| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
初中物理教学中渗透科学方法教育的案例研究 |
王洪泠 |
物理老师 |
7 |
12 |
| 初中教学 |
初中物理“电磁继电器”的教学创新 |
尹锡滔 |
物理老师 |
7 |
43 |
| 初中教学 |
新课标下的初中物理作业设计 |
成卫平 |
中学物理教与学 |
7 |
24 |
| 初中教学 |
关于人教版初中物理教材习题设计的几点思考 |
张艳香、金新喜 |
中学物理教与学 |
7 |
35 |
| 初中教学 |
初中生关于浮力大小观念结构的调查研究 |
易其顺、罗星凯 |
中学物理教与学 |
7 |
57 |
| 初中教学 |
培养学生“三问题”能力的策略—以初中物理教学为例 |
程建华 |
中学物理教与学 |
7 |
61 |
| 初中教学 |
归纳法在初中科学（物理）探究教学中的应用 |
谢杰妹 |
物理教学 |
7 |
45 |
| 初中教学 |
物理中考常见“心理性”失误诊断评析 |
马红光、董莲 |
物理通报 |
7 |
33 |
| 初中教学 |
初中物理实验的拓展 |
邹兴明 |
物理通报 |
7 |
51 |
| 初中教学 |
初中学生物理阅读能力的培养 |
周明根 |
物理教学探讨 |
7 |
23 |
| 初中教学 |
常用的三种初中物理模型的建立 |
王福星 |
中学物理教学参考 |
7 |
7 |
| 初中教学 |
初中物理教师实验技能大赛后的思考 |
王瑜 |
物理教师 |
8 |
34 |
| 初中教学 |
《浮力》教学设计赏析 |
宋爱国 |
中学物理教学参考 |
8 |
20 |
| 初中教学 |
中考物理图象和图表信息题的探究 |
庞雅梅、张军文 |
中学物理教学参考 |
8 |
42 |
| 初中教学 |
浅析初中物理教学中学生自主学习能力的培养 |
薛原 |
物理教学 |
8 |
37 |
| 初中教学 |
中考物理缺陷试题分析 |
赵兴华 |
物理教学 |
8 |
49 |
| |
|
|
|
|
|
| 高中教学 |
单、双缝的自制与实验观察方法 |
应发宝 |
物理老师 |
7 |
54 |
| 高中教学 |
2013年北京高考物理压轴题的解析与思考 |
崔琰、李筱娜 |
物理老师 |
7 |
77 |
| 高中教学 |
高校自主招生题中的感生电动势 |
孙伟 |
物理老师 |
7 |
81 |
| 高中教学 |
巧选惯性系 妙解奥赛题 |
董凤兰 |
物理老师 |
7 |
92 |
| 高中教学 |
寓生态文明教育于高中物理教学 |
张广民 |
中学物理 |
7 |
3 |
| 高中教学 |
浅谈高中物理概念的教学 |
丁凯 |
中学物理 |
7 |
6 |
| 高中教学 |
谈高中物理研究性学习的特征和优势 |
孙丙龙 |
中学物理 |
7 |
10 |
| 高中教学 |
《实验测定电池的电势和内阻》的教学设计与误差分析 |
张曙东 |
中学物理 |
7 |
29 |
| 高中教学 |
进行高考实验归类分析 提升学生实验能力 |
刘书强 |
中学物理 |
7 |
35 |
| 高中教学 |
高中物理实验教学的现状与应对策略 |
徐赞微 |
中学物理 |
7 |
47 |
| 高中教学 |
高中物理课堂活动设计的有效策略 |
郑少华 |
中学物理 |
7 |
53 |
| 高中教学 |
用物理思想解2012年江苏高考数学题 |
李娟 |
中学物理 |
7 |
54 |
| 高中教学 |
物理学科自主招生试题的特点及教学策略 |
徐君生 |
中学物理 |
7 |
66 |
| 高中教学 |
例谈传送摩擦的突变问题 |
王建峰 |
中学物理 |
7 |
75 |
| 高中教学 |
关于摩擦力问题的几点疑问 |
尹传銮 、罗琬华 |
中学物理 |
7 |
85 |
| 高中教学 |
揭示隐藏在电磁驱动电路中的“非纯电阻” |
林飞、邓雪益 |
中学物理 |
7 |
87 |
| 高中教学 |
设计高中物理实验型作业的实践与思考 |
张伯荣 |
中学物理教与学 |
7 |
14 |
| 高中教学 |
浅谈在高中物理教学中如何做到“用教材教” |
范福生 |
中学物理教与学 |
7 |
39 |
| 高中教学 |
谈高中电磁学的学习中存在的问题及教学策略 |
赵立标 |
中学物理教与学 |
7 |
42 |
| 高中教学 |
描绘电场等势面的创新设计 |
王志斌等 |
中学物理教与学 |
7 |
56 |
| 高中教学 |
浅析热学中常用的一些物理学经典思想方法 |
范小辉 |
物理教学 |
7 |
8 |
| 高中教学 |
高中高中物理精品课程开发的实践与反思 |
黄德斌 |
物理教学 |
7 |
42 |
| 高中教学 |
变力作用的定量分析 |
白云朋 |
物理教学 |
7 |
60 |
| 高中教学 |
定性与半定量问题的分析策略 |
许冬保 |
物理教学 |
7 |
62 |
| 高中教学 |
潜艇动力系统总功率的另两种计算方法 |
袁张瑾 |
物理教学 |
7 |
65 |
| 高中教学 |
高一新生物理学习障碍及对策 |
廖海荣 |
中学物理 |
8 |
10 |
| 高中教学 |
高中物理自感现象有关问题的探讨 |
章小萍 |
中学物理 |
8 |
33 |
| 高中教学 |
高中物理教学中演示实验注意点探析 |
刘燕 |
中学物理 |
8 |
40 |
| 高中教学 |
目标函数与约束方程在物理中的应用 |
王春锋 |
中学物理 |
8 |
49 |
| 高中教学 |
对《一个推论解决电路的动态分析问题》一文的思考与完善 |
梁鸿辉 |
中学物理 |
8 |
54 |
| 高中教学 |
第23届全国中学生物理竞赛预赛第六题之简明解答 |
李卫平 |
中学物理 |
8 |
55 |
| 高中教学 |
浅析力学基本临界问题 |
邵崇富 |
中学物理 |
8 |
57 |
| 高中教学 |
高三生物电复习课教学的两点建议 |
金年庆 |
中学物理 |
8 |
62 |
| 高中教学 |
高中物理习题教学中的“求变”策略 |
张小飞 |
中学物理 |
8 |
78 |
| 高中教学 |
巧用守恒思想解题 |
赵小鈞 |
中学物理 |
8 |
93 |
| 高中教学 |
“支架式”教学在高中物理中的应用 |
萧莹 |
物理通报 |
7 |
25 |
| 高中教学 |
探究曲线运动的图象描述 |
徐平 |
物理通报 |
7 |
30 |
| 高中教学 |
关于“电容器的电容”教学课后课的实践 |
胡连冬 |
物理通报 |
7 |
38 |
| 高中教学 |
巧用“四步法”进行物理教学 |
田方娴 |
物理通报 |
7 |
42 |
| 高中教学 |
一堂观摩课的摘录与感悟 |
徐君生 |
物理通报 |
7 |
47 |
| 高中教学 |
牛顿迭代法在物理竞赛中的应用… |
许文龙、戴凤国 |
物理通报 |
7 |
82 |
| 高中教学 |
电解水制氢的实验研究 |
陈坚等 |
物理通报 |
7 |
96 |
| 高中教学 |
乒乓球运动中“上旋球”的物理分析 |
任攀 |
物理通报 |
7 |
99 |
| 高中教学 |
浅谈高中物理实验教学与创新的培养 |
陈晓军 |
物理教学探讨 |
7 |
4 |
| 高中教学 |
体育运动中的高考热点 |
张荷 |
物理教学探讨 |
7 |
45 |
| 高中教学 |
以自由落体运动的教学为例说明探究教学模式 |
丁学忠 |
物理教学探讨 |
7 |
73 |
| 高中教学 |
浅析“水果电池”中的能量 |
秦敏等 |
物理教学探讨 |
7 |
75 |
| 高中教学 |
剖析超重与失重“判据”引发的教学疑难问题 |
胡扬洋、王慧 |
中学物理教学参考 |
7 |
28 |
| 高中教学 |
牛顿第二定律实验装置的改进 |
王长江等 |
中学物理教学参考 |
7 |
38 |
| 高中教学 |
高中物理教材演示实验改进三例 |
黄卫良 |
中学物理教学参考 |
7 |
45 |
| 高中教学 |
对比思想在高中物理学习中的运用 |
臧宝河 |
物理教师 |
8 |
31 |
| 高中教学 |
为什么说用多表测二极管电阻数值是没有意义的 |
周玉来 |
物理教师 |
8 |
44 |
| 高中教学 |
补尝法求解非平行板电容器电容 |
刘世明 |
物理教师 |
8 |
62 |
| 高中教学 |
“闭合电路的欧姆定律”数字化教学 |
周静忠、冯建跃 |
物理教师 |
8 |
68 |
| 高中教学 |
对一道高考实验题的质疑 |
周峰 |
物理教师 |
8 |
80 |
| 高中教学 |
利用运动分解巧解一竞赛题 |
陈升 |
物理教师 |
8 |
78 |
| 高中教学 |
自制螺线管在物理教学中的应用 |
吴猛、王育红 |
中学物理教学参考 |
8 |
22 |
| 高中教学 |
高中物理实验中的计时器及应用 |
李一新 |
中学物理教学参考 |
8 |
27 |
| 高中教学 |
三道木板模型高考题的赏析 |
严灿云 |
中学物理教学参考 |
8 |
33 |
| 高中教学 |
集束型带电粒子在界磁场中的运动分析 |
侯兴茂 |
中学物理教学参考 |
8 |
39 |
| 高中教学 |
2013年浙江高考物理理综试卷（物理）第25题评析 |
欧剑雄 |
中学物理教学参考 |
8 |
49 |
| 高中教学 |
非线性元件中伏安特性曲线的应用 |
万军、李兰芳 |
物理通报 |
8 |
31 |
| 高中教学 |
中职物理学科“问题导学法”教学初探 |
玄士虎 |
物理通报 |
8 |
37 |
| 高中教学 |
静电平衡时导体上电荷的分布初探 |
沈宗绍 |
物理通报 |
8 |
46 |
| 高中教学 |
曲率半径的求解方法 |
杨国平 |
物理通报 |
8 |
52 |
| 高中教学 |
“测定玻璃的折射率”实验复习教学设计案例 |
潘春芳、项蔷 |
物理通报 |
8 |
61 |
| 高中教学 |
平抛物体的水平分运动实验改进 |
张学芳 |
物理通报 |
8 |
70 |
| 高中教学 |
研究平抛运动实验方案的改进 |
刘悦 |
物理通报 |
8 |
75 |
| 高中教学 |
2013年理综合能力测试（北京卷）物理试题评价 |
丁庆红 |
物理通报 |
8 |
83 |
| 高中教学 |
2012年高考物理探究性实验试题类型及特点的统计分析 |
李志、朱行建 |
物理通报 |
8 |
102 |
| 高中教学 |
对一道静电除尘习题流行解答的商榷 |
付世亮 |
物理通报 |
8 |
114 |
| 高中教学 |
分层次提高高中生物理自主学习能力的策略研究 |
崔爱玉 |
物理通报 |
8 |
118 |
| 高中教学 |
《楞次定律》教学设计和引导探究教学方法的运用 |
王忠英 |
中学物理教与学 |
8 |
7 |
| 高中教学 |
两个楞次定律演示教具的制作 |
王跃辉 |
中学物理教与学 |
8 |
16 |
| 高中教学 |
关于物理选修3-1、3-2中几个问题商榷 |
马皓 |
中学物理教与学 |
8 |
19 |
| 高中教学 |
弹性预设—拓展生成空间的基石 |
谢杰妹 |
中学物理教与学 |
8 |
21 |
| 高中教学 |
高中物理教学设计的规范和创新 |
何赛君 |
中学物理教与学 |
8 |
25 |
| 高中教学 |
基于AIDA模式的物理课堂教学实践 |
汪明 |
中学物理教与学 |
8 |
34 |
| 高中教学 |
改进高中物理实验教学的思考 |
何永健 |
中学物理教与学 |
8 |
47 |
| 高中教学 |
自制仪器演示“运动电荷在磁场中的受力” |
居津 |
中学物理教与学 |
8 |
50 |
| 高中教学 |
平抛运动实验器 |
张陶然 |
中学物理教与学 |
8 |
53 |
| 高中教学 |
“速度概念”教学中的过程设计 |
徐将二 |
物理教学 |
8 |
18 |
| 高中教学 |
电子商务在物理实验中的应用研究 |
莫滨 |
物理教学 |
8 |
21 |
| 高中教学 |
破解高考物理试题难题之“难” |
张君可 |
物理教学 |
8 |
34 |
| 高中教学 |
“牛顿第一定律”教学反思 |
刘明珍 |
物理教学 |
8 |
44 |
| 高中教学 |
“重力势能”的教学设计 |
郑青岳 |
物理教学 |
8 |
53 |
| 高中教学 |
感应电量的“四解”与“四用” |
刘成于 |
物理教学 |
8 |
55 |
| 高中教学 |
2013年高考物理“选择题”赏析 |
骆文洲、傅可软 |
物理教学 |
8 |
64 |
| 高中教学 |
牛顿第二定律实验中的误差分析 |
黄贤胜 |
中学物理 |
7 |
42 |
| |
|
|
|
|
|
| 综合教学 |
物理实验教学中学生思想的形成与深化 |
胡平 |
物理老师 |
7 |
2 |
| 综合教学 |
深入理解物理概念的有效途径 |
刘丹杰 |
物理老师 |
7 |
18 |
| 综合教学 |
太空中的物体有重力吗？ |
潘学升 |
物理老师 |
7 |
62 |
| 综合教学 |
关于学科测验内容效度的研究 |
蒋敏艳、陈娴 |
物理老师 |
7 |
66 |
| 综合教学 |
要善于用实验辅助解决习题中的难点 |
张飞翔 |
物理老师 |
7 |
84 |
| 综合教学 |
有效培养学生实验探究能力的认识与实践 |
谭程 |
中学物理 |
7 |
13 |
| 综合教学 |
课堂教学中批判性思维的培养 |
张明声 |
中学物理 |
7 |
49 |
| 综合教学 |
例谈物理教学中逻辑关系的梳理 |
李斌 |
中学物理 |
7 |
58 |
| 综合教学 |
对引来満堂喝彩实验的冷思考 |
朱同发 |
中学物理 |
7 |
71 |
| 综合教学 |
物理课堂实践个性化教学的思考与探索 |
鲍明丽 |
中学物理教与学 |
7 |
31 |
| 综合教学 |
物理科学方法教育教学目标的研究 |
张喜荣等 |
中学物理教与学 |
7 |
44 |
| 综合教学 |
与绳有关的物理模型 |
徐君生 |
物理教学 |
7 |
16 |
| 综合教学 |
课外探究实验的意义及实施方略 |
吴国勇 |
物理教学 |
7 |
23 |
| 综合教学 |
如何选择电学实验器材 |
司友甫、白汉龙 |
物理教学 |
7 |
31 |
| 综合教学 |
推进物理精品课程建设，促进物理教师专业发展 |
朱小青、何晋中 |
物理教学 |
7 |
33 |
| 综合教学 |
“问题引领”在物理课堂教学中的实践与反思 |
茅云飞 |
物理教学 |
7 |
55 |
| 综合教学 |
放射性同位素电池 |
周小奋 |
物理教学 |
7 |
79 |
| 综合教学 |
常态化物理课堂有效教学的尝试 |
徐善辉 |
中学物理 |
8 |
1 |
| 综合教学 |
探究式教学在新课程教学中的应用和思考 |
滕安平 |
中学物理 |
8 |
24 |
| 综合教学 |
浅论物理教学中哲学思想的渗透 |
丁云 |
中学物理 |
8 |
47 |
| 综合教学 |
开放性实验项目：自制教具的选题 |
马艳华 |
物理通报 |
7 |
63 |
| 综合教学 |
温室气体为什么难以离开地球 |
张俊岭、熊建文 |
物理通报 |
7 |
87 |
| 综合教学 |
浅谈如何写课后教学反思 |
姚承权 |
物理教学探讨 |
7 |
7 |
| 综合教学 |
教学中的心理偏差及其对策 |
张晓军 |
物理教学探讨 |
7 |
25 |
| 综合教学 |
课堂教学渗透物理文化的实践探索 |
罗炽青 |
物理教学探讨 |
7 |
28 |
| 综合教学 |
物理习题设计两种方法探微 |
丁建立 |
物理教学探讨 |
7 |
36 |
| 综合教学 |
反比例关系在物理问题处理中的应用 |
俞丽萍 |
物理教学探讨 |
7 |
43 |
| 综合教学 |
避雷针教学中的几个注意点 |
周佳 |
物理教学探讨 |
7 |
60 |
| 综合教学 |
实验设计中的“放大”原理 |
魏茜 |
物理教学探讨 |
7 |
62 |
| 综合教学 |
编制原始物理问题要符合客观事实 |
赵兴华 |
中学物理教学参考 |
7 |
2 |
| 综合教学 |
“讨论与思考”的深入与拓展 |
乔林 |
中学物理教学参考 |
7 |
4 |
| 综合教学 |
对“探究学习”的探索与思考 |
朱傲雪 |
中学物理教学参考 |
7 |
5 |
| 综合教学 |
搭建思维阶梯帮助学生感知微观世界 |
卞萍 |
中学物理教学参考 |
7 |
16 |
| 综合教学 |
浅谈速度概念教学中的过程设计 |
徐将二 |
中学物理教学参考 |
7 |
20 |
| 综合教学 |
人教版教材中几处值得商榷的说法 |
付正光 |
中学物理教学参考 |
7 |
27 |
| 综合教学 |
以物理学科为例谈教师学科教学知识的差异 |
耿建 |
中学物理教学参考 |
7 |
31 |
| 综合教学 |
中学物理课程与数学课程的整合研究：理想与对策 |
张恩德 |
物理教师 |
8 |
5 |
| 综合教学 |
采用“知识并行”教育模式显性进行模型法教学 |
徐敏娜 |
物理教师 |
8 |
8 |
| 综合教学 |
谈物理课堂教学中问题设计的原则 |
徐立海 |
物理教师 |
8 |
26 |
| 综合教学 |
“生活化”物理实验培养学生科学素养的探索 |
孙留桥 |
物理教师 |
8 |
42 |
| 综合教学 |
实验拓展的教学尝试 |
张继斌 |
物理教师 |
8 |
46 |
| 综合教学 |
物理中恒成立问题的解题策略 |
黄尚鹏 |
物理教师 |
8 |
86 |
| 综合教学 |
探究式实验教学的问题扫描及对策探究 |
郑小英 |
中学物理教学参考 |
8 |
5 |
| 综合教学 |
中学物理教学中常见的包络线 |
黄伟 |
中学物理教学参考 |
8 |
18 |
| 综合教学 |
浅谈物理教师容易读（写）错的字 |
赵文晓 |
中学物理教学参考 |
8 |
38 |
| 综合教学 |
从知识到行为：物理教师课程知识的调查研究 |
刘艳超、于海波 |
中学物理教与学 |
8 |
55 |
| 综合教学 |
物理教学中的构造转化法 |
姚小琴 |
中学物理教与学 |
8 |
59 |
| 综合教学 |
让实验引领物理 让物理走进生活 |
赵攀 |
物理教学 |
8 |
25 |
| 综合教学 |
自行车与手推车是如何解放人力的 |
毛小平 |
物理教学 |
8 |
79 |
| 综合教学 |
物理教学中作业反馈有效性的研究 |
丁红明 |
中学物理教与学 |
7 |
17 |
