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实践反思

思路•方法•技巧

录入者:netlab 人气指数:次 发布时间:2008年01月26日

思路•方法•技巧

试题:

1.以下为中国古代“干支”纪年与公元纪年换算表,根据此表推断,中英《南京条约》也可称为

天干

地支

公元年

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

63

64

A.《壬寅条约》B.《壬申条约》C.《庚申条约》D.《甲子条约》

解析:

本题以中学历史学科常出现的“干支”纪年为切入点,源于教材,又高出教材,侧重考查学生历史学科学习、研究能力,同时也能从多方位训练学生的解题技巧。

解法一(精确推算法):从表中可以找到规律,即:“天干”有10个,对应的公元年的个位数是固定的,如“甲”对应“4”;“地支”有12个,将公元年数减去12或其倍数,就可以在表中的“4-15”找到对应的“地支”,如1612=46460=4,对应“地支”都是“子”。依此推论,1842年《南京条约》,个位数为“2”,对应“天干”是“壬”;18421836=6,对应“地支”是“寅”。故选A

解法二(联系推算法):从表中可以找到规律,公元4年是“甲子”年,公元64年也是甲子年,“干支”每60年重复一次,公元年数加、减60年或其倍数,对应的“干支”不变。1842+60=1902;联系“1901年《辛丑条约》”,将“辛丑”的“天干”、“地支”各进一位,就是“壬寅”,亦选A

解法三(排除法):公元年的个位数对应的“天干”是固定的,“2”对应的“天干”是“壬”,排除CD两项。“干支”每60年重复一次,“壬申”对应的公元年是“12”或加、减60的倍数,如181218721842年不可能对应“壬申”,故排除B项,只有选A

解法四(逐步推进法):在一时难以全面把握表格中“天干”、“地支”与“公元”对应规律的情况下,在“……”中继续按顺序一步步填写:“丁--17”、“--18”、……、“ 壬--42”,42+60×30=1842,最终得出1842年对应的“干支”是“壬寅”。此法特点是减少思考难度,较多的是简单机械的推算,对一般能力水平的学生普遍适用。

总结及启示:

随着新课程改革全面展开,历史学科能力测试更注重学科学习的过程和方法,侧重研究性学习能力能力的考查。本题源于教材,但不拘泥于教材,突出能力考查,应属历史试题中较高难度的类型;同时,可以用精确推算法、联系推算法、排除法逐、步推进法等多种解题方法,可以从不同层次训练和考查学生解解题能力,效好体现学生能力考查的“区分度”,与数学学科的多种解法解题训练具有异曲同工之妙。

作者:肖卿贤

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