王昌龄
高卧南斋时,开帷月初吐。
清辉淡水木,演漾在窗户。
苒苒几盈虚,澄澄变今古。
美人清江畔,是夜越吟苦。
千里其如何,微风吹兰杜。
2、一剪梅·舟过吴江
蒋 捷
一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
3、 题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,惟闻钟磬音。
2、语序的颠倒
示例:
1、多情应笑我,早生华发——应笑我多情,早生华发
2、千古江山,英雄无觅孙仲谋处——千古江山,无觅英雄孙仲谋处
3、四十三年,望中犹记,烽火扬州路——望中犹记,四十三年,烽火扬州路
4、竹喧归浣女,莲动下渔舟——浣女归使竹喧,渔舟下使莲动
来,过过招吧。
看看下面的句子是怎样颠来倒去的,把它修理一下。
1、香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。——香雾湿云鬟,清辉寒玉臂。
2、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。——晴川汉阳树历历,鹦鹉洲芳草萋萋。
3、秋色渐将晚,霜信报黄花。——秋色渐将晚,黄花报霜信。
4、林暗草惊风,将军夜引弓。——林暗风惊草,将军夜引弓。
5、欲穷千里目,更上一层楼。——欲目穷千里,更上一层楼。
3、其他特殊语言形式及表达效果
1典故 把作品所要抒发的感情暗寓于所用的典故史事
例:凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
效果: ⑴含蓄凝练,表意丰富,耐人寻味;
2谐音 运用音节相同或相近的词去代替另一个词,取得那一个词的意义效果
例:东边日出西边雨,道是无情却有情
效果:这种手法使表情达意更含蓄、机智,耐人寻味。
3叠字 重叠使用词语
例:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
效果:增强情感的表达,造成一种回环往复的效果,增强节奏感,形成一种独特的韵味。
4纯用名词组合
例:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
效果:构成典型环境,起到了状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言表的效果。
二、诗歌的语言风格
高考语言风格题型的提问方式。
提问方式:这首诗在语言上有何特(点)色?
提问变体:请分析这首诗的语言风格。/指出这首诗的风格特征,并简要分析/谈谈此诗的语言艺术。
答题步骤:(1)用一两个词准确点明语言特色。(明特色)
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(举例子)
(3)指出表现了作者怎样的感情或有什么表达效果。(析感情)
例一:
春 怨 金昌绪
打起黄莺儿, 莫教枝上啼。
啼时惊妾梦, 不得到辽西。
请分析此诗的语言特色。
答:1、此诗语言特点是清新自然,口语化。(步骤一:明特色)2、“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊忧了自己思念丈夫的美梦。(步骤二:举例子)3、这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。(步骤三:析感情)
例二:
长干曲四首(其一) 崔颢
君家何处住?妾住在横塘。
停舟暂借问,或恐是同乡。
问:品评这首诗歌语言上的特色。
答:①这首诗歌的语言朴素自然,明快清新,有如民歌(步骤一:明特色)。②“何处住”,“在横塘”,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢(步骤二:举例子)。③烘托出一个朴素率真的船家女形象(步骤三:析感情)。
例三:
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
观祈雨 李约
桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
这首诗在语言方面有什么突出的特点?试作简要赏析。
答:①语言含蓄,极具讽刺性(或答批判性)(步骤一:明特色)。②第一句中的桑无叶、土生烟,景中带情,含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴(雨)使管弦受潮而影响其享乐(步骤二:举例子)。③一样“忧”,两样情,诗人的同情与愤慨渗透其间,溢于诗外(步骤三:析感情)。
12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)
卜算子 送鲍浩然之浙东 王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分)
答:新丽就是清新秀丽。主要表现在:①修辞巧妙,用语绮丽,如“水是眼波横,山是眉峰聚。”“送春归”“和春住”。 ②想象别致,意蕴生动。如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春,千万和春住。”
(自读金榜P30-31语言风格及答题术语)
① 清新:主要指语言浅显而有新意。相关术语:清新雅致、清新自然。
② 明快:主要指语言明白而流畅。相关术语:明白晓畅。
③ 含蓄:主要指语言表意含而不露,耐人寻味。
相关术语:含蓄蕴藉、委婉含蓄。
④ 朴素:主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人。
相关术语:平实质朴、冲淡自然。
⑤ 华丽:主要指语言丰富而有文采。
相关术语:华美绚丽、绚丽飘逸。
⑥ 豪迈:语言奔放、有气势,意境恢弘阔远,表现积极向上的思想感情。 相关术语:豪迈雄奇、雄浑豪放。
此外还有:沉郁顿挫、朦胧隐晦、幽默讽刺、慷慨悲壮、婉转缠绵等。
文人的语言风格体现了文人的个性。陶渊明的平淡自然,王维的诗画一体,王昌龄的雄健高昂,高适的悲壮苍凉,李白的清新飘逸,杜甫的沉郁顿挫,白居易的通俗易懂,“韩孟诗派”的奇崛险怪,杜牧的清健俊朗,李商隐的朦胧隐晦,柳永的婉约,苏轼的豪放,李清照的缠绵悱恻,陆游的悲壮爱国……
诗歌名家风格特色
陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫
白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸
王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体
温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉
李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国