关于印发《泉州市教育系统创建全国文明城市工作情况及下阶段工作安排》的通知

各县(市、区)教育局、市直学校：

为做好泉州市迎接全国文明城市创建工作，扎实推进我市各级各类学校文明创建工作和未成年人思想道德建设，根据市委宣传部召开的泉州市创建全国文明城市宣传教育组工作会议精神，现将市教育局书面交流材料《泉州市教育系统创建全国文明城市工作情况及下阶段工作安排》印发给你们，请各地各校对照《泉州市文明委关于印发〈全国未成年人思想道德建设测评体系(2012年度)泉州市任务分解〉的通知》要求，认真分析、总结创建工作的经验，检查、 现存在的问题，进一步完善工作方案，强化工作措施，做好下半年文明城市创建工作。

附件：《泉州市教育系统创建全国文明城市宣传工作情况及下阶段工作安排》

泉 州 市 教 育 局

二○一二年七月三十日

附件：

泉州市教育系统创建全国文明城市工作情况及下阶段工作安排

泉州市教育局

今年来，我市教育系统结合工作实际，开展了一系列活动，努力创造良好的宣传氛围，推进城市文明建设创建工作的实质性进展，现将前一阶段创建工作和下一阶段工作安排通报如下：

一、完善中小学心理健康教育网络,建设一批中小学心理辅导站

(一)为进一步推动我市中小学心理健康教育的科学化、规范化建设，促进我市中小学心理健康教育整体水平的提高，2月23日，在惠安一中召开泉州市中小学心理辅导站建设现场交流会,表彰了全市61位在心理健康教育工作中成绩显著的优秀心理健康教育老师，并为泉州市首批心理辅导站授牌，聘请了一批泉州市网上心理工作室教师。惠安一中、泉州一中、石狮三中、安溪铭选中学分别介绍了本校在心理辅导站的建设上和学校心理健康教育工作方面的经验。首批23个心理辅导站覆盖沿海县市和山区县,均配备有个体咨询室、团体活动室、放松室、宣泄室、档案室以及获得国家心理咨询师资格的教师等。泉州德育网同时建立“中小学心理健康教育绿色通道”和“网上心理在线”专栏，聘请7位心理专家组成讲师团，不定期到各个学校为师生举办心理健康教育讲座，实现 资源共享，进一步提升学校心理咨询服务水平。学生只要有困惑，可以向任何一家心理辅导站寻求帮助。许多学校通过学科渗透、网络咨询等方式，开展心理健康教育。

(二)开展中小学生命教育宣传月活动。重点组织开展好以“让生命更精彩”为主题的“五个一”活动：一次在国旗下的讲话、组织一次心理咨询活动、开一次讲座、出一期宣传板报、举办一场“珍爱自我，快乐成长”主题班会等;5月初启动心理健康教育教师培训，150多名心理教师参加培训，与泉州晚报社举办大型心理健康教育咨询活动，促进中小学生健康成长;组织心理健康教育活动课评选， 52多所学校参加评选;广泛开展心理志愿服务活动，组织心理老师深入学校、家庭，积极开展宣传教育工作。

二、在广大师生中开展学习弘扬雷锋精神活动

(一)3月初，在泉州师院附小举行泉州市中小学“雷锋精神伴我成长”主题实践活动启动仪式,点击开通了“雷锋精神伴我成长”专题网站,邀请泉州市道德模范陈忠晟作了《志愿服务、传递爱心》主题报告，泉州师院附小学生代表向全市中小学生发出了《永远与雷锋同行》的活动倡议，推动了各级各学校学雷锋活动的持续深入开展。开展学雷锋的征文比赛，共有1万多人参加征文评选，200多篇文章获奖。

(二)在全市中小学中，开展2012年中小学雷锋式班集体和雷锋式学生评选活动。各地各校根据评选要求开展本区域层层选拔评选活动，评选了100个有积极明确的班级奋斗目标、有健康向上的精神风貌、弘扬雷锋精神成效显著的雷锋式班集体，100名助人为乐、勤奋学习、坚定信念、素质优秀的雷锋式学生。通过活动，引导全体师生在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在言行中促进和谐，从而促进师生道德素质和社会文明程度的不断提高，带动家庭、社区和全社会公众积极参与学习雷锋精神，在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识。

三、加强家庭教育指导，完善学校家庭社会“三位一体”的教育体系

普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的教育观，掌握科学的教育方法。第一，下发关于家长学校规范化 “十个建设”的通知，切实加强对家长学校的指导与管理。第二，荐泉州首批家长实验校及家庭教育讲师团成员，倡导和普及科学的家庭教育观念。第三，动家庭教育“五个一百工程”，重点建设百所家长学校规范化建设实验校、培养百名家庭教育讲师、举办百场家庭教育报告会、开发百部家庭教育视频和百个优秀家庭教育案例。第四，在泉州德育网建立网上家长学校培训专栏，开通家庭教育网络课堂(www.qzetv.net/index.htm)，家长可以通过培训专栏观看专家讲授视频。第五，发布3G德育手机报。全国首创面向广大家长的德育专项手机报，每星期二、四、六以彩信形式发送。向家长发布家庭教育知识，让家长懂得科学育人方法;向家长提供心理健康教育资讯，帮助家长掌握心理健康教育的知识;报道学校开展德育活动信息，让家长了解学校的教育。

四、文化润校，特色亮校

(一)开展以“青春入画·愿景美”为主题的喜迎十八大课本剧比赛活动。紧扣健康向上这一主旋律，以课本为蓝本，在原文的基础上有积极创新，谋求思想内涵突破，兼具时代气息，贴近生活实际，巧妙融合音乐、舞蹈等多种艺术表现手法，借助道具、服装等辅助方式，使作品更加丰富生动，突出主题。

(二)开展“我的校园我的家”校园墙体文化创意活动。围绕“我的校园我的家”主题，综合运用文字、绘画、书法、摄影等手段，通过板报设计、组图展览、漫画创作、故事连载等形式，宣传社会主义核心价值体系、雷锋精神、福建精神、中华民族优秀传统文化、公民道德知识、名人名言和格言警句等，展示教育成果，反映校园生活。

五、开展读书教育活动，构建和谐书香校园

(一)在寒假期间开展“与书为伴，与文明同行”主题道德实践活动。活动内容包括：“品读国学经典，抒写读书感悟”征文活动，丰富学生的寒假生活，拓展视野，同时提高学生的阅读和写作能力;“手拉手心连心”关爱空巢老人、农民工和残疾人志愿服务活动，组织学生开展争当优秀志愿者活动，在春节前后，深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、汽车站、贫困学生家中等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动;“我当一天家”生活体验活动，鼓励和引导学生主动为家长承担起家庭成员的责任、力所能及地做家务活，如整理房间、洗衣服、买菜做饭、洗刷碗筷等常规的家务事。针对春节元宵传统佳节，教孩子用好长辈赠与的压岁钱，培养他们学会理财、养成勤俭节约美德。

(二)举行泉州市“建设幸福中国”读书教育活动。组织开展小学生讲故事、中学生演讲比赛,激发了学生爱国、爱党、爱社会主义的热情，进一步坚定建设幸福中国的理想信念。在泉州影剧院举办泉州市敬老爱老助老主题教育暨中小学生网上读书活动启动仪式,开展敬老爱老助老读书征文活动, 向部分学校捐赠了《温陵新孝典二》,5位学生典型作了敬老爱老助老事迹介绍，用他们生活中平凡的事迹，诠释对长辈的孝敬之心。

(三)暑假期间举办中小学生“一凡书城杯”“书香泉州”主题读书活动。活动内容包括：“同读一本书”读书征文、“学雷锋做好事”志愿服务活动、“读敬老书，做好孩子”实践活动、“快乐阅读，健康成长”网络书评征集等，给孩子一个快乐的暑假。

(四)建立五个中小学生校外阅读基地

根据《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神和《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》的有关要求，确认泉州市图书馆、福建新华发行(集团)有限责任公司泉州分公司新华图书城、泉州市一凡书城、泉州书城、越洋图书城五个单位为泉州市首批中小学生校外阅读基地，为中小学生课外阅读提供良好的环境和场所。

六、开展环保实践活动，建设绿色校园

(一)开展“我爱泉州湾，我爱刺桐城”环保志愿者网上注册及“我爱泉州湾，我爱刺桐城”主题演讲比赛。向广大中小学生宣传生态文明知识，引导学生养成爱护环境的良好习惯，将环境保护意识、热爱家乡情感深植于学生心中，引领学生带动家庭成员，自觉参与到创建国家环保模范城市活动中。

(二)举办“艾艾屋杯”2012泉州市中小学生环保知识大赛。引领青少年学生积极参与环保活动，自觉实践环保行为，倡导绿色低碳生活理念，从身边小事做起，做保护环境的文明使者，增强青少年学生的主人翁意识和环保观念。

(三)评选第七批绿色学校，推动学校做好校园绿化美化工作。如期完成创建65所绿色校园的任务，进一步增强了广大中小学生的环保意识。

七、开展关爱外来工子女活动

近年来，泉州市各级教育行政部门和学校按照“平等、融入、成才”的工作理念与思路，不断加大对外来工子女教育的投入，努力保障外来务工人员子女在泉州平等接受义务教育，使他们有书读、读好书。

(一)在六一节期间，组织部分优秀外来务工人员子女参加泉州一日游活动：向参加活动学生赠送“六一”节日纪念品，参观中国闽台缘博物馆、泉州海峡体育中心、崇武古城等泉州市现代建筑和风景名胜，让学生了解泉州的历史文化和现代化建设成就，激发学生热爱泉州、勤奋学习的情感。

(二)暑假，开展泉州市第三届优秀外来务工人员子女夏令营活动，同学们在为期三天的夏令营中参观闽台缘博物馆、海交馆、清源山、少林寺、海峡体育中心、泉州行政中心等，活动中穿插看电影、联欢会、学习方法讲座、撰写日记等。让外来工子女切身体验泉州悠久的历史文化和优美自然风光，感受泉州的城市精神和人文景观。

八、全力以赴做好创建全国文明城市迎评工作。

为贯彻落实全市迎接全国文明城市测评工作会议精神，做好迎接全国城市文明程度指数和未成年人思想道德建设工作测评，进一步加强我市教育系统创建全国文明城市工作，营造浓烈的创建氛围，下一阶段教育局将和市委文明办、团市委等单位联合举办一系列活动，全面推进未成年人思想道德建设。

(一)弘扬雷锋精神，表彰2012年“雷锋式班集体”“雷锋式学生”。通过表彰活动，进一步弘扬雷锋精神，让学生结合生活和学习实际，坚定热爱党、热爱人民、热爱祖国的信念，不断增强勤奋学习、助人为乐、服务社会、报效祖国的使命感和责任感。

(二)深入开展“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”主题教育实践活动。通过观看《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》专题片，在全市中小学中广泛开展“学、诵、做”教育实践活动，引导学生把学习道德模范与弘扬、传承中华传统美德结合起来，用道德模范人物身上体现出的优良品德激励和引导学生从小树立远大理想，做一个有道德的人。

(三)以“文明用餐、以俭养德”为主题，开展文明餐桌行动。向全市师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，营造文明节俭的良好社会风气。

(四)开展“日行一善 积善成德”教育实践活动。引导学生“修身修心”，从而全面树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。通过实施“日行一善” 教育实践活动，使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。

(五)开展“洒扫应对”主题教育活动。“洒扫应对”就是通过良好行为习惯的养成来培养孩子们爱劳动有礼貌的好品德。贯彻落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，引导未成年人修身律己、积善成习，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，引导未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”，做一个有道德的人。

(六)举行“我们的节日”中秋节小报评选活动。以制作“节日小报”为主要载体，以“体验感悟”为活动重点，采取多种形式，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，充分利用传统节日引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进全市广大青少年学生在创作中培养综合素质、在参与中感悟民族精神、在实践中激发爱国热情和民族自豪感，进一步弘扬中华民族优秀文化。

(七)举办家庭教育报告会。进一步提高泉州市家庭教育的指导与服务水平，帮助和引导广大家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，优化家庭教育环境，营造良好的家庭教育氛围，形成家校教育合力，促进未成年人健康成长。

二〇一二年七月二十五日