馆藏教育教学期刊资料索引：数学2011年9月
录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2011年10月27日
| 中学数学课程性质表述的沿革 | 孙宏安 | 2 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 调研复习的几点思考 | 王弟成 | 10 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 圆锥曲线引课之众“设”纷纭 | 何建东 | 13 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| “两条直线垂直的条件”的教学探究 | 王晓青 | 17 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 高一数学教学中利用高考试题的一个案例及思考 | 卫福山 | 21 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| “数系的扩充”一课的教学过程设计 | 丁菁 | 24 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 构建有效课堂，教师可以做什么 | 陆建根 | 26 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 线段的定比分点教学的几点思考 | 宋来茹 | 29 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 一类根式和的取值范围 | 陈云烽 | 31 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 圆锥曲线的两个性质 | 姜书念 | 34 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 用均值不等式还能证明吗 | 李歆 | 35 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 你能看出出结果吗--以一道例题的研究为例 | 曹凤山 | 37 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 2011年高考数学陕西卷“八个话题”之我见 | 罗增儒 | 41 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 2011年高考：数学试题的解法荟萃 | 45 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 | |
| 应用柯西不等式证明不等式 | 殷忠维 | 61 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 在教育博客中实践教师的专业发展 | 金莹 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 | |
| 高三复习前夕数学学习现状的调查与分析 | 李金蛟 | 67 | 中学数学教学参考 | 2011.9上 |
| 圆中的勾股关系 | 王新岩 | 2 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 如何让我们算得更快 | 康宇 | 3 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 定积分与不定积分关系 | 郑亚芹 | 6 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 一道内涵丰富的概率题 | 杨丹丹 | 7 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 直角三角形到直四面体的类比 | 徐敏 | 10 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 例说建立递推关系解题 | 冯克永 | 12 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 用导数求解一类数列问题的思维探源 | 武增明 | 14 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 化归思想下含参二次函数恒成立问题解决 | 李伟 | 16 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 面面垂直---作角与距离的重要切入点 | 舒云水 | 18 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 谈轨迹方程的几种求法 | 彭传志 | 21 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 全错位排列 | 龚兵 | 26 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 对一圆锥曲线问题的探究 | 郑拴平 | 27 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 巧借正弦图像判定三角形解的个数 | 刘伟 | 46 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 导数在三角函数中的巧用 | 印琴红 | 48 | 中学生数学 | 2011.9上 |
| 重视运用合情推理，培养创新思维能力的探索 | 宋建辉 | 8 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 新课标下培养学生合情推理能力的教学尝试 | 于静宜 | 16 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 例谈改编高中数学教材例习题的常用方法 | 卓斌 | 21 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 三思苏教版高中数学新教材 | 吴宝莹 | 25 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 新课程理念下“数学体验”有效教学实践与思考 | 殷伟康 | 28 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 关于高中数学问题情境设策略的研究 | 杨于忠 | 32 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 关注教学法表征的数学归纳法教学设计 | 陈雪梅 | 37 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 例析“支撑点”处的探究性问题设计 | 赖国强 | 41 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 新课引入的教学研究 | 雷晓莉 | 44 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 为数学的规定寻找“辩护”的几个路径 | 李金蛟 | 48 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 教研创新，从关注教师的专业发展开始 | 徐晓兵 | 52 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 类比思想在数学解题中的应用误区 | 赵肖东 | 58 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 用“转换法”编制数学试题的实践和思考 | 朱建明 | 61 | 高中数学教与学 | 2011.9 |
| 理解新课程数学课堂的价值 | 孙延洲 | 1 | 数学通讯 | 2011.9下 |
| 让学生的思维在深层次的自主探究中放飞 | 陈晓红 | 14 | 数学通讯 | 2011.9下 |
| 一个有理型不等式的类比 | 郭要红 | 38 | 数学通讯 | 2011.9下 |
| 椭圆，双曲线的一个对偶性质 | 李世臣 | 39 | 数学通讯 | 2011.9下 |
| 相似椭圆的性质再控 | 姜坤崇 | 41 | 数学通讯 | 2011.9下 |
| 高考中与函数相关联的几个难点问题及教学反思 | 黄险峰 | 45 | 数学通讯 | 2011.9下 |
| 一道2011年美国数学奥林匹克试题的换元证法 | 安振平 | 64 | 数学通讯 | 2011.9下 |