馆藏教育教学期刊资料索引:地理2013年9月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2013年10月30日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
地理纵横 | 2012美国地理课程标准:心理地图 | 顾绍琴 姜君轶 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 8 |
教学研究 | 高中地理复习课模式的传统与创新 | 彭琰清 王恩超 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 11 |
教学研究 | “为理解而提问”的实践与探索 | 肖萍 黄小龙 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 14 |
教学研究 | GIS辅助“区域发展”教学的探索 | 金志琳 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 16 |
教学研究 | 地理“图像问题情景教法”的研究 | 周东升 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 19 |
高中地理 | “城市空间结构(一)”教学设计 | 郭迎霞 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 21 |
高中地理 | 影响日出日落早晚因素分析 | 尤慧 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 23 |
高中地理 | “河流地貌的发育”同课异构教学设计的比较分析 | 黄景 方赛军 曾影 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 25 |
初中地理 | “环境保护”教学方案设计 | 高梅英 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 27 |
初中地理 | “滔滔黄河”一课教学设计 | 游淑玲 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 29 |
教学经验 | 巧用物理知识 实施地理有效教学 | 刘波 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 31 |
教学经验 | “农业”模块复习中应注意的几个问题 | 李志刚 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 32 |
教学经验 | 一组对比训练题引发的思考 | 周远谷 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 35 |
教学经验 | 初中地理“两案并行教学模式”的实施与思考 | 王西华 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 36 |
考试研究 | 运用整体性原理分析地理综合题 | 张国民 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 38 |
考试研究 | 地理过程类问题的考查角度及应对策略 | 黄晓红 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 42 |
考试研究 | 一组地理高考题背后的命题思路及地理原理解析 | 周义钦 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 46 |
考试研究 | 2013年山东卷析类地理综合题解读 | 许悦 矫光磊 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 49 |
问题讨论 | 探究“锋面气旋”教学中的三大疑问 | 翟军 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 57 |
教海拾贝 | 联想促进理解 理解加深记忆 | 张为群 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 60 |
教海拾贝 | 紧扣学生心理 “创新”地理教材 | 王海 | 地理教学 | 2013年第17期(总第321辑) | 60 |
课程教材 | 商务版初中地理新教材的得与失 | 吕新美 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 25 |
课程教材 | 网络环境下普通高中地理实证型课程资源开发的探讨 | 李依铭 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 27 |
课程教材 | 民国时期我国的中学地理教科书(下) | 王民 何亚琼 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 29 |
教法交流 | 可视化及其在地理教学中的应用 | 李万龙 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 33 |
教法交流 | 让PPT与板书在课堂上奏响和谐之曲 | 夏森烈 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 35 |
评价研究 | 地理课堂教学评课的探讨及实践反思 | 李钢 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 37 |
人教走廊 | 新课标理念下高中地理作业的优化——以《农业地域的形成与发展》为例 | 薛晋 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 39 |
初中课堂 | 地理课程潜在功能的文本解读及其教学策略——以“家住平原”为例 | 李云吾 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 43 |
初中课堂 | 让“生活之花”在初中地理课堂中绽放 | 何芳 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 46 |
高中课堂 | “以例析理”须谨慎——由一道试题引发的教学反思 | 夏白云 余培刚 冯士季 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 47 |
培养指导 | 期待—记录—反思 我喜欢的观课方式 | 戴恩宇 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 64 |
培养指导 | 地理教学简笔画技法与素材 | 马镇衍 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 66 |
说理解图 | “三个太阳”奇观 | 孙亚军 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 55 |
海外教改 | “地理:跟明星学教学”——美国地理教师专业发展新路径 | 顾绍琴 姜君轶 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 70 |
课堂创新 | 利用“三角形”巧学正午太阳高度角 | 陈科治 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 49 |
教学设计 | “中国的河流——滚滚长江”同课异构教学设计与点评——教学设计(一) | 徐瑾 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 50 |
教学设计 | “中国的河流——滚滚长江”同课异构教学设计与点评——教学设计(二) | 龙红 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 52 |
教学设计 | “湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例”教学设计 | 张庆莘 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 56 |
实录案例 | 把辩证引入地理课堂 | 张建明 | 中学地理教学参考 | 2013年第9期(总第333辑) | 59 |
地理纵横 | 高温炙烤下的冷思“烤” | 李鑫林 常粉梅 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 4 |
教学研究 | 基于社会中心的高中地理拓展性课程资源开发初探 | 耿文强 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 6 |
教学研究 | “高中区域地理基本结构”教学策略初探 | 乐淮辉 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 10 |
教学研究 | 基于教育心理学理论的地理教学设计 | 朱立新 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 14 |
高中地理 | 高三地理有效复习课堂的建构——以“气压带与风带”为例 | 杨爱国 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 17 |
高中地理 | “如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”教学设计 | 赵玮 丁波 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 19 |
高中地理 | “地球运动”的实验教学探究 | 锗军 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 22 |
初中地理 | “人类的居住地——聚落”教学实践与启示 | 杨修志 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 25 |
初中地理 | “世界上最大的国家——俄罗斯”教学设计 | 毛云辉 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 28 |
初中地理 | 初中地理校本课程:校园地理观察 | 朱宏兰 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 31 |
教学经验 | 巧妙构建太阳直射点移动的空间图 | 王晓利 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 33 |
教学经验 | 关注课堂师生互动 生成高效地理课堂 | 高胜滨 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 35 |
教学经验 | ”正午太阳高度的变化”教学实录与反思 | 罗明军 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 38 |
多媒体教学 | 利用软件绘制地图的方法与技巧 | 冯朝霞 | 地理教学 | 2013年第18期(总第322辑) | 62 |