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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202408

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2024年11月04日

主题篇名责任者刊名刊期页码
教学研究运用地理空间技术培养地理空间思维的教学模型构建与实施策略张清彦,杨丽江,李小妹地理教学2024年第15期（总第583期）4
课标研究百年来我国中小学地理课程目标的历史演进与发展趋向刘学梅[等]地理教学2024年第15期（总第583期）11
教材研究湘教版初中地理新教材的编写理念与主要特色谢晓宇,朱　翔,胡茂永地理教学2024年第15期（总第583期）16
人工智能专栏聚焦未来：ChatGPT赋能下的PBL教学模型探索——以“越南承接中国产业转移”为例陈璇璇,郭雨佩,徐瑞宝地理教学2024年第15期（总第583期）20
人工智能专栏数字赋能：BOPPPS模式下ChatGPT与地理教学融合的逻辑建构和实践审思薛思懿[等]地理教学2024年第15期（总第583期）26
高中地理人地关系视角下的地理教学实践探索——以“人类面临的主要环境问题”为例张传玉地理教学2024年第15期（总第583期）32
初中地理基于UbD理论的跨学科主题学习活动设计——以“香港”为例邹淼，杨山地理教学2024年第15期（总第583期）37
核心素养测评基于Rasch模型的高中地理学科核心素养测评工具的设计与研究——以“人地协调观”为例李月明[等]地理教学2024年第15期（总第583期）42
教学经验基于大概念的初中地理逆向教学设计——以“天气与气候”为例王天娟，张学波，候瑞莉地理教学2024年第15期（总第583期）48
国际地理教育加拿大不列颠哥伦比亚省基础教育地理新课程及其启示何宇靖，吴嘉贤，张正栋地理教学2024年第15期（总第583期）53
研学旅行跨学科视角下的博物馆地理研学课程设计——以中华农业文明博物馆为例杜凡，郭文地理教学2024年第15期（总第583期）60
封二封三横跨美加的“雷神之水”——尼亚加拉瀑布金典地理教学2024年第15期（总第583期）封二封三






教学研究青年地理教师的育人智慧——对23篇教育叙事的内容分析张鹏韬[等]地理教学2024年第16期（总第584期）4
教学研究初中地理跨学科主题学习设计的现状分析与启示——基于《地理教学》期刊发表案例的内容分析张铭灿，李楚琪，陈实地理教学2024年第16期（总第584期）9
教学研究基于具身理论的地理空间思维教学研究探索郭迎霞，景思衡，赵彩霞地理教学2024年第16期（总第584期）15
教材研究基于系统功能语言学的地理教科书生态话语分析框架——以人教版选择性必修3为例李思涵，丁尧清地理教学2024年第16期（总第584期）20
教材研究凸显教材育人价值，着眼地理核心素养培育——人教版义务教育地理教材编修思路覃燕飞，高俊昌地理教学2024年第16期（总第584期）26
高中地理核心素养视域下的高中地理大单元教学实践研究杨倩，余哲地理教学2024年第16期（总第584期）31
高中地理高中地理主题式单元复习课教学设计研究——以“大气中的物质迁移和能量交换”为例童颜，黄小荣，刘晓群地理教学2024年第16期（总第584期）35
初中地理义务教育阶段地理课程跨学科主题学习面临的困境及应对策略严龙成地理教学2024年第16期（总第584期）40
初中地理提升人地协调观的“适性化”跨学科地理作业探索——以沪教版初中“全球篇”单元作业为例甘灵，杨莉，王学东地理教学2024年第16期（总第584期）44
教学经验基于生态文明观培养的“零碳校园”项目化学习教学实践赵振方地理教学2024年第16期（总第584期）48
高师教育研究中外大学地理学通识教育模式与实践比较研究姜璐[等]地理教学2024年第16期（总第584期）53
高师教育研究面向国土空间规划的人文地理与城乡规划专业实践教学体系构建与改革建议宋飏，冯章献地理教学2024年第16期（总第584期）61
封二封三舟山：千岛簇拥的东海明珠屈迟地理教学2024年第16期（总第584期）封二封三






刊首语评课的困惑与体会 于从明中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）1
专题策划 2024年高考地理试题分析
中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）
专题策划 科学论证类试题的解构路径和教学建议 ——以2024年高考地理试题为例 李春军中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）4
专题策划 利用学术论文命制地理选择题的优势、问题与策略 ——以2024年高考广东卷地理选择题为例 李嘉明张明礼汪涛中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）9
专题策划 素养导向下的高考试题解读及教学启示 ——以2024年全国新课标卷文综第37题为例 李敏中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）15
专题策划高考地理非选择题两类答案的比较研究 ——以2024年高考广东卷地理第17题为例 宗金东,金秀梅中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）19
学科专论 地理教育发展与改革研究(连载五·完) 
中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）
学科专论追求卓越：地理教师专业发展与测评研究 李家清中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）23
课程教材 “学在野外”高中地理实践力课程群开发研究 黄凤金,张蔚钨中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）30
教学研究 绿色发展理念融入初中地理教学的路径研究 李冰洁中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）34
教学研究遵循时空视角指向培育区域认知素养蔡明忠中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）39
教学研究实验教学赋能中学生地理实践力培养  张清彦中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）42
教学研究地理教学走向校外综合实践活动的研究 ——以“经纬度测量”活动为例 张传玉中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）46
课堂教学 “格局与过程耦合”思想引领下的高中地理大单元教学 ——以“泥河湾盆地古人类遗址”为例 张艳梅中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）48
课堂教学 基于核心素养的初中地理“教-学-评一致性”课堂实践探索 ——以“长江的开发与整治”为例 杨 青 李向华 朱灵韵中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）52
智能教学 新一代信息技术与高中地理深度融合案例教学 ———以“人口迁移”第1课时为例王琼中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）57
试题研究 核心素养视角下的国际地理奥赛笔试题研究与启示——以第19届国际地理奥赛为例降同昌[等]中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）63
原创试题 “高峡出平湖彩林现水中”试题设计  马飞，孙先进中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）67
原创试题“断层三角面”试题设计 王涛耕，刘 斌中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）68
原创试题“风沙流和风雪流的复合运动”试题设计邓钧，李井宇中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）70
教改借鉴 国际气候变化教育研究热点及启示 宋格，杨光中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）72
学科融合 高中地理跨学科主题学习的教学策略及路径探析 钟华胜，梅国红，武韬中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）77
学术品读 地理文化资源融入传统音乐教学研究宫 伟中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）
学术品读地理信息系统辅助自然资源资产审计的实践探索王志强 郭培培中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）
学术品读小学语文课程中地理知识的挖掘杨方春中学地理教学参考2024年第8期上旬（总第610期）


　
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