全国中小学德育创新与班主任专业成长高级研修班在泉州七中举办
录入者：zhengjiaochu 人气指数： 次 发布时间：2012年03月09日
全国中小学德育创新与班主任专业成长高级研修班在泉州七中举办
3月3日至4日，由北京师范大学继续教育与教师培训学院举办的全国中小学（含中职）德育创新与班主任专业成长高级研修班开班，地点设在泉州七中李群华体育馆，来自全省各地近1200名班主任受邀前来参加，按照区教育局的要求，泉州七中组织了相应名额的班主任参加了学习。本次研修班特地邀请了全国优秀班主任、哈尔滨卫生学校副校长、班主任培训专家李晓凡老师，原《班主任之友》杂志主编、武汉大学班主任研究中心主任田恒飞教授，全国十佳班主任华林飞老师等到场讲学，活动取得了良好的预期效果，在班主任队伍中产生了极大的反响。
李晓凡老师以三力合一为理论基础，从内化师德的角度提出了当代德育新坐标的支撑点，号召广大班主任做一个“内在有张力、潜在有魅力、外在有活力”的现代化教师，从人格魅力、工作魅力、生活魅力全面展开，用形象生动的教学案例诠释了教育的核心，带着正确的理念从事教育工作，才能真正唤醒学生的人格和心灵，教师才能做到以美养德、德美并重，以才养德、德才并重，以智养德、德智并重。
来自武汉大学的田恒飞教授则从班级管理角度提出了别具一格的教育方法——无为中大成。田教授从教师的形象示范、校园的文化熏染、班级发展目标和学生个体竞争成长等方面，以中国经典文学著作《西游记》中唐僧师徒四人的取经队伍为例，用独特的讲解风格为在场的班主任分析了在班级管理中学生工作分工及配合等方面的重要性。将班主任工作回归到班级管理中，他提出了班主任应该带着信仰开展管理工作，倡导班级任课老师应该带着信念上课，这样老师才能做到引导学生带着信心上学，学得快乐，学得出色。
最后，华林飞老师以自身24年的班主任工作经验同到场的老师分享了自己在班级管理中的亲民策略，让教育回归生活，学会创设教育情境，学会关爱生命，学会互动技巧，学会改变自己，学会调整心态，学会励志，掌握关爱技巧，以善致善，让学生在体验中学习，在反思中成长，关注学生的生命状态，用宽容与忍耐去面对学生的质疑与挑战，用三分教育七分等待去感化学生，做到两代人的“反哺”，师生间形成良好的互动，有效的沟通，共同成长。
加强学校班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，是加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求。本次研修班的举办更主要是为了帮助中小学班主任队伍提升业务素质，促进班主任在新形势下丰富教师的角色内涵，提高班主任管理工作的创新性，使班级管理的绩效更符合时代发展的需要。两天的培训学习使泉州七中的班主任受益匪浅，会后他们纷纷表示将把专家的培训转化为自身的工作方法，不断提高班主任工作的管理水平。
泉州七中 政教处
二O一二年三月五日
