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党风廉政、人事管理事项
工作制度、规定、程序
录入者：江怡 人气指数：次 发布时间：2011年10月17日
工作制度、规定、程序
行政班子工作制度
一、校行政班子实行岗位责任制，各处室负责人要在校长的统一领导下有效地开展工作，认真完成学校和各处室制定的各项工作计划，努力提高教育质量。
二、校行政班子成员要不断强化服务意识，在教书育人，管理育人、服务育人中起模范带头作用，并主动接受群众的监督。
三、实行行政值日制度，值日行政负责当天的巡查、督促和登记。
四、学校组织行政班子成员定期或不定期地学习党和国家的教育方针，以及有关方针政策，统一思想，提高认识，讲究方法。
五、每周一上午升旗仪式后由校长或副校长主持一次行政碰头会，安排本周学校工作日程；周五下午行政例会（临时性工作需召开会议的例外），协调、控制、督促、检查学校各部门的工作，制定、调整、修正学校工作计划，规章制度等，布置下一阶段工作。
六、每学年结束之前，学校召开教职工大会或有关教研组长、年段长、班主任、教代会代表等参加的行政扩大会议（党政工联席会议），对班子进行年度考核。
党总支及各支部工作制度
一、做到有计划、有布置、有检查、有总结。年初制订工作计划，年终进行工作总结，全年主要工作和党员活动安排要公布。
二、坚持“三会一课”制度。单月召开支委会，双月召开党员大会，每学期过一次民主生活，上一次党课。每次会议有点名、有记录。
三、坚持两学习制度。定期组织党员集中学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想，学习党章和党的基本知识，以及党的方针、政策和有关决定。
四、年初制订党员管理目标，年终开展民主评议党员活动。结合民主评议党员活动表彰优秀党员。
五、要贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个，发展一个”的原则，积极慎重地做好发展党员的工作。
六、每学期召开一次党员议事会，议事范围要提前一周书面通知议事会成员，会后要及时研究落实和反馈。
七、党员每月向支部组织委员交纳党费，组织委员每半年上交上级党委。年终要向党员公布全年党员党费交纳情况。
八、坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利。重要问题须经支委会集体研究方可作出决定。
民主评议中层以上党政领导干部的规定
一、评议对象与范围：党总支部书记、副书记、校长、副校长、工会主席、副主席、各处室主任、副主任、团委书记，由教职工代表大会评议。
二、评议内容：根据学校领导班子成员的任期目标及岗位责任要求，从德、能、勤、绩四个方面进行实量评分与定性分析。
三、评议工作的组织领导：民主评议干部工作在校总党支的领导下进行，成立领导小组，总支书记任组长，工会主席任副组长，教代会各专门工作小组的组长和另选代表
2
—
3
名为成员。
四、评议步骤与方式。每学年组织一次民主评议干部活动，评议步骤分五个阶段：
1
、动员准备阶段：由党总支及工会召开教代会代表评议动员会或教职工会议，讲明目的、意义、范围和方法。要求教职工敞开思想，解除顾虑出自内心，客观地评议每位领导干部。要求被评议的干部尊重教职工的民主权利，虚心倾听群众意见，以提高自己的思想觉悟和工作水平。
2
、个人总结阶段：被评议者根据个人全年履行岗位职责的情况，写出述职报告，要写“实”写“准”，成绩讲够，问题讲透，并有努力方向和改进措施。
3
、民主评议阶段：由学校召开教代会或各处室教职工会议，分别听取被评议干部的述职报告；报告后，会议分发评议定量分析表，不记名填写测评意见，交评议工作小组汇总；评议工作小组分别召开教职工代表小型座谈会，进行背靠背征询意见。
4
、核实整理阶段：民主评议工作小组，将定量考核与定性分析情况，根据优秀、良好、合格、一般、较差五个类型加以归纳整理，形成书面评议鉴定，交评议领导小组通过。对优秀干部可提出奖励建议，对不称职干部可提出处理意见。
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、反馈整理阶段：由评议工作小组负责将书面评议鉴定向被评议者反馈。被评议者必须填写个人意见后将材料交校干部考核领导组，并作为考核任用干部的依据，同时，学校要召开党政干部联席会，研究民主评议干部后的整改措施。
工会工作制度
一、坚持四项基本原则。在党支部的领导下，积极主动，独立自主地开展工作，认真履行工会的四项职能，充分发挥工会有组织、有纪律、有领导地参政议政的民主渠道的作用。
二、工会干部要认真学习党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致；努力学习逐步熟悉工会业务知识，热心工会工作。积极为教职工说话办事，维护教职工的民主权利和合法权益。密切联系群众，努力把工会办成教工之家。
三、教代会代表应具有主人翁意识。想主人事，说主人话，尽主人责。努力提高参政议政水平，忠实地代表教职工行使当家作主．办好学校的民主权利。
四、工会委员会和教代会每届任期三年至五年，届满要及时改选换届。
五、每年要制订全年工作计划，年终要进行工作总结。工作计划和工作总结要印发给会员。
六、工会委员会每月至少例会一次，教代会每学年至少例会一次。上级工会召开的会议，有关人员要认真参加，会后及时向主席汇报，以便及时研究贯彻。
七、实行民主集中制。工作要集体研究，分工负责，团结协作。
八、坚决贯彻执行上级工会的指示，积极开展上级工会布置的活动，及时完成上级工会下达的任务。
九、工会和教代会每次会议与活动都要作好记录，建立工会档案。执行“档案保管和移交制度”。
十、管好、用好工会经费，严格执行工会财务制度和会员福利的规定。
工会档案的建立、保管和移交制度
一、分别设立工会委员会和教代会会议记录本。每次会议都要作好记录。
二、设立工会活动记录本，工会开展的每次活动都要有记录。
三、设立教工光荣册。每年受到校级、区级和区级以上表彰的先进人物，分别载人光荣册。
四、上级工会发的文件，校工会的工作计划、总结、教代会的材料，向上级工会报送的报表，工会、教代会的各种组织名单等，年终都要整理归档。
以上档案、资料由工会主席建立、整理和保管，换届时移交给下届工会主席。
五、组织委员负责保管会员申请表，会员登记表、会员简明卡片、会员组织关系转移介绍信，工会组织名单等档案资料。换届时移交给下届组织委员。
六、财务委员（工会会计、出纳）负责保管财务单据、帐簿、工会财产和财产登记簿、存折、支票、现金等，换届时，由新旧工会主席监交，移交给下届工会财务委员（工会会计、出纳）。
工会财务制度
一、每年工会经费要进行预、决算。每半年结算一次，按县总工会规定每年元月
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日前向会员公布全年工会经费收支情况。
二、贯彻工会经费为职工群众服务，为工运事业服务，为两个文明建设服务的三服务方针。根据勤俭节约，量人为出、发扬民主、统筹兼顾的原则。由委员会集体讨论，安排好经费的使用。严格执行经费的开动项目和标准。
三、财务手续要健全，凭证要完整。报销单据要有经办人注明用途，主席审批。
四、工会财产要及时登记造册，专人保管。一般私人不准借用。换届时，办理财产移交手续。丢失或人为损坏，有关责任人要照价赔偿。
五、严格财经纪律和现金管理规定。不得贪污、挪用工会经费。
六、每半年结帐后要接受财务民主监督小组和教代会福利小组的财务审查。
工会会员享受福利规定
一、春节给工会会员慰问品（
100
元）
二、“三．八”节学校女职工慰问品（
50
元）
三、“五．一”节工会会员慰问品（
100
元）
四、“六．一”节学校行政给会员的独生子女送节日礼物（年龄限制初三以下子女，
30
元左右）。
五、教师节会员慰问品（
100
元左右）。
六、中秋节会员月饼两盒。
七、“九．九”敬老日，学校给五十岁以上的在职教师送慰问品，组织离退休教师开展庆祝活动。
八、会员退休，工会赠送纪念品（
150
元左右）。
九、会员因伤病住院，学校行政和工会组织探望慰问（慰问品
200
元左右）。
十、教职工（含离退休）及其直系亲属（含岳父、岳母、公婆）逝世，学校行政和工会送挽联花圈各一以示悼念（
100
元，双职工各
100
元）。
财务公开制度
一、每年年初制定财务计划，进行预决算并将按计划执行向教代会公开，接受民主监督小组、民主理财小组监督。
二、上级拨款专款专用，专款用于改善基础建设，要向教代会通报专款使用情况。
三、学校收费标准每学期按区教育局、区物委有关文件规定收取，并列表公布接受社会监督。严格执行收费标准，杜绝乱收费。
四、建设项目都要有有关部门的预决算，并进行公开招投标。
七、每学期按期初计划购置有关教学设施及财产，其费用每年向教代会公开。
八、招待费、办公费、旅差费所占比例严格按上级要求执行，并向全体教职工公开。
九、教职员工奖金及岗位津贴由办公室拟定，交教代会讨论通过后实施，并向全体教职工大会公开。
十、捐款、集资情况及时在 栏上公布。
现金借支、报销制度
一、学校现金原则上不得个人私借，如遇特殊情况需借款，应由借款人如实填写借款凭证，写明用途，金额，经校长或主管领导签字批准方可借款。
二、购物单据必须盖有财务部门印章的正式发票，并加盖出售单位的公章，发票金额字迹清楚，没有涂改，单据应经经办人，主管领导签审方可报销。
三、购进固定资产或进库物资经验收人员出具验收单或签字，主管领导签字，交保管员记帐后予以报销支出。
四、旅差费等各种补贴，按财政部门规定标准执行。
五、严格执行财务制度，严把费用开支范围和开支标准，认真审查报销凭证、单据，按规定、要求进行报销。
职称推荐程序
一、职称评议推荐小组在职称领导小组的领导下开展工作。
二、学校根据上级职改部门的部署，组织全体教师学习有关职改文件，明确各级教师职务岗位职责、任职标准条件，将教师岗位设置的范围、数量及职数向教师公布，结合本校工作的实际，提出职改工作的具体实施意见。
三、教师晋升高一级职务，在本人申请的基础上由各教研组推荐，学校职改领导小组择优提出晋升高一级职务的人选（对无
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级论文者实行一票否决），并将被提名人选的有关材料在 栏上公布三天，并组织被提名晋升中级教师职务者在教研组述职，申请晋升高级教师职务者，在全体教职工会议上述职，在述职基础上进行民意测验，民意测验的结果供学校推荐时参考。
四、学校评议推荐组（由学校领导、有关职能部门负责人和教师代表
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人组成）对提名晋升职务人员进行全面考核评价，通过无记名投票确定推荐上报人选，并将推荐上报人选张榜公布。
评选先进工作者的规定
一、评选条件
1
、坚持党的四项基本原则，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2
、全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，能面向全体学生，有效促进学生的全面发展，能坚持教书育人，管理育人，服务育人。
3
、出满勤。教学人员上课无迟到、早退、缺课现象，非教学人员能按时上下班，服务意识强，师生反映良好。
4
、教学人员教学常规检查（教案、作业批改）档次均在
B
级以上，且听课达到规定量。
5
、担任班主任工作，能按时，按质、按量完成职能部门交给的各项任务，班级无重大事故，且三项评比、在二等奖以上。
6
、在教育教学工作中成绩突出。
二、评选方法
1
、每学年评选一次（一般在教师节前评选）
2
、根据学校分配的名额，由各处室、教研组及有关单位推选，学校行政会议研究评定。
3
、评选采取上下结合、民主与集中相结合的办法进行。
评选表彰“三好学生”“优干”的规定
一、评选对象
l
、省级三好生、优干为毕业年段在校生。
2
、市、区、校级三好生为各年段在校生。
3
、市、区、校级优干为各年段在校生。
二、评选标准
1
、坚持德、智、体全面衡量的原则。评选对象必须坚持四项基本原则，遵纪守法，无违纪违规记录，尊敬师长，团结同学，全学年无旷课、无迟到、早退现象。
2
、“三好生”必须学习成绩优秀、体育成绩达《锻标》，劳动积极，态度端正。
3
、“优干”除考核成绩同上，另外考查热心为同学服务，主动、积极承担社会工作，在同学中有较高威信，能发挥骨干作用等。
三、评选办法
1
、由政教处按上级有关文件精神，结合学校实际下达指标到年段，然后由年段长及班主任商讨分配名额到各班。
2
、各班在班主任主持下，按评选标准由学生酝酿讨论，（按名额的一倍或三分之一的比例提出候选人）再由学生无记名投票产生正式人选（与分配名额等额）。
3
、学校分管领导与政教处一道召集学校行政、教务处、年段长、团委、学生会以及科任教师代表参加，对各年段推选的候选人进行审查、评议，然后进行无记名投票，确定区级以上“三好生”、’‘优干”名单。
4
、确定后的“三好生”、“优干”必须在三日内张榜公示以及广泛听取意见，如发现不符合条件者应无条件取消资格。
5
、待确定人选无异后，即报上级有关部门审核批准。
四、表彰时间：每年“五四”青年节举行表彰大会。
图书馆防范措施
一、防火：禁止把易燃物品带人图书馆，经常检查照明线路，发现隐患及时更换。各室添置灭火器，定时检查调换。
二、防盗：严格执行借书手续，上下班要关好门窗，不让人随便进出书库，晚上由专人值班看护，切实保障安全。
三、防虫：图书馆的图书每月灭虫一次，按时在书库中投放灭虫剂与鼠药，防止虫害与鼠害的发生。
四、防霉：书库、借书室、资料室，要经常开放门窗，使空气流通，保持室内的干燥，防止图书发霉变质。
五、做好图书馆的保洁工作。
电脑室管理制度
一、必须听从电脑室管理人员或科任教师的指挥。
二、有秩序进人机房，对号人座。
三、保持机房清洁，机房拖鞋对号人座，不准在机房内乱写乱画，乱扔果皮纸屑，不得随地吐痰。
四、要爱护计算机及机房所有设施，严格操作程序，不随便插、拨计算机接插件，不随便搬动机器，不摇晃放计算机的桌子。
五、不得利用计算机玩游戏，不私自将机房内的磁盘带出机房，也不能带人其他软盘，严防计算机病毒传染。
六、不人为地设置障碍，妨碍他人的正常用机（如私自改机器的配置、加密码等）。
七、离开机房应将使用物品原样放置，并认真填写记录单。
实验室管理规程
一、实验前，应认真预习，以明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。
二、实验室应肃静、清洁，不得高声谈笑。不准在实验室内抽烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。
三、学生应准时进实验室，编组就位。未经允许不得动用实验器材、药品。
四、学生实验时，应按照教材和教师的指导认真进行操作，仔细观察，详细记录，积极思考认真分析实验结果，并填写好实验报告。
五、应爱护实验器材、爱惜药品，如有损坏、丢失，应及时报告，以便由实验教师按规定酌情处理。
六、实验过程，如有发生故障或异常情况，应立即报告，以便处理，防止意外事故发生。
七、实验完毕，应整理好实验器材、洗涤器皿，把器材药品归放原处，按规定处理好废物、废液，做好清洁卫生，并切断电源和水路。
医务室工作制度
一、遵守学校规章制度，按时上下班，做好卫生保健工作。
二、加强学生视力保护，做好卫生防近知识宣传教育工作，办好防近视宣传专刊（每学期一期）及卫生墙报（每学期四期）。
三、加强学校各班卫生管理，督促班级保持清洁卫生，配合政教处开展卫生评比。
四、规范保健制度，每学年对学生进行一次体检，统计。
五、加强传染病管理，做好学生常见病、多发病的预防工作，对师生实施简易治疗，急救及转诊。
六、学生看病时不得喧哗、拥挤和随地吐痰，并要爱护医疗器械。
门房制度
一、严格按学校规定的时间，开关校门，不得擅自离岗。
二、本校师生进入校门须佩戴校徽或胸卡，来访人员须办理登记手续，经门卫许可方可进校。
三、不准骑车进出校门。不准在校内骑车，自行车必须停放在指定地点。
四、机动车辆不准随便进人校内或停放校内。如果需要进校内，应事先取得联系。
五、周边小学、幼儿园如需集体进入校内，须请示校长室批准。
六、严禁校外闲散人员人校。
教工宿舍楼管理规定
一、要落实责任，做好防盗、防火安全工作。
二、实行楼长负责制，楼长安排住户轮流值日，值日人员负责当日卫生、楼门上锁等安全保障工作。
三、要保持宿舍区整洁，各楼住户严禁往窗外、走廊过道乱扔果皮什物，乱泼脏水等。
四、各住户必须加强对子女的教育，教育子女不乱扔果皮、玩火等。
五、不得聚众赌博、猜拳行令。
六、走廊、楼梯转台、顶层平台不得堆放杂物，以免影响消防通道，有碍观瞻。
食堂管理规定
一、食堂工作人员要树立为全体师生服务的思想，立足本职，做好后勤工作。
二、炊事员要持证上岗（卫生防疫许可证），并按上级有关规定定期进行体检（上、下半年各一次）。
三、要保证师生身体健康，食堂必须定点采购食品，严防食物中毒。
四、保质、保量供应师生饭菜，学校实行不定期抽查，发现问题，严肃处理。
五、做好食堂卫生工作，餐厅、厨房每星期要冲洗、消毒一次，碗筷要经常消毒。
六、保证食堂周围环境卫生。
七、节约用水、用电、防火防盗。
泉州七中实验管理规定
一、教学仪器的管理：
1
、申购：实验员在每学期末清点仪器和药品，摸清家底，按实验室
I
类标准提出配备和补充更新教学仪器计划（包括仪器的品种、规格、数量），并经教研组长确定，经教务处审核后，由总务处纳入计划，向各地仪器站申购。
2
、保管：
a
）验收：所订的教学仪器和药品到货以后，应由总务处工作人员和实验员立即开箱验收。验收时应核对到货仪器的品种（名称）、生产厂家、型号规格、生产日期、件数以及所应附的零配件是否齐全，核对无误后，还得逐台开机试用，若发现问题应由总务处及时与供货单位联系作善后处理，如保修、退换、索赔等。
b
）登帐造册：经验收合格后的仪器、材料应按要求填写项目，及时登入学校教学仪器登记卡。
c
）排列存放：入册后应马上进行编号，然后分类入橱定位存放，并在橱上贴上写有仪器序号、名称、数量的中标签。化学药品应单独分室存放，并且保持药品标签清晰。
d
）维修保养：实验完毕，领出（或借出）使用的仪器、器材都应认真清点，妥善保养后上橱（框、架）归原位存放。如显微镜镜头应从镜架上卸下并经擦拭干净后放入镜头盒中，若发现镜头盒中硅胶变色应及时烘干；又如学生电源开关应处于“关”位置，输出旋钮回归至最低档，电阻箱应处于阻值最高状态；试管、烧杯等仪器设备应按规范清洗干净，玻璃仪器以清洗后不挂水珠为准。发现仪器故障或有所损坏，只要能修复的都应及时维修，不应随便作报损报废处理。仪器的保养、维修是实验教师应尽的职责。要根据仪器的不同性能特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防损耗、防磁、防光照、防冻、防火、防盗等工作，并做好定时保养记录。对规定应定时送检和校准的仪器、设备应按要求定时校准或送总务处，由总务处收集定时送检。
3
、教学仪器、药品、材料的领用：
a)
教学仪器、设备的领用制度：实验员应把每学期新到的仪器模型及时向本教研组的教师通报，以便及时在教学中采用。课堂实验用的教学仪器、设备的领用、归还，可与实验通知单、实验记录单的填写、签收相结合，实验教师在实验记录单上的签盖就意味着授课教师领借出去的仪器、设备都已如数并且完好地归还实验室，实验教师在记录单上签盖之前除了要核实实验教学是否如实开展外，还要仔细检查领借仪器的完好程度，若发现有丢失、损坏等现象，应在办理完
有关手续（如报损、赔偿等手续）后方予签盖。双方签盖后授课教师与实验教师各存一联备查。
b)
化学药品、低值易耗材料的领用：领用化学药品、低值易耗品应实行领用登记卡制度。领用登记卡内至少应有学科、领用及回收日期、品名和领出数量、用途、使用情况、回收数量、领用人及实验教师签名和备注等栏目。当领用人清点领出的品名及数量后应签名以示负责；实验教师在清点完归还的品名及数量后签名表示已按归还的数量收回归还物，化学药品及低值易耗材料的消耗，实验教师在每学期末进行一次结算。
c)
报废、报损与赔偿：
在正常使用中损坏的已无修复价值的仪器、消耗的药品、材料，实验教师应填写报废报损报告单。经教研组长确认，然后根据报损报废金额的审批权限，经有关领导批准后在学校财务或学校实验室仪器设备登记卡或低值易耗品库存帐中做好帐务处理。并在仪器明细帐中做记录，如发现经教师或学生使用的非正常损坏的教学仪器、设备等，应立即填写赔偿报告单报有关领导审批。此单与总务处开出的交款收据及报损、报废手续一起留档，作为有关财产，帐务处理的依据。
d)
化学危险品的管理制度：毒品与易燃、易爆药品属化学危险品，化学危险品应有专室或专柜安全存放，剧毒药品还必须双人双锁保管，执行“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”的“五双”制度，领用时须经教研组长批准，并有详细记录，用后若有剩余应及时如数回收入柜登帐，确保安全，每学期末进行一次结算。
二、实验教学管理：
1
、实验教学计划：为了便于实验教师能全盘有序地掌握本学科各年段各项实验的开展进度，理化生各教研组在每一学期第一周应周密安排好实验教学计划，并制成实验教学计划总表交实验教师。
2
、实验通知单：授课教师在备课时应该认真填写实验通知单并在规定时间内交给实验教师签收，实验通知单按实验项目在同一授课教师名下可合班填写，演示实验应提前
3-5
天，学生分组实验应提前
5-7
天书面通知实验教师，以便及早做好准备工作。填写实验通知单时应认真填写以下几个项目：年段、班级、实验课题、实验性质（分组或演示），实验时间（年、月、日、上午或下午第几节课）、学生数和分组数、实验仪器和材料或药品和名称、规格、计量单位及领出数量等。实验通知单一式二份，授课教师和实验教师各存一份，实验教师签收实验通知单时应立即填写收到实验通知单的时间。授课教师如果没有按规定时间提早通知实验教师而造成实验准备不及时，应由授课教师负责。实验教师在接到实验通知单后，应在保证各种仪器、药品可正常使用的前提下，准备好通知单所列仪器、设备、药品等。化学药品的准备，液体以
100ml
瓶瓶装，固体以
100ml
广口瓶瓶装，配制的溶液需要在瓶上贴上标签，标上药品的名称、规格、分装日期（年月日）和操作人；分组实验的仪器准备应统一配套、规范。
3
、实验记录单：实验记录单用于记录实验教学情况，它比通知单多了实验完成情况、安全情况、仪器损坏情况及处理意见、仪器质量情况及改进意见等栏目，不宜合班填写，应坚持一班一单，它也是实验教师、授课教师享受劳保福利、保健津贴的凭据之一，由授课教师填写，也可由班级科代表填写后经授课教师签名认可负责。
实验记录单亦一式二份，各存一份备查。实验教师在签收之前应认真查对借出的仪器，是否完好无损；若有损坏，报废报损及赔偿手续等是否已经办理清楚，实验材料、药品的损耗是否填写清楚。一经签名，即可认为实验记录单中记录的实验已如实完成，借出的仪器已如数、完好地清点归还实验室，该办的手续皆已办妥，事后若发现有所差错，则应由实验教师负责。
4
、实验桌台帐：理化生各实验室的分组实验都应作好台帐记录。台帐项目包括年段、班级、姓名、时间（月、日、节），仪器材料名称、情况（有否损坏）等，授课教师分组实验开始前，应加强对学生的教育，指导学生检查桌面的仪器材料是否完好，并做好记录，实验结束后，应要求学生整理好仪器材料，并做好情况记录，实验教师在整理仪器时，如发现仪器有缺损，应及时通知授课教师，共同办好有关报废、报损与赔偿手续。
5
、开放实验室：为了充分利用实验室资源，积极开展“研究性学习”的探索，提高学生的创新能力、创新精神，学校鼓励学生利用实验室开展验证性、探索性实验。具体过程如下：
a
、学生提出申请：授课教师应向所任教班级学生动员、指导，鼓励学生自己设计实验，要做实验的同学应填写“实验申请表”，由授课教师收集、筛选、归类。
b
、通知实验教师：授课教师根据学生“实验申请表”所列课题、材料，填写“实验通知单”，提早
5
—
7
天通知本学科实验教师。
c
、指导实验：利用星期天上午时间或星期六下午，由授课教师和实验教师共同指导学生完成实验。结束后，由学生详细填写“实验记录单”，授课教师和实验教师分别签名以示负责。
d
、收集整理：由授课教师和实验教师将以上三种表格收集装订，以此作为教师工作量依据。
泉州七中班级财产管理责任制度
为完善我校后勤财产管理，参照ISO9002质量管理体系，对学校各班级所有公共财产的保护、管理制定如下规定，希望各班共同遵守。
一、总务处派专人进行财产管理，各班安排一名同学协助负责本班的财产管理。
二、学期初、学期末，总务处派人会同班主任或班级财产管理员共同按照财产清单逐条复核、验收。
三、班级财产使用中如发现损坏，应及时填报维修单送到总务处，总务处接通知后，及时安排有关人员进行维修。如发现遗失班主任应及时报保卫科调查处理。
四、班级财产在正常使用中损坏，总务处无偿修复，如人为破坏，应报总务处处理，按损坏程度给予罚款，并派有关人员进行修理。故意破坏公物后果严重者，按学校管理条例进行处分。
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