常见的天气系统
录入者:netlab 人气指数: 次 发布时间:2010年02月02日
2. 5 常见的天气系统
课时安排:1课时
教学目的:理解掌握二种类型锋面的形成、移动、天气过程及云雨区的分布;理解掌握低压(气旋)和高压(反气旋)系统的形式、气流运动特征、天气特点;锋面气旋的形成与基本特征。
教学重点、难点:重点冷锋、气旋与反气旋;难点锋面气旋
教具准备:自制图表、教学挂图、板图
教学方法:讲述法、图示分析法、归纳总结法、列表比较法
教学过程:
一、 锋面系统
冷暖气团的交界面叫锋面,也称为锋区。其水平范围可达几百到几千千米。锋面与地面的交界线就是锋线。
冷暖气团相遇时,冷气团在锋面下面,暖气团在锋面上面。
冷气团 |
暖气团 |
冷气团 |
冷气团 |
暖气团 |
暖气团 |
冷气团 |
暖气团 |
冷锋 暖锋
移动 冷气团 暖气团 暖气团 冷气团过境时 阴天、下雨、刮风、降温等 云、雨,多连续性降雨
过境后 天气转晴,气压升高、 天气转晴,气温上升、气压下降
气温和湿度下降
云系雨区 云系狭窄,雨区在锋两侧 云系宽阔,雨区多在锋前
举例: 我国北方夏季的暴雨 我国较少
我国冬季的寒潮
二、 低压(气旋)和高压(反气旋)系统
高 |
高 |
风向 |
北半球 |
低 |
低 |
气压梯度力 |
北半球 |
南半球 |
南半球 |
|
低压(气旋) |
高压(反气旋) |
水平气流 |
北半球:逆时针方向辐合 南半球:顺时针方向辐合 |
北半球:顺时针方向辐散 南半球:逆时针方向辐散 |
风向(以北半球为例:) |
东部偏南风、西部偏北风 南部偏西风、北部偏东风 |
东部偏北风、西部偏南风 南部偏东风、北部偏西风 |
中心垂直气流 |
上升 |
下沉 |
天气状况 |
阴雨 |
晴朗 |
举例: |
台风 锋面气旋 |
北方“秋高气爽”的天气 夏季长江流域的伏旱 |
北半球气旋:右手大拇指朝上(表示垂直上升气流),四手指半握(则为逆时针方向)。
北半球反气旋:右手大拇指朝下(表示垂直下沉气流),四手指半握(则为顺时针方向)。
南半球气旋:左手大拇指朝上(表示垂直上升气流),四手指半握(则为顺时针方向)。
南半球反气旋:左手大拇指朝下(表示垂直下沉气流),四手指半握(则为逆时针方向)。
三、锋面气旋
(教材48页图2.24):地面气旋往往与锋面联系在一起。
分析判断锋面气旋中冷锋与暖锋的一般特征
(一)依据风向:气旋东部偏南风,即暖气团主动向冷气团移动,为暖锋;
气旋西部偏北风,即冷气团主动向暖气团移动,为冷锋。
(二)暖锋云系宽阔,云系、雨区多在锋前,相伴的为连续性降水天气。
冷锋是狭窄的云系,云系、雨区多在锋后。
课后练习:
998 |
1002 |
1004 |
1000 |
低 |
丁 |
甲 |
丙 |
乙 |
A |
B |
C |
①该天气系统称为 ________ 。该天气系统通常位于等压线的_______ 部位。
②该天气系统是在 ____ 半球,常见于 ____ 纬度地区。
③控制A、B、C三地的气团分别是:
A ______ B ______ C ______ 。
④现在的雨区主要在甲乙丙丁中的 _______ 。
⑤A、B、C三地的风向:
A ______、 B ______、C ______。
参考答案
① 锋面气旋 低压槽 ② 北 中 ③ A暖气团 B冷气团 C冷气团 ④ 甲、丁 ⑤ A西南 B西北 C偏东
- 上一篇:地球运动的地理意义
- 下一篇:自然地理环境的整体性