| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
党的二十大精神进课堂实践探究一一以“共筑生命家园”教学为例 |
周坚锋 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
4 |
| 初中教学 |
逆向教学设计要做到“四个明确” |
季文华，许丹丹 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
6 |
| 初中教学 |
思辨教学问题设计的五项基本准则 |
严卫林 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
9 |
| 初中教学 |
国情教育何以唱响“中国特色社会主义好” |
林世龙 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
11 |
| 初中教学 |
必要与可能:主题宣讲嵌入思政课的内在逻辑 |
高冰情 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
13 |
| 初中教学 |
《运用你的经验》栏目有效使用策略 |
杨浩 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
16 |
| 初中教学 |
进阶式学习:《探究与分享》栏目运用新样态 |
禹瑾 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
18 |
| 初中教学 |
优化教学设计 实现记忆育德 |
成剑 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
20 |
| 初中教学 |
巧借教学图谱 强化逻辑思维 |
李春刚，陈田峰 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
23 |
| 初中教学 |
导向深度学习的议题式教学 |
陈杨 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
25 |
| 初中教学 |
素养目标设计的四个转变 |
张永 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
28 |
| 初中教学 |
例谈促发深度学习的学科项目式教学 |
陈坤，张庆杰 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
30 |
| 初中教学 |
优化议题活动课堂 培育学生法治观念 |
张志红 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
32 |
| 初中教学 |
融合劳动教育的德育课程实践 |
李兆云，王彬 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
35 |
| 初中教学 |
项目化学习助力跨学科协同育人 |
甘文兰 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
37 |
| 初中教学 |
落实新课标“教学建议”的课堂教学策略 |
魏君文 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
39 |
| 初中教学 |
议题式教学“四步走”备课策略 |
蒋健 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
42 |
| 初中教学 |
探索生命价值 涵养家国情怀——以“敬畏生命”教学为例 |
叶竞笑 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
44 |
| 初中教学 |
聚焦核心素养 打造“三气”课程 |
朱安安 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
47 |
| 初中教学 |
新结构教学评框架下学习情境创设三原则 |
黄雄 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
50 |
| 初中教学 |
情境素材运用的四重境界 |
周智宁，杨欢欢 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
53 |
| 初中教学 |
请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事(30) |
杨雅涵，王紫瑄等 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
55 |
| 初中教学 |
道德与法治跨学科主题作业设计 |
郑海燕 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
60 |
| 初中教学 |
打造支持系统 落实实践作业 |
郭景虎 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
62 |
| 初中教学 |
例谈表现性试题命制 |
牛学文 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
64 |
| 初中教学 |
提升选择题命题能力三部曲 |
李春燕 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
66 |
| 初中教学 |
基于“三学”环节的说课策略——以“活出生命的精彩”为例 |
杨崇辉 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
69 |
| 初中教学 |
素养本位视域的榜祥教育目标与策略 |
范红梅 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
78 |
| 初中教学 |
道德与法治学科教学目标制定的改进研究——基于新课标的视角 |
李寒梅，祝晓薇 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
41 |
| 初中教学 |
大概念视域下初中道德与法治结构化复习路径 |
陈海洲，张治升 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
80 |
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| 高中教学 |
英雄精神与青春梦想 共绘民族复兴壮丽篇章 |
胡勤涌 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
1 |
| 高中教学 |
聚焦党的二十大报告 谱写思政教育新篇章 |
张松玲 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
4 |
| 高中教学 |
以中华民族现代文明铸就政治认同之魂 |
张浩东 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
7 |
| 高中教学 |
打造有文化味的思政课——以“正确认识中华传统文化”为例 |
王云 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
9 |
| 高中教学 |
高中思政课常态化实践育人的意蕴、价值与路径 |
代豫军，冉智浩 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
12 |
| 高中教学 |
基于主题意义的课程思政育人路径探析 |
甘保华，孙巧萍 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
15 |
| 高中教学 |
边疆民族地区中学生政治认同素养培育 |
李晨光，董辉 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
17 |
| 高中教学 |
培育政治认同的五种视角——对“全过程人民民主”的解读与思考 |
范红军，李雪 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
20 |
| 高中教学 |
中国共产党人精神谱系融入思想政治活动型课堂 |
唐记鹏 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
26 |
| 高中教学 |
“法治社会”教学落实核心素养的难点及应对 |
冯琪 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
29 |
| 高中教学 |
《法律与生活》教学培塑学生法治意识探讨 |
张安伟 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
32 |
| 高中教学 |
巧画路线图 构建大概念——基于深度学习的单元作业设计 |
杨艳红 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
35 |
| 高中教学 |
温润教学 润物无声——第二届高中思想政治品位课堂观摩会学习启示 |
胡宏伟 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
38 |
| 高中教学 |
例谈品位课堂“三线”融合 |
刘雪娟 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
43 |
| 高中教学 |
高中思政课议题式教学实施路径——以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为例 |
吴飞雪，曾雪刚 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
45 |
| 高中教学 |
联通·建构・育德:境脉视角下的思政课情境教学 |
蒋永明 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
48 |
| 高中教学 |
让法落地 促爱萌芽——全过程践行课程爱国主义元素 |
徐龙 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
50 |
| 高中教学 |
活用思维导图 优化议题情境 |
王宗信，刘丽 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
54 |
| 高中教学 |
完全中学何以有效实施思政课一体化 |
张克江 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
56 |
| 高中教学 |
校本实践:卓越创新教师培养路径 |
党晓梅 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
58 |
| 高中教学 |
世界遗产资源:让爱国主义教育实现精彩“跨越” |
周问奇 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
61 |
| 高中教学 |
请党放心 强国有我一一高中生讲述身边的中国故事(30) |
赖锦彬，林思怡等 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
65 |
| 高中教学 |
“四度”:深度学习的高考政治课堂新样态 |
刘文慧 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
68 |
| 高中教学 |
应用新结构教学评框架 优化思政课一体化设计 |
屈秀萍 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
70 |
| 高中教学 |
爱国主义法治意识素养评价的认识向度与实现路径 |
顾卫国，王庆军 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
73 |
| 高中教学 |
深度学习背景下习近平法治思想融入思政课实践举措 |
任爱华，汪文龙 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
75 |
| 高中教学 |
大力发展非公有制经济的三重逻辑 |
刘睿宁 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
79 |
| 高中教学 |
构建高中生法治思维三维指向 |
周佳 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
59 |
| 高中教学 |
提升思政课教师课程实施力的一体化路径选择 |
姜兰波 |
中学政治及其他各科教与学 |
2024.06 |
18 |
| 高中教学 |
大单元视域下高中思政课表现性评价的逻辑、价值与路径 |
杨添乐 |
中学政治及其他各科教与学 |
2024.06 |
46 |
| 高中教学 |
习近平文化思想融人思政课一体化教学 |
刘伟杰 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
4 |
| 高中教学 |
“大思政课”的教学场城与建设路径 |
徐俊蕾 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
9 |
| 高中教学 |
思政课一体化教学的实践优化 |
陈飞 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
14 |
| 高中教学 |
从事实呈现到观点凝练:时政述评的育人力量 |
毛建忠 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
22 |
| 高中教学 |
“大思政课”视城下中职思政课改革的实践困境及突破路径 |
刘慧，王婷 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
26 |
| 高中教学 |
议育合一:思想政治课议题式教学的实践归宿 |
许开红 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
29 |
| 高中教学 |
以结构化策略推动教材内容向教学内容转化 |
李岚，赵娜 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
33 |
| 高中教学 |
“四轮驱动”助力《逻辑与思维》教学 |
石家松 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
37 |
| 高中教学 |
基于学习动力圈的法治素养链动式培育 |
谌涛 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
42 |
| 高中教学 |
议题式教学的“三点五学”实践进路 |
杨尚上 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
46 |
| 高中教学 |
新结构教学评框架中的作业设计 |
邹寅斐 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
50 |
| 高中教学 |
作业情境化设计“三性” |
王立安 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
54 |
| 高中教学 |
家国情怀巧培育 |
王攀 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
55 |
| 高中教学 |
项目化学习四维度 |
洪娟 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
57 |
| 高中教学 |
跨学科学习三路径 |
申晓平 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
59 |
| 高中教学 |
善用红色文化资源 |
刘春雨 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
60 |
| 高中教学 |
“生活百态”人课堂 |
陈其美 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
62 |
| 高中教学 |
“国家好大家才会好”教学设计 |
孙立霞，点评:李玉锋 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
64 |
| 高中教学 |
“大运河精神照千秋”场馆教学设计 |
邢永芹，点评:秦书珩 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
68 |
| 高中教学 |
“始终走在时代前列”教学设计 |
梁悦，点评:李保慧 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
72 |
| 高中教学 |
2024年九省联考政治试题评析及复习备考建议 |
周胜龙，张彦花 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
76 |
| 高中教学 |
让核心素养可见的表现性试题命制 |
郑乐安 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
83 |
| 高中教学 |
思政课一体化的社会协同育人框架与机制研究 |
郭亚红 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
87 |
| 高中教学 |
高中思政课学研共同体建设的实践与优化 |
倪元利 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
91 |
| 高中教学 |
《传习录》的教育意蕴 |
许珊珊 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
95 |
| 高中教学 |
做推动思政课形成新气泉新作为的主力军 |
姜远才，刘强 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
1 |
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| 综合教学 |
大概念引领初高中思政课教学衔接 |
张小惠 |
思想政治课教学 |
2024.06 |
18 |
| 综合教学 |
思政一体化教研共同体建设的区域性探索 |
蒋顺梅，袁苍松 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
72 |
| 综合教学 |
义务教育阶段思政课法治意识一体化教学实施策略 |
倪燕儿 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2024.06 |
75 |
| 综合教学 |
以《读本》教学推动中小学思想政治教育一体化建设 |
黄丽英 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2024.06 |
56 |
| 综合教学 |
传好学生成长的第一棒——清华大学附属小学大中小学思政课一体化建设实践思考 |
窦桂梅，梁营章 |
人民教育 |
2024.06 |
21 |
| 综合教学 |
大中小学思政课一体化集体教研机制和路径探索——-以“新质生产力理论融入思政课”专题为例 |
代养兵，林芳宇，沙倩 |
人民教育 |
2024.06 |
34 |
| 综合教学 |
义务教育道德与法治课程中华传统美德教育一体化研究 |
李寒梅，陈晓妹 |
福建教育 |
2024.06 |
46 |
| 综合教学 |
深入推进思政课程 加强初中少先队建设 |
王翠霞，陈赟 |
福建教育 |
2024.06 |
56 |
| 综合教学 |
区域推进大中小学思政课一体化建设的价值与路径 |
洪越 |
中学政治及其他各科教与学 |
2024.06 |
21 |
