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馆藏教育教学期刊资料索引：化学202406

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2024年10月17日

主题篇名责任者刊名刊期页码
高中教学“可见的学习”视域下初中化学学科实践学习分析框架的建构邱惠芬中学化学教与学2024.63
高中教学化学软件辅助下的高中化学可视化教学－－芳香烃的取代反应范博韬，丁伟中学化学教与学2024.619
高中教学以AR技术助力化学教学史萌中学化学教与学2024.624
高中教学从发展角度理解选择性必修课程－－基于人教版普通高中化学选择性必修教科书陈进前中学化学教与学2024.628
高中教学SECI理论视域下的情境化教学设计－－以“原电池”为例王繁斌，王世存中学化学教与学2024.636
高中教学基于CER理论提高学科解释能力的教学实践－－以“废水中氨氮的去除”为例姚明站，杨砚宁中学化学教与学2024.640
高中教学聚焦高中化学实验教学，提升学生创新思维能力孙卫中，夏向东中学化学教与学2024.649
高中教学指向素养课堂运行机制的构建与实践－－以杭州市优质课“认识有机物化合物的一般思路”为例肖中荣中学化学教与学2024.656
高中教学高中学生化学实验能力评价调研及建议周慧珍等中学化学教与学2024.659
高中教学基于知识内在结构理解电化学主题孙波中学化学教学参考2024.61
高中教学“教、学、评”一体化理念下的教学实践－－以“钠及其化合物”为例叶炜华，吴小辉中学化学教学参考2024.612
高中教学探寻人类利用自然资源的思维脉络－－以《千里江山图》中的铜化学主题为例邢东阳等中学化学教学参考2024.618
高中教学人教版化学教材《科学·技术·社会》栏目的研究胡海斌中学化学教学参考2024.634
高中教学多重反应平衡体系产物的选择性探析邱长恩中学化学教学参考2024.638
高中教学化学实验教学的失位现象及其矫正－－基于人教版高中化学必修模块内容的教学分析陆燕海，陶震中学化学教学参考2024.645
高中教学苯甲酸冷却结晶的可视化实验再改进董敏等中学化学教学参考2024.649
高中教学有关“分子识别”的两组探究实验张强中学化学教学参考2024.651
高中教学由“试题”到“实践”产生的问题及探讨－－以改造2021年北京卷化学第19题作学生实验素材为例温利权等中学化学教学参考2024.657
高中教学对核心素养导向试题命制的理解和探索刘春凤中学化学教学参考2024.662
高中教学例谈教育文献在中学化学教学研究中的运用柏品良中学化学教学参考2024.668
高中教学借助“学科能力指标”促进区域“教、学、评”一体化实践研究　莘赞梅等中学化学教学参考2024.672
高中教学数字化实验数据驱动学科核心素养的落实——以水溶液中的离子平衡为例尤蕾蕾化学教学2024.635
高中教学指向科学本质认识的IHV教学模式——以“构成物质的微观粒子”教学为例胡英超等化学教学2024.645
高中教学基于模型认知的深度教学实践——以“书写和调控陌生化学反应”为例王红轩等化学教学2024.651
高中教学Na2CO3、NaHCO3与稀盐酸反应实验装置的新设计杨丽娟化学教学2024.674
高中教学以溶液色变探究浓度影响化学平衡移动的实验设计魏丽娜化学教学2024.680
高中教学化学高考试题中的剧本杀王琳等化学教学2024.687
高中教学论化学大单元教学中问题情境的创设王快乐中学化学2024.63
高中教学高二化学跨学科项目式教学：“糖类”吴琦等中学化学2024.65
高中教学基于真实情境发展核心素养的课堂教学实践李娜娜等中学化学2024.612
高中教学中美两国化学教材“焰色试验”的比较与反思尉言勋等中学化学2024.615
高中教学“取代反应”的学习途径林梦涛中学化学2024.621
高中教学“酸碱中和滴定”的强化认知刘鑫增中学化学2024.623
高中教学打造“多池串联型电化学装置”戴拓苏中学化学2024.624
高中教学电解原理在化学命题中的四大创新应用兰晓虹中学化学2024.626
高中教学电化学中离子交换膜知识归纳与典例分析肖炜焱中学化学2024.627
高中教学原电池中“盐桥”的创新改进刘晓燕中学化学2024.629
高中教学铜与浓、稀硝酸一体化实验改进朱马尔等中学化学2024.630
高中教学例谈判断化学平衡状态的三个“标志”刘国庆中学化学2024.632
高中教学有机物分子中原子共线、共面的判断王翠萍中学化学2024.636
高中教学解析高中化学各类“化学平衡常数”的计算金敖然中学化学2024.638
高中教学情境－问题考查的化工流程题分析黄义中学化学2024.641
高中教学北京等级考“物质结构与性质”模块的考查陈建托中学化学2024.644
高中教学铁的化合物的知识总结许泽锋中学化学2024.647
高中教学弱酸（或弱碱）发生中和反应的图像导学高岚中学化学2024.649
高中教学难点突破策略在高三化学复习中的运用刘志勇中学化学2024.651
高中教学谈羟醛缩合及其拓展知识在有机综合题中的应用赵青杨中学化学2024.654






初中教学基于课标“学习活动建议”改进数字化实验的研究魏明贵中学化学教与学2024.615
初中教学基于CASES－T模型的初中化学教学设计比较及启示－－以“酸碱盐的化学性质”复习课为例李俊红等中学化学教与学2024.633
初中教学二氧化碳的制取与性质检验实验的再改进严文法，沙敏娜中学化学教与学2024.653
初中教学基于大情境主线的任务式重构教学探索－－以“‘碳’为观止·致中和”为例杨小祥等中学化学教学参考2024.624
初中教学“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨学科实践活动设计许曼琪等中学化学教学参考2024.628
初中教学基于科学思维培养的初中化学教学探索——以“物质的酸碱性”教学为例陈懋化学教学2024.641
初中教学弘扬传统文化的初中化学“溶解度”复习教学——走进《天工开物》中的井盐吴冰玉，陈尚宝化学教学2024.657
初中教学电解水实验装置的小型化改进李莎化学教学2024.677
初中教学基于核心素养的STEAM情境化教学查鑫垚中学化学2024.61
初中教学发展化学学科能力的初中化学作业设计王浩等中学化学2024.68
初中教学例析金属活动性顺序的应用张帅中学化学2024.617
初中教学探究复分解反应的顺序问题龙盼中学化学2024.618
初中教学借助数字化实验　赋能变化分析张建中学化学2024.620






综合教学中学化学实验与信息技术融合的内涵与实践路径钱扬义，陈浚铭中学化学教与学2024.69
综合教学家校社协同育人视角下化学实践活动的设计与实施叶兰，王丹中学化学教与学2024.645
综合教学基于存在主义哲学观念对情境素材“引起学习兴趣”的思考任圣颖中学化学教学参考2024.66
综合教学基于颜色混合定律的指示剂色带互补法及其应用沈剑中学化学教学参考2024.654
综合教学“泡泡”稳定性的微观探析芮鹏程，马静怡中学化学教学参考2024.666
综合教学新课标的结构化理解与教学转化：基于课程与教学的基本问题杨玉琴化学教学2024.63
综合教学基于米粒观的人教版初、高中化学教材分析陈泳蓉等化学教学2024.610
综合教学中学生化学学习动机现状及其与学业发展的关系研究曾涛等化学教学2024.618
综合教学学生主体精神的水平建构与应用研究——以科学与工程实践活动分析为例徐心怡，占小红化学教学2024.624
综合教学“教学即研究”：成就“教育家型教师”陆军化学教学2024.630
综合教学基于人工智能的化学实验现象评价与反馈系统开发高文蓓等化学教学2024.663
综合教学520化学桌游简易旋光仪教具的搭建与教学实践张雪琪等化学教学2024.668
综合教学大象牙膏实验配方与泡沫挤喷效应研究赵亚楠等化学教学2024.683
综合教学不同浓度下二元弱酸酸式盐中微粒浓度的大小比较叶樑化学教学2024.693


　
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