泉州七中2011年“学雷锋·树新风·促和谐”活动方案

一、指导思想

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”48周年纪念日。为了进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，推进精神文明建设，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，在全校团员学生中进一步学习贯彻科学发展观，大力弘扬雷锋精神，深入开展学雷锋活动，培养青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动目的

经研究决定，我校以“学雷锋、树新风、促和谐”为主题，通过广播，黑板报和宣传版画，开展系列活动，通过活动促使青年学生转变思想，培养青年学生的爱心、责任感、平等参与意识，自觉服务他人意识，将青年学生的奉献行为引进更高层次，在全社会营造“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，在学校树立良好的校园新风。

三、活动主题

学雷锋·树新风·促和谐

四、活动时间

2011 年2 月28 日 — 3 月15 日

五、活动内容

（一）、做好“学雷锋活动”氛围营造，加强校园文化建设

1、参加对象：学生会宣传部、学生广播站

2、具体安排：① 3 月1日 （星期二)前，学生会负责制作相关海报；

②学生广播站制作一期学雷锋专题节目，介绍雷锋同志的生平事迹，新时代的雷锋精神，以及我们身边的活雷锋，播放相关歌曲等；

（二）、开展“学雷锋、树新风、促和谐”的主题教育活动

1、参加对象：各班级、各团支部；

2、具体安排：①各班级、各团支部以“学雷锋、树新风、促和谐”为主题，结合班级实际制定方案开展活动，召开一次主题团（班）会课，形式不限。

各班制定学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。

②3月2日（星期三）之前，各班级团支部出一期以“学雷锋、树新风、促和谐”为主题的板报；校团委学生会暂定于3月2日（周三）下午第三节组织相关人员进行板报评比。

（三）、立足校园、立足身边，争做文明学生

1、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。

2、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

(四)、组织开展青年志愿活动

1、在校团委学生会统一组织下发动青年志愿者，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

2、“心声互通、传递关爱——走进开智小学、盲聋哑学校”

　①参加对象：团员干部、学生干部；（志愿参加的同学请到团支书处报名，2月28日（星期一）下午第四节报到团委办公室）；

　②服务对象：泉州市鲤城区开智学校儿童、市盲聋哑学校学生；

　③活动时间：预定2010年3月5—15日，具体时间将另行通知；

　④活动主题：他们的天空和我们一样。

具体内容：爱心捐资，赠送礼品，互相交流心愿卡。

组织我校志愿者与开智、聋哑学校学生爱心“一帮一”结对子活动。

组织文娱节目和互动游戏，和开智学校学生共同参加，拉近与他们的距离；

另：由于志愿活动的需要，各班如果有志愿捐款捐物的，请团支书登记收齐，并统一于3月2日（周三）下午第三节交到团委办公室，有捐款的支部要领取收款收据。活动后我们将红榜通报表扬。

六、活动总要求

（一）各年段、各班级、各团支部要高度重视，加强领导，在积极配合以上活动的同时，按照本通知精神，围绕纪念活动主题，结合本班级实际，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

（二）“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋同志那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

（三）各班级（各支部）于2011年3月23日（周三）下午第三节前将活动开展情况形成文字材料，并附图片资料上交团委会。

七、总结表彰

三月底，校团委将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

政教处、团委会、学生会

二○一一年二月十六日

附：团委学生会本学期其他主要活动

1、4月下旬至5月中旬将开展纪念我校八十周年校庆和纪念五四运动系列活动；

2、6月份办理部分高三团籍关系转出手续。

2011年3月学雷锋志愿活动报名表

班级___________负责人 _____________电话________________

说明：1、由于每年报名人数都比较多，所以团委会只能从报名的志愿者中选择部分参加。

2、请把该表拆下于 2 月 23 日 （周三）下午第三节交到团委办公室

（提醒：团委办公室周一至周五下午第四节均有人员值班，有事可在该时间段前往办理）。

一、活动口号：雷锋就是你、我、他

二、活动时间：2月28日—3月26日
第一阶段：2月28日—17日宣传动员阶段（各班召开主题班会，团委会制定方案，成立活动小组）
第二阶段：3月5日—15日实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料）
第三阶段：3月25日—26日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

三、活动内容：

1、组织志愿者清理校园卫生死角；

2、组织志愿者走进开智小学、盲聋哑学校；

3、开展主题班会；

各班可以召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④各班制定学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，整理后上交团委。

四、总结表彰