| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中教学 |
高一学生物理学习缺乏独立思考能力的对策 |
吴国华 |
中学物理 |
12 |
14 |
| 高中教学 |
《电感和电容对交变电流的影响》实验设计 |
宋传发等 |
中学物理 |
12 |
30 |
| 高中教学 |
数字化实验方法与传统实验方法的对比研究——以电容器充放电子实验为例 |
王平瑞 |
中学物理 |
12 |
35 |
| 高中教学 |
关于电场强度教学实践的思考 |
李春花 |
中学物理 |
12 |
37 |
| 高中教学 |
高中物理教学中提高学生思维能力例析 |
谢翠祥 |
中学物理 |
12 |
40 |
| 高中教学 |
用平均速度实现对两幅常见插图的分析 |
林海兰、刘春晖 |
中学物理 |
12 |
53 |
| 高中教学 |
传输容量、输电电压和线路电阻要互相匹配 |
吕基昌 |
中学物理 |
12 |
54 |
| 高中教学 |
巧用图象面积处理牺牲物理问题 |
顾灿兴 |
中学物理 |
12 |
80 |
| 高中教学 |
让习题成为综合复习中整合思维的有效手段 |
曾月高 |
物理教师 |
12 |
21 |
| 高中教学 |
声音共鸣实验的再改进 |
刘润成 |
物理教师 |
12 |
35 |
| 高中教学 |
物理高考中STSE类试题的命题背景素材探析 |
陆永华 |
物理教师 |
12 |
59 |
| 高中教学 |
从2012年高考物理题谈“12字方法论” |
朱建武 |
物理教师 |
12 |
67 |
| 高中教学 |
由一道常见习题想到的物理方法 |
邓雪峰 |
物理教师 |
12 |
71 |
| 高中教学 |
两片“绿叶”带来的乾坤在挪移——对磁聚集和磁扩散的再讨论 |
葛哓东 |
物理教师 |
12 |
74 |
| 高中教学 |
新乡市高中生物理考试成败归因特点的调查研究 |
陈运保、王瑞瑞 |
中学物理教学参考 |
12 |
7 |
| 高中教学 |
高中物理学教学的情意策略 |
张晓冰 |
中学物理教学参考 |
12 |
14 |
| 高中教学 |
速度变化的大小与速度大小的变化 |
毛小平 |
中学物理教学参考 |
12 |
28 |
| 高中教学 |
还原历史真相 凸显探究细节--《牛顿第一定律》教学设计 |
陶本友 |
中学物理教学参考 |
12 |
30 |
| 高中教学 |
大气压强的两种解释的等效性探讨 |
周敏 |
中学物理教学参考 |
12 |
39 |
| 高中教学 |
一道课后习题答案的探讨 |
宋春毅 |
中学物理教学参考 |
12 |
46 |
| 高中教学 |
电容式位移传感器的原理分析 |
叶晟波 |
中学物理教学参考 |
12 |
49 |
| 高中教学 |
对测量电源电动势和内阻实验的命题趋向的分析与思考 |
吴俊 |
中学物理教学参考 |
12 |
56 |
| 高中教学 |
要给高中学生以“完整的高中物理教育” |
戴文雪 |
物理教学 |
12 |
14 |
| 高中教学 |
DIS静电计 |
冯容士、李鼎 |
物理教学 |
12 |
20 |
| 高中教学 |
高中“功率”教学的实验设计创新 |
刘昊月、刘志敏 |
物理教学 |
12 |
27 |
| 高中教学 |
熔丝熔断实验的改进与思考 |
杭仲兵 |
物理教学 |
12 |
33 |
| 高中教学 |
设计型物理实验的复习指导 |
张定而 |
物理教学 |
12 |
35 |
| 高中教学 |
巧用摩擦角解决力学问题 |
殷勇 |
物理教学 |
12 |
37 |
| 高中教学 |
“以直代曲”与圆代曲 |
许冬保 |
物理教学 |
12 |
42 |
| 高中教学 |
数学解题中的物理模型 |
吴好 |
物理教学 |
12 |
44 |
| 高中教学 |
2012年高考中“物理图象考题”面面 |
刘益民 |
物理教学 |
12 |
50 |
| 高中教学 |
竖直上抛运动及其迁移应用 |
马宗彦 |
物理教学探讨 |
12 |
4 |
| 高中教学 |
对“验证机械能守恒定律”教材分析及教学建议 |
沈向安 |
物理教学探讨 |
12 |
21 |
| 高中教学 |
感生电场与静电场子的异同比较 |
龚知栋、彭正德 |
物理教学探讨 |
12 |
39 |
| 高中教学 |
浅谈数学知识在近几年高考物理解题中的运用 |
陈林桥、陈润龙 |
物理教学探讨 |
12 |
43 |
| 高中教学 |
数字化实验的两种考察层次 |
沈荣灿 |
物理教学探讨 |
12 |
52 |
| 高中教学 |
对一个实验设计的修正 |
赵俊霞 |
物理教学探讨 |
12 |
60 |
| 高中教学 |
《向心力》教学设计 |
薛丽娟 |
物理教学探讨 |
12 |
71 |
| 高中教学 |
“等速率追击”问题研究 |
王光宇 |
物理通报 |
12 |
58 |
| 高中教学 |
用时最短问题求解五法 |
张新华 |
物理通报 |
12 |
61 |
| 高中教学 |
宇宙航行教学中的问题设置 |
魏平军 |
物理通报 |
12 |
70 |
| 高中教学 |
农村高中自制物理实验教具的实践与研究 |
郑建文 |
物理通报 |
12 |
72 |
| 高中教学 |
近年高考探究考题的类型用特点 |
谢伯仁 |
物理通报 |
12 |
94 |
| 高中教学 |
有关电容器上静电能的推导 |
王值锋、肖丽萍 |
物理通报 |
12 |
128 |
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| 初中教学 |
中学物理新课程体系的立体教学 |
邓先君 |
中学物理 |
12 |
1 |
| 初中教学 |
关于“气体压强”两类问题的例析 |
殷作模 |
中学物理 |
12 |
26 |
| 初中教学 |
能量守恒定律一步求解宙考题 |
章品、赖雄 |
中学物理 |
12 |
44 |
| 初中教学 |
浅谈初中物理学业考试命题技术 |
陈景松 |
物理教师 |
12 |
32 |
| 初中教学 |
中考实验题的类型及走向分析 |
李子明等 |
中学物理教学参考 |
12 |
64 |
| 初中教学 |
浅议初中物理课堂提问 |
陈跃聪 |
物理教学探讨 |
12 |
12 |
| 初中教学 |
五年制初等教育专业物理课程设置的问题及对策 |
陈柯 |
物理教学探讨 |
12 |
31 |
| 初中教学 |
五年制学前教育专业开设物理课程的必要性探究 |
陈柯 |
物理通报 |
12 |
16 |
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| 综合教学 |
基于新课程的物理教学评价研究 |
熊俊杰、樊丽娟 |
中学物理 |
12 |
5 |
| 综合教学 |
适合我国国情的物理科学方法教育体系的构建 |
张喜荣 |
物理教师 |
12 |
1 |
| 综合教学 |
遵循与创新：从两节示范课看物理教科书的使用 |
费金有、孟昭辉 |
物理教师 |
12 |
7 |
| 综合教学 |
数学意义与物理意义之比较 |
岳守凯 |
物理教师 |
12 |
40 |
| 综合教学 |
试论物理教学的调适艺术 |
高俊 |
物理教师 |
12 |
54 |
| 综合教学 |
巧用多媒体解决中学物理实验教学中的几个难点问题 |
李志光、郭良洁 |
物理教师 |
12 |
56 |
| 综合教学 |
预设外生成情景的教学智慧 |
刘灿荣 |
中学物理教学参考 |
12 |
21 |
| 综合教学 |
课堂教学的生命力漫谈 |
姜水根 |
中学物理教学参考 |
12 |
52 |
| 综合教学 |
中学物理教师的学科教学知识 |
吴加澍 |
物理教学 |
12 |
5 |
| 综合教学 |
习题课的有效教学策略 |
宋小羽、赵宇 |
物理教学 |
12 |
17 |
| 综合教学 |
创造技法在课堂教学设计中的应用 |
杜静 |
物理教学 |
12 |
30 |
| 综合教学 |
对中学物理实验探究教学的思考 |
曹兴辉 |
物理教学探讨 |
12 |
24 |
| 综合教学 |
对“导学案”教学模式的冷思考 |
王志刚 |
物理教学探讨 |
12 |
75 |
| 综合教学 |
系统教学法在中学物理课堂教学设计中的应用 |
刘维宁 |
物理通报 |
12 |
13 |
| 综合教学 |
试论整体统筹的教学策略 |
许亚平 |
物理通报 |
12 |
38 |
| 综合教学 |
教学设计要注重给学生创设体验和想象空间 |
李科敏等 |
物理通报 |
12 |
109 |
| 综合教学 |
中国古代发明中的物理学原理赏析 |
罗建明 |
物理通报 |
12 |
119 |
| 综合教学 |
应用中的电磁学 |
万树德 |
物理通报 |
12 |
122 |
