| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 教材研究 | 中华民族共同体意识进地理教材的应然逻辑与实践路径 | 刘桂侠 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 4 |
| 教学研究 | 基于增值评价的高中地理教学实践与分析——以“植被与环境”为例 | 何 杰 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 10 |
| 教学研究 | 地理教育赋能新质生产力发展的内涵、价值与实践路径 | 郑祖槐，陈石权，李琳 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 15 |
| 教学研究 | 指向双线目标的地理项目化学习设计路径及其教学效果评定 | 谢恩奇 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 19 |
| 人工智能专栏 | AI助教赋能地理项目式学习的应用场景与实践 | 程健，邹盛玮，陈实 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 24 |
| 高中地理 | 强有力知识取向下高中地理思维型课堂构建与实践 | 徐杨，户清丽 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 30 |
| 高中地理 | 基于教学评一致性的学科教研机制建设——高中地理教研“一核·一案·一模式”的实践探索 | 陈晓畅，王江龙，黄旭生 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 36 |
| 初中地理 | 基于“一带一路”的“境脉”式地理试卷命制策略 | 张华媚，李 艳 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 40 |
| 初中地理 | 初中地理过程类知识的绘本教学探索 | 钱 茜 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 45 |
| 核心素养测评 | 基于“四层”评价框架的高考地理试题透视及教学启示 | 顾松明，王成 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 49 |
| 教学经验 | 地理野外考察中真实问题解决能力培养的策略与反思 | 姚炳华 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 54 |
| 教学经验 | 具身认知视角下儿童地理教育的实践新样态 | 包丹丹 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 58 |
| 教学经验 | 基于核心素养的高中地理问题式教学实践研究——以“永靖县盐锅峡黑方台滑坡”为例 | 高学鹏，刘娟 | 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 61 |
| 封二封三 | 中小学地理国家教材建设重点研究基地教育部规划项目开题会暨五年工作规划研讨会召开 |
| 地理教学 | 2024年第09期（总第577期） | 封二封三 |
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| 地理纵横 | 青藏高原典型地区近地表大气氧含量及其影响因素 | 刘冬,唐海萍 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 4 |
| 教学研究 | 地图素养的核心构成及其课程与教学应对 | 陈乾,丁继昭 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 7 |
| 教学研究 | 基于学生思维发展的高中地理教学策略研究 | 蒋亚琴,谢海龙,陈茜 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 11 |
| 教学研究 | 核心素养导向下高中地理单元作业的实践与探索 | 王耀平 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 15 |
| 教学研究 | 教学评一体化视域下的“一境贯穿式”情境教学的模式与实践 | 刘 信 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 19 |
| 课标研究 | 方志·科学·决策：我国中学地理课程性质的内涵演进 | 张译元[等] | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 23 |
| 教材研究 | 高中地理教材地形图的作用机制和有效设计——基于认知负荷理论和眼动实验的实证 | 周雨婷[等] | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 28 |
| 高中地理 | 地理科学史在高中概念教学中的渗透实践——以“海—气相互作用”为例 | 蔡叶斌，杨秀林 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 34 |
| 高中地理 | 灾害链视角下的高中地理课堂教学——以“泥石流”为例 | 傅雨瑶，占鹏飞 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 37 |
| 高中地理 | 价值澄清理论下的高中地理生态安全教育探索——以“自然保护区与生态安全”教学设计为例 | 毛博晗，刘兰 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 40 |
| 高中地理 | 数字化共享资源视阈下教育均衡发展微观路径——以高中地理共享校本课程建设为例 | 唐丹丹，段玉山 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 44 |
| 初中地理 | 指向地理实践力培育的问题式学习活动实践——以“南极洲的东西距离有多远？”为例 | 巨正栋 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 49 |
| 核心素养测评 | 地理情境试题分析框架下的高考试题透视及教学启示——基于“情境类型学”模型 | 王成 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 53 |
| 教学经验 | 基于地理实践力培育的高中假期创新作业设计——以人教版“服务业区位因素及其变化”为例 | 嵇瑾[等] | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 57 |
| 研学旅行 | 中学地理教师开发地质考察方案的方法与实践 | 刘业祥 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 61 |
| 封二封三 | 隐世秘境人神共居，怒江自驾寻秘滇西 | 雷竣超，潘芷仪 | 地理教学 | 2024年第10期（总第578期） | 封二封三 |
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| 刊首语 | 方兴未艾的水利研学 | 袁书琪,彭俊芳 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 1 |
| 专题策划 | 情境化地理试题设计 |
| 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） |
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| 专题策划 | “太湖石”试题设计 | 哈磊 ,张晓芳,黄倩倩 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 4 |
| 专题策划 | “青藏高原对西风气流的分支绕流作用”试题设计 | 曾少芳 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 6 |
| 专题策划 | “冰-泥互层”试题设计 | 孙晓玉 ,罗昊 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 8 |
| 专题策划 | “南澳岛海岸线”试题设计 | 刘凤仪, 王茹 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 9 |
| 专题策划 | “丝路黑金——泾阳茯茶”试题设计 | 罗晨莹, 胡蓉 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 11 |
| 专题策划 | “汉水河道变迁”试题设计 | 向云,杨国锋 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 13 |
| 专题策划 | “海丝古城，遗见倾心”试题设计 | 杜雯娴,颜冰洁 ,胡 蓉 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 15 |
| 专题策划 | “元方村土地利用变化”试题设计 | 游慧明,王维秀,李福 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 17 |
| 专题策划 | “温宿盐丘底辟构造”试题设计 | 周无忧, 张明礼 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 19 |
| 专题策划 | “秦巴山区典型山地垂直带谱”试题设计 | 万芷源 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 21 |
| 学科专论 | 地理教育发展与改革研究(连载二)学习的资源：地理教材发展与改革研究 | 李家清 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 23 |
| 课程教材 | 湘教版高中地理教科书《探究》栏目插图的优化策略——以选择性必修教科书为例陈继革 | 冯赛男, 贾宏杰 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 30 |
| 教学研究 | 高中地理核心知识循证教学的实施步骤 | 丁兆宝 ,罗华明 ,陈军 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 33 |
| 教学研究 | 指向思维进阶目标的微型项目式学习法研究 | 付一鸣,陈仕涛,谭林,戎家成 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 37 |
| 教学研究 | 构建地理思维模型提升问题解决能力 | 王 维[等] | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 41 |
| 教学研究 | 高中地理错题整理与运用研究 | 徐宇航 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 45 |
| 课堂教学 | 基于学习活动整合的单元教学设计研究——以“服务业区位因素”单元教学为例 | 王志军 ,汪宇飞 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 48 |
| 课堂教学 | 面向高阶思维培养的地理实验教学设计——以“泥石流的防治”为例 | 徐佳硕 ,戈大专 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 52 |
| 课程教学 | 徐佳硕 ,戈大专 |
| 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 57 |
| 人教走廊 | 高中地理问题式教学的发展研究——以人教版高中地理教材《问题研究》栏目为例 | 刘 导 陈 实 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 61 |
| 课堂小实验 | 初中地理课堂“可操作小实验”的实践意义与有效设计 | 刘雪侠 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 65 |
| 备考交流 | 大概念理念下的地理复习课设计策略 | 李健,姜秀琴 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 68 |
| 试题研究 | 高考地理试题求真立意诠释与教学应对 | 张福彦 ,杨小娜 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 73 |
| 学科融合 | 新文科背景下高中地理跨学科融合教学的综述研究 | 林天寿[等] | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 77 |
| 学科融合 | 初中地理跨学科教学的实践与思考——以“中国的气候与物候”教学为例 | 李彤 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 32 |
| 说理解图 | “荷包蛋”石笋 | 胡可花，程岚 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） | 80 |
| 说理解图 | 雨幡奇观 | 张江林,黄裕政,郑著彬 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） |
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| 学术品读 | 地理语言学视角下英汉语言对比研究 | 瞿 菁 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） |
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| 学术品读 | 地理资源在体育教学中的应用 | 孔艳君 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） |
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| 学术品读 | 地理信息技术在小学语文阅读教学中的应用 | 伍娟 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） |
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| 学术品读 | 媒介地理学视角下音乐教学模式的创新探索 | 王静 | 中学地理教学参考 | 2024年第05期上旬（总第601期） |
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