| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 【生物科学综述】 | 不同宿主朊病毒的发现历程 | 毕若瑶，石尚轩，李绍军 | 生物学教学 | 2024.07 | 2 |
| m6A甲基化修饰及其生物学功能 | 陈雨涵，胡雪峰 | 生物学教学 | 2024.07 | 6 |
| 【当代教育论坛】 | 当前高中生物学思维教学忧思录 | 吴举宏 | 生物学教学 | 2024.07 | 12 |
| 【教育教学研究】 | 基于深度学习的高中生物学单元学历案教学模式探索 | 魏晓雪 | 生物学教学 | 2024.07 | 9 |
| 例谈聚焦大概念的单元复习教学实践 | 狄崇 | 生物学教学 | 2024.07 | 15 |
| 复习课中“问题导向-图解突破”的教学策略实践 | 蓝申剑 | 生物学教学 | 2024.07 | 18 |
| 核心素养导向下初中生物学教学单元的分析与规划 | 曾德添 | 生物学教学 | 2024.07 | 23 |
| 例谈基于具身认知理论的中学生物学主题学习开发与设计 | 周海旸 | 生物学教学 | 2024.07 | 26 |
| 利用生物科学史培养学生社会责任素养——以“DNA是主要的遗传物质”一节为例 | 吕翠香 | 生物学教学 | 2024.07 | 33 |
| 基于模型建构的初中生物概念教学 | 左幼媛，邹纤 | 生物学教学 | 2024.07 | 39 |
| 【教学设计案例】 | 促进科学思维提升的“基因指导蛋白质的合成”第一课时教学设计 | 方琳 | 生物学教学 | 2024.07 | 29 |
| 大单元视角下“细胞核的结构和功能”教学设计 | 闫国云 | 生物学教学 | 2024.07 | 36 |
| 基于信息化资源的“保护生物多样性”教学设计 | 刘晶 | 生物学教学 | 2024.07 | 45 |
| 【“人工智能与教学实践”专栏】 | 生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用 | 王磊，陈燕 | 生物学教学 | 2024.07 | 42 |
| 【实验教学】 | “探究环境因素对黑藻光合作用强度的影响”实验设计 | 赵姬 | 生物学教学 | 2024.07 | 49 |
| “探究模拟酸雨对苔藓植物的影响”实验教学设计与实践 | 谷青 | 生物学教学 | 2024.07 | 51 |
| 基于Mind+编程软件的“光照条件影响光合作用强度”实验的改进与创新 | 钟磊发，张锋 | 生物学教学 | 2024.07 | 55 |
| “温度对生姜蛋白酶活性的影响”实验教学设计与实施 | 廖伟琪，檀莲莲 | 生物学教学 | 2024.07 | 65 |
| 【考试与评价】 | 基于SOLO分类理论测评科学思维的基因工程试题命制策略 | 甘耀平 | 生物学教学 | 2024.07 | 59 |
| 2023年广东省高考生物学试题对关键能力考查的特点分析 | 蔡 拓，肖妍 | 生物学教学 | 2024.07 | 61 |
| 指向核心素养的生物学生活情境类试题设计 | 林永 | 生物学教学 | 2024.07 | 67 |
| 高考综合改革背景下北京市等级考生物学试卷特点的变化 | 孙鹏，马会放 | 生物学教学 | 2024.07 | 71 |
| 【探究与跨学科实践】 | “微观生物学”校本课程的开发和实践 | 盛文龙，许若禹，林伟强 | 生物学教学 | 2024.07 | 74 |
| “人类与地球生态环境”生态文明教育校课程的开发 | 余宇，荣海 | 生物学教学 | 2024.07 | 76 |
| 初中生物学跨学科项目式学习实践：“颜色的秘密” | 陈采凤，谭杰 | 生物学教学 | 2024.07 | 78 |
| 【教学参考】 | 抑郁症发病机制与高中生物学教学的统合 | 刘芷瑜 | 生物学教学 | 2024.07 | 80 |
| 我国台湾地区高中生物学教材（翰林版）的特点与分析 | 代祥生，韦艳艳 | 生物学教学 | 2024.07 | 84 |
| 刍论生物学概念的特点和高中生物学的概念体系 | 朱鹤鸣 | 生物学教学 | 2024.07 | 86 |
| 笛卡尔方法论在生物学教学中的应用尝试 | 范国胜 | 生物学教学 | 2024.07 | 89 |
| 异檐花的无融合结实现象 | 刘凯良 | 生物学教学 | 2024.07 | 91 |
| 基于科学史深入剖析光合作用第二阶段概念的发展 | 余淦莉，李德红 | 生物学教学 | 2024.07 | 93 |
| 【其他】 | 欢迎订阅2024年《生物学》杂志 |
| 生物学教学 | 2024.07 | 35 |
| 下期要目 | 人教版《义务教育教科书生物学》修订情况简介 |
| 生物学教学 | 2024.07 |
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| 项目式学习的关键特征及教学策略 |
| 生物学教学 | 2024.07 |
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| 主题•探究•表达：学生视角下生物学中考命题路径设计 |
| 生物学教学 | 2024.07 |
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| 电导率传感器在“细胞质膜透性的模拟实验”中的应用 |
| 生物学教学 | 2024.07 |
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