲座更像是单口相声,会场里,掌声,笑声,声声不断。她用诙谐幽默的语言讲述了一则又一则鲜活的案例,阐述了一个又一个教育理论。小故事大道理,笑话蕴真理。原本枯燥的大道理被她鲜活的语言赋予了生命力,像烙印一样深深地刻入每一个七中人心底。

已过花甲之年的高金英老师让我们看到了老一辈教育家与时俱进的精神。博采生活的智慧,生成生命的能量,在高老师身上得到了很好的体现。她让我们懂得有底蕴的老师才有魅力!

高老师的讲座如春风化雨、润物无声。 高老师的讲座温情多多,深刻不减,教育的智慧被演绎得酣畅淋漓。我们的心灵经历了一次洗礼,我们的精神得到了升华。我们将努力做一个快乐的老师,做一个充满阳光味道的老师!

                         (高一年段孙贻莲供稿)

                                          泉州七中   政教处

                                       二○一三年十一月二十八日

 
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