农业的区位选择
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第三章第一节《农业的区位选择》的教学反思
第一节:农业的区位选择
【提问】首先,请同学们思考一下,在我们泉州地区都有哪些特色农产品?
【学生讨论回答】略。
【教师总结概括】好,看来同学们对泉州还是挺了解的,现在我们一同来欣赏几幅关于泉州特色农产品的图片。(展示幻灯片,泉州地区特色农产品,水稻,龙眼,芦柑,荔枝,茶叶)
【学生回答】略。
【启发提问】以上的这些特色农产品之所以分布在泉州,原因是什么?
【学生回答】和泉州的地理位置有关,还有周围的环境。
【教师总结】同学们回答的很好,之所以分布在泉州,是和泉州周围的自然和社会经济等方面的区位因素密切相关的。首先呢,我们就来了解什么是区位?区位的含义有两层:一方面是指该事物的位置;另一方面是指该事物与其他事物的空间联系。
【提问】比如刚才看到的芦柑,是产自泉州哪个县的比较出名?
【学生回答】永春。
【教师讲解】那么永春芦柑的农业区位含义:一方面是指芦柑选择的地理位置是永春;另一方面是芦柑之所以选择在永春是和它周围的地理环境各因素密切相关的。区位的含义是比较广泛的,它可以具体到工业区位、农业区位、交通区位、城市区位等。比如工业区位是指工业生产所选择的地理位置,它选择的这个位置是和周围的地理环境密切相关的。
【提问】那农业区位呢?
【板书】一、农业区位的含义
【学生回答】农业区位是指农业生产选择的地理位置,选择在这个地理位置是和周围的地理环境密切相关的。
【教师总结】看来同学们是真正的理解了农业区位的含义,请同学们将教材P42的农业区位的含义画下来。
【启发提问】那同学们想一想,铁观音茶叶主要产自哪里?
【学生回答】安溪。
【转折过渡】那么安溪铁观音茶叶的农业区位是指铁观音茶叶选择的地理位置是安溪,它选择在这里是和安溪周围环境各因素密切相关的。我们就以安溪铁观音为例,分析影响农业的区位因素。现在请同学们认真阅读刚刚发到你们手中的关于“安溪名茶铁观音”的材料,然后思考影响它的区位因素有哪些?并说出你的判断依据。
【板书】二、农业的主要区位因素
【出示材料】安溪名茶铁观音
铁观音茶为常绿灌木,适应力极强。一般亚热带及热带地区的气候为宜;年降雨量 1500毫米 至 2500毫米 均适合。温度以20— 25℃ 生长最旺,海拔自数十米至 2000米 ,表土深,土质疏松,排水良好的砂质土壤或砂质黏土为佳,土壤必须是酸性或微酸性 。
在我国福建省的安溪,因地貌优势,使得铁观音得以很好的生长,故而安溪铁观音原产地域产品保护于 2004年7月8日 获得批准,“铁观音”商品商标目前已在国际商品分类45类中进行注册。《管理办法》规定,要想获得使用专用标志资格,用于加工安溪铁观音的原材料必须产自安溪县现辖行政区域内,这可有效的遏制外地茶叶假冒安溪品牌行为。之所以对安溪的铁观音如此保护,是因为高山茶叶较平地优良:因云雾笼罩、湿度足够且气压低、日照长,使得茶芽柔嫩,芬芳物质增多,所以茶叶醇而不苦涩;另外紫外光照射多,对茶叶水色及出芽影响也极大。
几年来,随着安溪铁观音知名度日益提高和铁观音茶叶市场的拓宽,经济效益显著,受到经济效益的驱使,茶农更讲究现实。在安溪的周边县市如永春、华安等地近几年已开始大力发展铁观音种植,其面积、产量的增长速度均是惊人的。安溪全县现有茶园总面积已达40万亩,茶叶总产量4万吨,约占全国乌龙茶总产量的1/3强,占福建省乌龙茶总产量的1/2,名列全国、全省产茶大县。全县107万人口中,有8万户以上的农户种植茶叶,60万人以茶为生,80万人以上的人员从事与茶相关的行业。
而且随着现代科技的发展,为保持茶叶的新鲜度,茶农储藏茶叶已用上了冰库。近日,在安溪县金谷镇元口村茶农老郑家就出现了专为保持茶叶新鲜度而配置的冰库。业内人士分析说,以盛产“安溪铁观音”而驰名中外的安溪县在做大茶产业的同时,促进了茶叶储藏设备的更新,在茶叶储藏中冰库逐渐成为新宠,冰库的广泛使用,使茶叶的品质有了保障,势必给安溪茶产业带来更为广阔的发展前景。
如今,铁观音以奇独特的品质成为茶中极品,享誉海内外,现在产品在短时间内就可以销往五大洲60多个国家和地区 。
【提问】同学们如果读完材料后,可以先在组内讨论一下,集思广义。
【启发提问】现在,哪位同学可以主动回答一下,每人只要说出一个就可以。
【学生回答】气候,依据是“一般亚热带及热带地区的气候为宜;年降雨量 1500毫米 至 2500毫米 均适合,温度以20— 25℃ 生长最旺”
【启发提问】还有哪位同学?
【学生回答】土壤,依据是“表土深,土质疏松,排水良好的砂质土壤或砂质黏土为佳,土壤必须是酸性或微酸性 。”
【学生回答】地形,依据是“高山茶叶较平地优良:因云雾笼罩、湿度足够且气压低、日照长,使得茶芽柔嫩,芬芳物质增多,所以茶叶醇而不苦涩;”
【启发提问】同学们再认真阅读一下,在前两个自然段还有哪些?比如“《管理办法》规定,要想获得使用专用标志资格,用于加工安溪铁观音的原材料必须产自安溪县现辖行政区域内,这可有效的遏制外地茶叶假冒安溪品牌行为。”说的是哪方面?
【学生回答】政策。
【提问】同学们接下来再说说还有哪些方面?
【学生回答】市场,依据是“随着安溪铁观音知名度日益提高和铁观音茶叶市场的拓宽,经济效益显著”
【学生回答】科技,依据是“而且随着现代科技的发展,为保持茶叶的新鲜度,茶农储藏茶叶已用上了冰库。”
【学生回答】劳动力,依据是“全县107万人口中,有8万户以上的农户种植茶叶,60万人以茶为生,80万人以上的人员从事与茶相关的行业。”
【学生回答】交通,依据是“现在产品在短时间内就可以销往五大洲60多个国家和地区 。”
【分析讲解】由安溪铁观音这个案例我们可以看出,农业的区位选择实质是对农业土地的合理利用。请同学们将教材P42的最后一句话画下来。那么,现在大家来看黑板,看黑板上的两类农业的主要区位因素有何不同之处。
气候 政策 劳动力
土壤 市场 交通
地形 科技
【学生回答】左边的是自然方面的,右边的是社会经济方面的。
【教师小结】是这样的,同学们分析的很好,影响农业区位的因素有自然因素和社会经济因素。我们简单来分析一下,这些因素是如何影响农业区位的。
【板书】二、农业的主要区位因素
气候 政策 劳动力
自然因素 土壤 社会经济因素 市场 交通
地形 科技
【教师讲解】气候,它包括降水、光照、热量三个方面(出示幻灯片的图片)。我们知道安溪属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨,在这种气候影响下,安溪的光照、热量、水分十分适宜茶树的生长。地形,它会通过海拔高度和坡度等影响农业的区位,比如安溪的丘陵地形就适宜茶树生长(出示幻灯片的图片)。土壤,比如土壤酸碱度、土壤肥力都会影响到农业的区位,茶树适宜生长在酸性土壤中。还有水源的多少也会影响农业的区位,沙漠中的绿洲主要是由于有水源而形成的。
【提问】以上提到的这些都是自然因素,我们接下来要讲解的是?
【学生回答】社会经济因素。
【教师讲解】市场,市场价格、市场需求的多少都会影响农业的区位,如市场需求量对安溪茶叶就有很大影响(出示幻灯片)。交通,随着经济全球化,交通运输对农业影响越来越大,如花卉等易腐烂变质的农业对交通需求就更高。政策,如国家免征农业税、提高农产品的政策都会对农业产生很大的影响。劳动力,劳动力也会对农业生产产生影响。相对来说,发达国家从事种植业的劳动力少,而发展中国家较多一些。科技,科技的发展对农业生产回产生重要的影响,比如安溪茶叶的发展就离不开科技。
【启发提问】对于影响农业区位的主要因素,同学们已经很了解了,现在就请你们来分析一下,影响以下农业的主要区位因素分别什么?
【出示材料】
(1)《晏子使楚》中说:“桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳”
(2)江南地区酸性红壤上的茶树,东北黑土地的大豆
(3)三江平原和青藏高原气候都比较寒冷,但却出现了不同的农业区位类型
(4)新疆地处我国西北内陆,气候干旱,光照充足,夏季高温,无霜期长;且昼夜温差大,对长绒棉和葡萄的生长十分有利。在有灌溉水源的地方长绒棉和葡萄的生产状况良好
(5)近几年,泉州郊区形成一些蔬菜基地
(6)冬季,南方四川等省区的蔬菜供应到东北三省
(7)我国自 2006年1月1日起 废止《农业税条例》,全面取消农业税
(8)以色列的无土蔬菜栽培
(学生讨论、回答。)
【转折过渡】同学们回答的很好,看样子大家已经掌握了这部分知识。下面有一个案例,请同学们仔细阅读,从这个案例中你会得到什么启示?
【播放视频并出示材料】俗话说茶以新为贵,要把春茶的新鲜度保留到其他季节是一件很困难的事情,但是,一种具有我国自主知识产权的茶叶保鲜技术,不仅可以把春天留在茶杯中,而且五年之内,茶叶的色香味依然如新。
如今张大爷每天都到这几亩茶树地上翻翻地、锄锄草,而在几年前,这些茶树地里种的却全是玉米。
问题探究: 大山寨的农业由前几年的玉米地转变为茶叶地,这是为什么?
【启发提问】同学们想一下,在一段时间内,一个地区的气候、土壤等因素,它们会不会发生太明显的变化。
【学生回答】不会发生明显变化。
【逐步引导】也就是说自然因素比较稳定,那是什么的变化导致了玉米地到茶叶地的这种茶叶上的变化呢?
【学生回答】科技的发展变化。
【转折过渡】对。所以农民对农业区位的选择,更多的要考虑科技等社会经济的发展变化。请同学们接下来看这样一段材料,看看农民在进行农业区位选择时,是不是更多考虑社会经济因素。
【出示材料】改革开放以来,我国亚热带沿海地区一些耕地经历“水稻田—甘蔗地—花卉棚”的变迁,这是为什么呢?
参考材料:某兴趣小组在对该地城市农产品价格及农事活动调查中得出如下数据:
项目/作物 |
花卉 |
稻米 |
甘蔗 |
市场价格(元/kg) |
5 |
2 |
2 |
生产成本(元/kg) |
2.5 |
0.8 |
0.4 |
运费率(kg*km) |
0.5 |
0.01 |
0.01 |
单位面积产量(kg/公顷) |
20 |
4 |
10 |
【启发提问】你们是如何理解这种农业变迁的?
【学生回答】略。
【逐步引导】同样,影响农业区位的气候、土壤等自然因素会发生明显变化么?
【学生回答】不会发生明显变化。这种农业的变迁受到最大的影响是社会经济因素。
【提问】那社会经济因素又是如何影响的呢?
【学生回答】市场的价格和需求量,还有政策的影响。
【教师总结】我们可以看出,影响农业的区位因素并不是一成不变的,它们是可以变化的。相对来说,自然因素比较稳定,而社会经济因素变化较快。
【板书】三、农业的区位因素是变化的
【转折过渡】我们都知道天然橡胶是一种热带经济作物,结果近年来天然橡胶已经可以在北纬32度的浙江北部地区生长,难道北纬32度的浙江也变成热带了吗?
【出示材料】天然橡胶是一种典型的热带经济作物,过去只在海南岛和西双版纳少有种植.但近年来我国培育的良种天然橡胶已经可以在北纬32度的浙江北部地区生长,难道北纬32度的浙江也变成热带了吗?肯定不是,那么这种现象的产生是由于什么原因呢?
【学生回答】通过科技的改良育种,影响了农业的区位选择。
【教师总结】我们在上学期学过地理环境具有整体性,某种区位因素的变化会导致其他因素也跟着变化。尤其是社会经济和科技的发展,会对自然环境产生很大的影响,从而影响到农业的区位。
【转折过渡】我们来看一个北方生活的案例,是不是说明了这一点。
【出示材料】以前,北方一到冬季,每家每户都会购买几百斤甚至上千斤的大白菜存在家里,如今再也没有这种现象了,请问是为什么?
【学生回答】温室大棚的建立改变了农业区位的选择。
【教师总结】人们根据温室效应的原理,改善了作物生长的自然因素,从而影响了农业的区位选择。还有交通运输业的发展也对北方的农业产生了一定的影响。
【转折过渡】同学们学习科学文化知识,目的是要将之用于生产和生活中,同学们现在就尝试一下用所学的知识来指导下面这个区域的农业布局。
【出示材料】某城镇要利用A、B、C三块土地发展乳牛、花卉、小麦等三种农业生产部门。根据下列提示以及所学知识,请你合理安排这三种农业生产的地区并说明理由。
A ,理由是 。 B ,理由是 。 C ,理由是 。
[提示1]距离城镇越近,地价越高,农业生产成本越高;
[提示2]单位面积产值从高到低依次是乳牛、花卉、小麦;
[提示3]一吨谷物需水量为450吨,一吨牛乳需水量为31500吨。
【参考答案】
A小麦 小麦需要土地面积大,其单位面积产值低,远离城镇可降低成本。
B花卉 鲜花要及时运往消费市场,应靠近主要公路。它的单位面积产值较高,可选用地价较高的土地。
C乳牛 乳牛饲养的单位面积产值最高,应选择面积最小的土地;需水量大,应靠近河流,应接近城镇消费市场。
【教学反思】
我觉得对于课堂的结构知识要理清,对于课堂的重点内容要讲透,对于学生的训练要实用。
一、 如何理清教材的知识结构
1、 对照课标,分析学生,深入理解教材。
A、了解农业区位的含义、主要影响因素及变化。
B、 掌握分析农业区位选择的思路和方法。
C、 了解农业地域的概念和形成。
2、 确定目标、重点、难点,提炼知识点。
学习重点:理解农业区位的含义,理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响,说明农业生产活动对地理环境的影响。
学习的难点:农业区位的选择与农业生产的布局
二、 讲透课本的重点知识
利用案例,结合水稻生长需要的热量和水分条件,分析为什么水稻生产主要分布在热带、亚热带和温带季风气候区?
阅读教材第43页活动1思考:
1.水稻的生长习性有何特点?2.下列三地点中哪里可以种植水稻?为什么?
3.北京和孟买的水稻生产有何不同?为何?
教师小结:水稻喜暖好湿,孟买、北京可以种水稻,因为那里是季风气候,水热充足,雨热同期,而罗马为地中海式气候,雨热不同期,故不适宜水稻的种植。孟买为双季,因为水热充足;北京的水稻种植为单季,因为水量与热量的限制;北京等北方地区更适宜小麦的生长。由此可见,气候是农业区位因素之一。
在教学中培养学生探究能力和读图分析能力,结合案例掌握分析思路和方法。
三、 训练实用有效
结合学生学业水平测试要求,精编训练题目,达到教学目的。
下面是我国沿海某城镇布局示意图,计划在城镇周围布局蔬菜、花卉、乳牛、水稻、甘蔗生产基地,图中A、B、C、D、E分别适宜布局什么生产基地?为什么?
教师小结:布局应遵循的原则:
1.地价的变化:距城镇越近,地价越高
2.单位面积产值由高到低为:花卉、乳牛、蔬菜、甘蔗、水稻
3.需水量较大的有:蔬菜、花卉、水稻
4.对交通迫切性较高的有:乳牛、花卉
思路:第一步:地价最高的是哪个地点?为什么?
D,因为距城镇最近,靠近水源和公路。地价最高的,原则上应布局单位面积产值最高的花卉。而同时该地点已满足了花卉对交通和水源的的要求。因此,D为花卉。
第二步:地价最低的为A地,甘蔗对水源和交通的要求在这几种生产中是最小的,故A地应布局甘蔗。
第三步:CB距城镇较近,各有优势:B近公路,C近水源。乳牛对交通的要求更高,而蔬菜需水量较大,故B地布局乳牛,C地布局蔬菜。
第四步:E接近水源,地价适中,布局水稻
因此今后教学中要立足课标,面向学生,深入理解教材,促进学生自主学习。
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